बैचलर सर्वोच्च शिक्षा है. कुंवारा कौन है? कौन आवेदन कर सकता है

उच्च शिक्षा (स्नातक और स्नातकोत्तर) के स्तर क्या हैं?

प्रिय आवेदकों!

2011 से रूसी संघदो स्तरीय उच्च व्यावसायिक शिक्षा शुरू की गई है:

पहला स्तर स्नातक की डिग्री है।

स्नातक की डिग्री प्राप्त करने के लिए पूर्णकालिक अध्ययन की मानक अवधि चार वर्ष है।

दूसरा स्तर मास्टर डिग्री है।

मास्टर डिग्री प्राप्त करने के लिए पूर्णकालिक शिक्षा की मानक अवधि स्नातक की डिग्री के आधार पर दो वर्ष है।

कम से कम 5 वर्ष की अध्ययन अवधि वाला विशेषज्ञ केवल कुछ विशिष्टताओं में ही रहेगा, जिनकी सूची रूसी संघ की सरकार द्वारा अनुमोदित है।

नवीनता क्या है?

नवाचार इस तथ्य के कारण है कि 2003 में रूस एकल यूरोपीय शैक्षिक स्थान बनाने के उद्देश्य से बोलोग्ना प्रक्रिया में शामिल हुआ। बोलोग्ना प्रक्रिया का लक्ष्य उच्च शिक्षा तक पहुंच का विस्तार करना, यूरोपीय उच्च शिक्षा की गुणवत्ता और आकर्षण में और सुधार करना, छात्रों और शिक्षकों की गतिशीलता में वृद्धि करना और सभी शैक्षणिक डिग्री और अन्य योग्यताओं को सुनिश्चित करके विश्वविद्यालय के स्नातकों के सफल रोजगार को सुनिश्चित करना है। श्रम बाजार की ओर उन्मुख होना चाहिए। बोलोग्ना प्रक्रिया में रूस के शामिल होने से उच्च व्यावसायिक शिक्षा के आधुनिकीकरण को एक नई गति मिलती है, यूरोपीय परियोजनाओं में रूसी विश्वविद्यालयों की भागीदारी के लिए अतिरिक्त अवसर खुलते हैं, और यूरोपीय देशों के विश्वविद्यालयों के साथ शैक्षणिक आदान-प्रदान में उच्च शिक्षण संस्थानों के छात्रों और शिक्षकों के लिए अतिरिक्त अवसर खुलते हैं।

स्नातक की डिग्री के क्या लाभ हैं?

वर्तमान में, जब प्रौद्योगिकियों और ज्ञान को बहुत तेजी से अद्यतन किया जा रहा है, तो विश्वविद्यालय की दीवारों के भीतर "संकीर्ण" विशेषज्ञों को पहले वर्ष से शुरू करके पांच से छह वर्षों तक प्रशिक्षित करना अनुचित है। इसलिए, मास्टर डिग्री या उद्योग में विशेषज्ञता के बाद व्यापक स्नातक कार्यक्रम की शुरूआत तेजी से बदलते श्रम बाजार के अनुरूप होगी। ऐसी प्रणाली अधिक लचीली हो जाएगी और समाज की आवश्यकताओं को पूरा करने वाली योग्यता और शैक्षिक कार्यक्रमों की संरचना के निर्माण का आधार बनेगी। यह ध्यान में रखते हुए कि एक युवा व्यक्ति 17 वर्ष की आयु में रूसी विश्वविद्यालय में प्रवेश करता है, वह हमेशा अपने भविष्य के पेशे के लिए शिक्षा के पथ को जानबूझकर नहीं चुनता है। स्तर की उच्च व्यावसायिक शिक्षा एक व्यापक दिशा में अध्ययन के पहले पाठ्यक्रमों के लिए अनुमति देती है, अधिक सचेत रूप से कार्यक्रम की प्रोफ़ाइल का चयन करती है, जिसे आमतौर पर वरिष्ठ स्नातक पाठ्यक्रमों में लागू किया जाता है। और पहले स्तर से स्नातक होने के बाद, उच्च व्यावसायिक शिक्षा का डिप्लोमा लेकर, वे फिर से श्रम बाजार में संभावित बदलावों के साथ अपनी जीवन योजनाओं का समन्वय करते हैं। मजिस्ट्रेटी में शिक्षा जारी रखना और उपयोग करना दोनों संभव है एक विस्तृत श्रृंखलायोग्यता के असाइनमेंट के साथ अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा के कार्यक्रम।

स्नातक डिग्री क्या है?

स्नातक की डिग्री विश्व मानकों के स्तर पर एक पूर्ण उच्च शिक्षा है।

वे छात्र जो स्नातक की डिग्री के लिए अध्ययन करते हैं, उन्हें कम समय में, बिल्कुल अलग तरीके से, सबसे सामान्य उच्च शिक्षा प्राप्त होगी। इसके अलावा, स्नातक की डिग्री के ढांचे के भीतर, एक नियम के रूप में, इसे कुछ प्रशिक्षण प्रोफाइलों में अध्ययन करना माना जाता है। प्रोफ़ाइल शिक्षा को व्यवस्थित करने की एक प्रणाली है, जो प्रोफ़ाइल विषयों का गहन अध्ययन प्रदान करती है और आगे के रोजगार और सतत शिक्षा के संबंध में पेशेवर हितों और इरादों के अनुसार प्रशिक्षण के लिए स्थितियां बनाती है।

प्रोफ़ाइल का चुनाव एक महत्वपूर्ण व्यक्तिगत निर्णय है, जो सामान्य व्यावसायिक विषयों का अध्ययन करने के बाद, विशेष प्रोफ़ाइल विषयों का अध्ययन करने का अवसर प्रदान करेगा, जो कौशल और क्षमताओं को विकसित करने के साथ-साथ आगे की व्यावसायिक गतिविधि को समझने की क्षमता दिखाने की अनुमति देगा। प्राथमिक स्तर से सबसे जटिल तक।

चुनी गई दिशा में सभी आवश्यक पाठ्यक्रमों का अध्ययन करने और अंतिम राज्य प्रमाणीकरण पास करने के बाद, स्नातक को स्नातक की डिग्री और राज्य-मान्यता प्राप्त स्नातक की डिग्री से सम्मानित किया जाएगा।

स्नातक की डिग्री

स्नातक डिप्लोमा के फॉर्म में एक मुद्रण प्रविष्टि है - "डिप्लोमा उच्च शिक्षा का एक दस्तावेज है।"

उदाहरण के लिए, स्नातक की डिग्री कहेगी:

• अर्थशास्त्र स्नातक के लिए: अर्थशास्त्र में स्नातक की डिग्री प्रदान की गई।
• प्रबंधन स्नातक के लिए: प्रबंधन में स्नातक की डिग्री प्रदान की गई।

स्नातकों के लिए रोजगार और आगे की पढ़ाई के अवसर

• स्नातक की डिग्री पूरी करने के बाद, एक स्नातक को पेशेवर कार्य करने के लिए पर्याप्त सामान्य मौलिक और विशेष व्यावहारिक प्रशिक्षण प्राप्त होगा।
• रोजगार के अधिक अवसर हैं, जो संकीर्ण विशेषज्ञता की कमी से प्राप्त होते हैं, यह आपको उन पदों पर कब्जा करने की अनुमति देता है, जिनकी योग्यता आवश्यकताएं उच्च शिक्षा की उपस्थिति के लिए प्रदान करती हैं।
• डिग्री (योग्यता) "स्नातक" आम तौर पर स्वीकार की जाती है अंतर्राष्ट्रीय वर्गीकरणऔर दुनिया भर के नियोक्ताओं के लिए समझने योग्य, स्नातक की डिग्री के साथ विदेश में नौकरी पाने का अवसर है।
• वे छात्र जिनमें सीखने के प्रति तीव्र उत्साह है, और चार साल का अध्ययन अपर्याप्त लगेगा, स्नातक की डिग्री से स्नातक होने के बाद, वे मजिस्ट्रेट में प्रवेश कर सकते हैं, जहां वे उच्चतम शैक्षणिक डिग्री - मास्टर प्राप्त कर सकते हैं।

पूर्णता व्यावसायिक प्रशिक्षणस्नातक की डिग्री शिक्षा पर कानून द्वारा वर्णित तीन शर्तों द्वारा निर्धारित की जाती है।

• कला का भाग सात। 60 273-एफजेड उच्च शिक्षा के स्तर के रूप में स्नातक की डिग्री की स्थिति को परिभाषित करता है।
• उच्च प्रो. तैयारी पूरी है, अधूरी है, अधूरी है. कार्यक्रम का एक छात्र केवल तीन सूचीबद्ध मामलों में से एक में डिप्लोमा प्राप्त कर सकता है - पहला (पूर्ण पाठ्यक्रम)।
• स्नातक डिप्लोमा के साथ स्नातक (सिनर्जी में - राज्य डिप्लोमा + विदेशी नियोक्ताओं के लिए योग्यता की पुष्टि करने वाला एक एकीकृत अंतरराष्ट्रीय पूरक)।

अर्थात्, यह धारणा कि स्नातक की डिग्री एक अपूर्ण उच्च शिक्षा है, पूरी तरह से कानूनी आधार से रहित है। डिप्लोमा पाठ्यक्रम पूरा होने का प्रमाण पत्र है, और कानून स्नातक पाठ्यक्रम को उच्च शिक्षा कार्यक्रम के रूप में वर्गीकृत करता है।

ऐसा सवाल क्यों उठता है?

फिर, स्नातकों के व्यावसायिक प्रशिक्षण की पूर्णता और पूर्णता का प्रश्न इतनी बार क्यों उठता है? उत्तर देने के लिए, किसी को रूसी शैक्षिक प्रणाली में सुधारों के हालिया इतिहास की ओर मुड़ना होगा।

हालाँकि स्नातक संस्थान यहाँ लंबे समय से मौजूद है, लेकिन इसके कार्यक्रमों का सक्रिय रूप से 1996 से उपयोग किया जा रहा है। 2011 तक, रूसी छात्रों ने मुख्य रूप से विशेषज्ञों के डिप्लोमा के साथ स्नातक किया। एक दशक से भी कम समय पहले स्नातकों की संख्या स्नातकों से अधिक थी। बहुत से लोग अभी तक बोलोग्ना प्रणाली के अभ्यस्त नहीं हुए हैं, जिसकी "रेल" पर रूस ने स्विच कर दिया है।

रूस में उच्च शिक्षा के चरण

स्नातक चार साल तक अध्ययन करते हैं, विशेषज्ञ - पाँच। ऐसा लगता है कि गुणवत्तापूर्ण प्रशिक्षण का नुकसान हुआ है। हालाँकि स्थिति उलट है: विशेषता, जिसमें अध्ययन में पाँच साल लगे, अपेक्षाकृत बोलने पर, एक वर्ष जोड़कर दो चरणों में विभाजित किया गया।

• चार साल की स्नातक डिग्री - सिद्धांत।
• मजिस्ट्रेट के दो साल पेशे में उपयोग की जाने वाली तकनीकों के अभ्यास, अनुसंधान, गहन अध्ययन का समय है।

ये एक कार्यक्रम के पहले दो स्तर हैं (पहला उच्चतर)।

तीसरा चरण स्नातकोत्तर अध्ययन है। विशेषता संरक्षित है, हालाँकि विश्वविद्यालयों द्वारा इसका अभ्यास कम से कम किया जाता है। यह पहला कदम है, जिसके बाद केवल स्नातकोत्तर अध्ययन ही किया जा सकता है, अन्यथा यह पहले से ही दूसरी शिक्षा है।

विशेषज्ञ मास्टर्स से किस प्रकार भिन्न हैं?

शिक्षा की बोलोग्ना प्रणाली विशेषज्ञों की तुलना में स्नातक स्नातकों को कई लाभ देती है।

• सतत शिक्षा कार्यक्रम के तहत, एक छात्र को कई प्रोफाइलों में महारत हासिल करने का अधिकार है - एक मास्टर का पेशा स्नातक के समान नहीं हो सकता है, लेकिन संबंधित हो सकता है। किसी विशेषता के स्नातकों के लिए मजिस्ट्रेटी पहले से ही दूसरा पेशा है (सेना, अध्ययन अवकाश, अन्य विशेषाधिकारों से कोई स्थगन नहीं है), स्नातकों के लिए यह पहले प्रशिक्षण कार्यक्रम का दूसरा चरण है।
• पहली विशेषता प्राप्त करने के चरण में गलती का एहसास होने पर छात्र बिना समय बर्बाद किए मजिस्ट्रेट के माध्यम से इसे बदल सकता है। विशेषज्ञ केवल पुनः प्रशिक्षण (II VPO) कर सकते हैं।
• छात्र पाठ्यक्रम के व्यावहारिक भाग को जारी रख सकता है, पहले से ही नियोजित होने के नाते (मास्टर डिग्री में महारत हासिल करने के लिए, वास्तविक व्यवसाय में अध्ययन की गई तकनीकों, तकनीकों, तरीकों का अभ्यास करना)। एक विशेषज्ञ विश्वविद्यालय छोड़े बिना पांच साल तक अध्ययन करता है, या यदि वांछित हो तो अध्ययन के साथ काम को संयोजित करने के लिए एक व्यक्तिगत कार्यक्रम के समन्वय के साथ अध्ययन करता है।

रूसी संघ में श्रम बाजार में स्नातकों का रोजगार

विश्वविद्यालय के आवेदकों के विपरीत, जो अपने जीवन में एक या दो बार प्रशिक्षण कार्यक्रमों की कानूनी और संगठनात्मक बारीकियों को सुलझाते हैं, रूसी नियोक्ताओं को लगातार उम्मीदवारों की योग्यता के मूल्यांकन के मुद्दों का सामना करना पड़ता है। इसलिए, वे अच्छी तरह से समझते हैं कि एक स्नातक की डिग्री एक कर्मचारी को नियुक्त करने के लिए पर्याप्त है जिसके लिए उच्च शिक्षा की आवश्यकता होती है।

रूसी संघ के श्रम बाजार में एक स्नातक का रोजगार कठिनाइयों का कारण नहीं बनता है। इसके अलावा, एक प्रतिष्ठित विश्वविद्यालय से चार साल की स्नातक की डिग्री पूरी करने से एक सक्रिय, प्रेरित व्यक्ति को नेतृत्व की स्थिति पर कब्जा करने का अवसर मिलता है। जिसमें नियोक्ता के खर्च पर मजिस्ट्रेट में अध्ययन करने की संभावना भी शामिल है।

अवर
स्पेशलिटी
स्नातकोत्तर उपाधि
पीएचडी

(अध्याय 8, "शिक्षा पर" कानून का अनुच्छेद 69)

1. उच्च शिक्षा का उद्देश्य समाज और राज्य की आवश्यकताओं के अनुसार सामाजिक रूप से उपयोगी गतिविधियों के सभी प्रमुख क्षेत्रों में उच्च योग्य कर्मियों का प्रशिक्षण सुनिश्चित करना, बौद्धिक, सांस्कृतिक और नैतिक विकास में व्यक्ति की जरूरतों को पूरा करना, शिक्षा को गहरा और विस्तारित करना है। , वैज्ञानिक और शैक्षणिक योग्यता।

माध्यमिक सामान्य शिक्षा वाले व्यक्तियों को स्नातक या विशेषज्ञ कार्यक्रमों का अध्ययन करने की अनुमति है।

3. किसी भी स्तर की उच्च शिक्षा प्राप्त व्यक्तियों को मास्टर कार्यक्रमों में महारत हासिल करने की अनुमति है।

"कुंवारा", "मास्टर", "विशेषज्ञ" क्या है?

अविवाहित(अंग्रेज़ी) अविवाहित‘ एसडिग्री) एक शैक्षणिक डिग्री या योग्यता है जो उच्च शिक्षा के प्रासंगिक शैक्षिक कार्यक्रमों में महारत हासिल करने वाले व्यक्तियों को प्रदान की जाती है। बोलोग्ना प्रक्रिया (सहित) में भाग लेने वाले देशों में उच्च शिक्षा पूरी की।

अवर- उच्च शिक्षा, शैक्षणिक स्नातक डिग्री या स्नातक योग्यता के पुरस्कार के साथ स्नातक की डिग्री द्वारा पुष्टि की जाती है।

स्नातक की डिग्रीनौकरी के लिए आवेदन करते समय, यह उस पद पर रहने का अधिकार देता है जिसके लिए योग्यता आवश्यकताएँ उच्च शिक्षा प्रदान करती हैं।

स्नातक की डिग्री संघीय बजट से वित्त पोषित क्षेत्र में मास्टर कार्यक्रम में अध्ययन जारी रखने का अधिकार भी देती है।

स्नातक की डिग्री एक दस्तावेज है जो उच्च शिक्षा के पूरा होने की पुष्टि करता है।

रूस में इस स्तर का प्रशिक्षण 1996 में शुरू किया गया था। योग्यता (डिग्री) "बैचलर" प्राप्त करने के लिए अध्ययन की मानक अवधि 4 वर्ष से कम नहीं है। योग्यता राज्य सत्यापन आयोग की बैठक में अंतिम कार्य की रक्षा के परिणामों के आधार पर प्रदान की जाती है। रूस में स्नातक की डिग्री उच्च शिक्षा है। स्नातक की डिग्री वाले व्यक्तियों को भी विज्ञान के उम्मीदवार की डिग्री के लिए शोध प्रबंध की रक्षा में प्रवेश दिया जा सकता है।

31 दिसंबर, 2010 के बाद, रूसी उच्च शिक्षण संस्थानों के स्नातकों के लिए स्नातक और मास्टर की योग्यता (डिग्री) मुख्य बन गई।

मालिक(अक्षांश से. मालिक- संरक्षक, शिक्षक) - एक अकादमिक डिग्री, योग्यता (कुछ देशों में - एक अकादमिक डिग्री) जो एक छात्र द्वारा मास्टर कार्यक्रम से स्नातक होने के बाद हासिल की जाती है।

स्नातकोत्तर उपाधि(कुछ देशों में कहा जाता है महारत हासिल करना) - स्नातक की डिग्री के बाद उच्च शिक्षा का स्तर, जो आपको किसी विशेष क्षेत्र में अपनी विशेषज्ञता को गहरा करने की अनुमति देता है।

"मास्टर" डिग्री चुने हुए क्षेत्र में सिद्धांत की गहरी महारत और चुनी हुई दिशा में अनुसंधान गतिविधियों के लिए छात्र को तैयार करने का अवसर प्रदान करती है।

में उत्तरी अमेरिकाऔर यूरोपीय संघ में, अधिकांश उच्च शिक्षा स्नातक स्नातक की डिग्री के बाद अपनी शिक्षा जारी नहीं रखते हैं, क्योंकि स्नातक की डिग्री पूर्ण उच्च शिक्षा की पुष्टि है।

अधिक बार वे छात्र जो अध्ययन करने की योजना बनाते हैं वैज्ञानिक अनुसंधानया विश्वविद्यालय में शिक्षण गतिविधियाँ।

SPECIALIST(प्रमाणित विशेषज्ञ) - एक विशेष प्रशिक्षण कार्यक्रम में महारत हासिल करने के बाद एक छात्र द्वारा अर्जित योग्यता।

रूस में "विशेषज्ञ" की डिग्री प्राप्त करने के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रम की मानक अवधि कम से कम पांच वर्ष है। योग्यता राज्य सत्यापन आयोग की बैठक में स्नातक परियोजना या थीसिस का बचाव करने के परिणामों के आधार पर प्रदान की जाती है और मजिस्ट्रेट और स्नातकोत्तर अध्ययन में प्रवेश का अधिकार देती है।

स्तरोंउच्च शिक्षा: वे कहाँ से आये?

नए शैक्षिक मानकों की शुरूआत बोलोग्ना प्रक्रिया में भाग लेने के लिए रूस के अंतर्राष्ट्रीय दायित्वों से जुड़ी है।

2003 में, रूस ने बोलोग्ना कन्वेंशन की पुष्टि की, एक समझौता जिसके अनुसार सम्मेलन के सदस्य देश में प्राप्त उच्च शिक्षा डिप्लोमा अन्य सभी सदस्य देशों में मान्यता प्राप्त होंगे। शिक्षा में ऐसे मानकों को 50 से अधिक राज्यों में अपनाया गया है, मुख्यतः यूरोप में। यूरोप के लिए, उच्च शिक्षा की दो-चरण प्रणाली पारंपरिक है, वहां स्नातक कार्यक्रम 3-4 साल तक चलता है, मास्टर कार्यक्रम - 1-3 साल तक चलता है। दोनों को उच्च श्रेणी की उच्च शिक्षा माना जाता है। यदि चाहें, तो स्नातक छात्र मजिस्ट्रेट में अपनी पढ़ाई जारी रख सकते हैं, या जारी नहीं रख सकते हैं, लेकिन तुरंत नौकरी पाने के लिए चले जाते हैं।

रूस में उच्च शिक्षा के निम्नलिखित स्तर हैं:

1. उच्च शिक्षा, डिग्रियों के पुरस्कार द्वारा पुष्टि की गई" अविवाहित" और " मालिक»
2. योग्यता " प्रमाणित विशेषज्ञ».

हम कह सकते हैं कि नई प्रणाली को सशर्त रूप से दो-स्तरीय कहा जाता है, क्योंकि प्रशिक्षण विशेषज्ञों की "पुरानी" एक-स्तरीय प्रणाली भी इसमें फिट बैठती है। उत्तरार्द्ध को समाप्त नहीं किया गया है, क्योंकि यह आवश्यक है चिकित्सा, सैन्यऔर तकनीकी विश्वविद्यालय. शिक्षा की निम्नलिखित शर्तें प्रदान की गई हैं:

• स्नातक के लिए कम से कम 4 वर्ष,
• स्नातक के लिए कम से कम 5 वर्ष,
• मास्टर डिग्री के लिए कम से कम 6 वर्ष।

अध्ययन के लिए नामांकन करें पर विशेषज्ञ और अविवाहितरूस के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय की आधिकारिक सूची में शामिल एकीकृत राज्य परीक्षा या ओलंपियाड के परिणामों पर आधारित हो सकता है। डिग्री अविवाहितबुनियादी शैक्षिक कार्यक्रम में महारत हासिल करने के बाद छात्र इसे प्राप्त करता है। वह जारी किया गया है पूर्ण डिप्लोमा सामान्य उच्च शिक्षा. पांच साल के अध्ययन के बाद, एक विशेषज्ञ को एक डिप्लोमा भी जारी किया जाता है, लेकिन सामान्य उच्च शिक्षा के बारे में नहीं, बल्कि द्वारा चुनी गई विशेषता. मालिक - में विशेषज्ञ निश्चित वैज्ञानिक क्षेत्र. मास्टर डिग्री स्नातक और विशेषज्ञ दोनों ही प्राप्त कर सकते हैं। मजिस्ट्रेट में पढ़ाई जारी रखने के लिए, एक स्नातक को विशेष विषयों में परीक्षा उत्तीर्ण करके वहां प्रवेश करना होगा। साथ ही, एक स्नातक अपने विश्वविद्यालय और किसी अन्य विश्वविद्यालय दोनों में मास्टर कार्यक्रम में जा सकता है। विशेषज्ञ और मास्टर दोनों स्नातक विद्यालय में जा सकते हैं। के बीच अंतर SPECIALISTऔर मालिकइस तथ्य में निहित है कि पहले तैयार किया गया है व्यावहारिक कार्य के लिए उद्योगों द्वारा चुनी हुई दिशा, और दूसरा के लिए वैज्ञानिकों का काम . मास्टर कार्यक्रम में स्नातक कार्यक्रम और दो साल का विशेष प्रशिक्षण शामिल है, जिसमें अभ्यास भी शामिल है जिसमें अनुसंधान या शिक्षण गतिविधियां शामिल हैं।

नोवोट्सएनआईटी, 2017

अविवाहित

गर्मी जल्द ही आने वाली है. और स्कूल के स्नातकों को चुने हुए विश्वविद्यालय में प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण करनी होगी और एक ऐसा पेशा प्राप्त करना होगा जो उनके जीवन पथ पर उनका साथ देगा। यदि 2011 से पहले सैद्धांतिक रूप से सब कुछ स्पष्ट था, तो अब उच्च शिक्षा को "स्नातक" और "मास्टर" में विभाजित किया गया है।

कुंवारे कौन हैं? क्या स्नातक की डिग्री एक पूर्ण उच्च शिक्षा है? नौकरी के लिए आवेदन करते समय इस डिग्री के क्या लाभ हैं? ये क्षण माता-पिता और आवेदकों के लिए भ्रमित करने वाले होते हैं, और परीक्षा से पहले की घबराहट के साथ, वे थोड़ी घबराहट पैदा कर सकते हैं। पाठक इन और कुछ अन्य प्रश्नों के उत्तर इस लेख में पा सकते हैं।

बोलोग्ना प्रणाली

सबसे पहले, आपको यह पता लगाना होगा कि दो-स्तरीय शिक्षा का विचार कहाँ से आया।

इस मॉडल को 1999 में बोलोग्ना में एक सम्मेलन में अनुमोदित किया गया था। रूस ने 2003 में शिक्षा पर बोलोग्ना घोषणा पर हस्ताक्षर किए, जो लगातार चालीसवां देश बन गया।

बोलोग्ना दो-स्तरीय प्रणाली कनाडा, संयुक्त राज्य अमेरिका और कई अन्य देशों में सफलतापूर्वक काम कर रही है, जो न केवल उच्च स्तर की शिक्षा प्रदान करती है, बल्कि युवा पेशेवरों को बाजार की गतिशीलता और अनिश्चितता के लिए अधिक आसानी से अनुकूलित करने में भी मदद करती है।

"कुंवारा" शब्द का अर्थ

"बैचलर" शब्द का अनुवाद एक युवा सैन्य शूरवीर, एक कुंवारे के रूप में किया जा सकता है। वास्तव में, यह उन युवा लड़कों और लड़कियों का बिल्कुल सटीक वर्णन करता है जो अपने पेशेवर रास्ते की शुरुआत में हैं और धूप में अपनी जगह की तलाश कर रहे हैं।

सिस्टम और शर्तें

एक उच्च शिक्षण संस्थान में चार साल के सफल अध्ययन के बाद एक छात्र को स्नातक की डिग्री प्राप्त होती है। फोकस बहुत अलग हो सकता है: बैचलर ऑफ आर्किटेक्चर, बैचलर ऑफ इकोनॉमिक्स। सभी विश्वविद्यालयों ने दो-स्तरीय प्रणाली पर स्विच नहीं किया है। अपवाद है चिकित्सा विश्वविद्यालयऔर कला संस्थान।

स्नातक की डिग्री में अध्ययन करते समय, छात्र को मुख्य सामान्य शैक्षिक विषयों और विशेष विषयों में मौलिक ज्ञान प्राप्त होता है।

इसके फायदे भी हैं. संकीर्ण विशेषज्ञता, जिसका अब मजिस्ट्रेट में अध्ययन किया जा रहा है, को पहले सामान्य कार्यक्रम में शामिल किया गया था। इससे विश्वविद्यालय के स्नातकों के लिए दूसरा पेशा प्राप्त करना और पुनः प्रशिक्षण प्राप्त करना कठिन हो गया।

पथ चयन

स्नातक की डिग्री से स्नातक होने के बाद, एक नए स्नातक के पास एक विकल्प होता है।

1. उसे नौकरी मिल सकती है, और स्नातक की डिग्री पूरी उच्च शिक्षा प्राप्त करने के बराबर है। इसलिए, रुचि के पद के लिए प्रतियोगिता में, एक स्नातक परास्नातक के साथ समान आधार पर भाग ले सकता है।
2. दूसरा विकल्प: मजिस्ट्रेट में प्रवेश.

   वास्तव में, मास्टर डिग्री एक विश्वविद्यालय स्नातक और एक शैक्षणिक डिग्री के बीच एक मध्यवर्ती कड़ी है।

   स्नातक विद्यालय के लिए परीक्षाएँ आवश्यक हैं। अध्ययन की अवधि 2 वर्ष होगी। काल्पनिक रूप से मास्टर डिग्री देश या विदेश के किसी भी विश्वविद्यालय से पूरी की जा सकती है। स्नातक अध्ययन के दौरान प्राप्त ज्ञान की गुणवत्ता को ध्यान में रखते समय यहां कठिनाई उत्पन्न होती है। तथ्य यह है कि स्नातक की डिग्री एक गैर-राज्य विश्वविद्यालय में पूरी की जा सकती है, जिसमें शिक्षा की गुणवत्ता, कुछ मामलों में, वांछित होने के लिए बहुत कुछ छोड़ देती है। इन शिक्षण संस्थानों में मजिस्ट्रेटी किसलिए मौजूद नहीं है। यह सतत शिक्षा के लिए परीक्षा उत्तीर्ण करने और उच्च शिक्षा के दूसरे चरण को प्राप्त करने में बाधा बन सकता है।

3. तीसरा विकल्प: एक स्नातक अपनी विशेषता में नौकरी पा सकता है, अनुभव प्राप्त कर सकता है, पेशे की सही पसंद में खुद को स्थापित कर सकता है, और उसके बाद ही मास्टर कार्यक्रम में प्रवेश कर सकता है और पहले से ही सचेत रूप से स्नातक हो सकता है।

स्नातक की डिग्री के अंत में, वह उच्च शिक्षा का डिप्लोमा जारी करता है, मास्टर डिग्री के अंत में - एक और डिप्लोमा, लेकिन पहले से ही मास्टर डिग्री के पूरा होने के बारे में।

जो लोग चाहते हैं वे स्नातक विद्यालय में दाखिला लेकर और उम्मीदवार और डॉक्टरेट शोध प्रबंधों का बचाव करके अपना करियर जारी रख सकते हैं।

स्थानीय इतिहास का थोड़ा सा

हर नई चीज़ पुरानी चीज़ को अच्छी तरह भुला दिया जाता है।

कम ही लोग जानते हैं कि 18वीं सदी की शुरुआत में ही रूस में दो स्तरीय शिक्षा प्रणाली मौजूद थी। अभ्यर्थियों और विज्ञान के परास्नातकों में एक विभाजन था। उम्मीदवार स्नातक हैं जिन्होंने किसी उच्च शिक्षण संस्थान से सम्मान के साथ स्नातक किया है। यदि वे चाहें और विज्ञान के लिए प्रयास करें, तो उन्हें मजिस्ट्रेट में प्रवेश का अधिकार था। परीक्षा की तैयारी में काफी गंभीर समय लगा - लगभग चार साल। मास्टर डिग्री के लिए परीक्षा उत्तीर्ण करने वाले छात्रों का स्तर योग्यता में दर्शनशास्त्र के यूरोपीय डॉक्टरों के स्तर के बराबर था। वस्तुतः उस समय के गुरु वर्तमान समय के विज्ञान के अभ्यर्थी थे। यह प्रणाली लंबे समय तक नहीं चली और सभी वैज्ञानिक डिग्रियों की तरह, 20वीं सदी की शुरुआत में इसे समाप्त कर दिया गया। पंडितों के बीच पदानुक्रम को केवल 1934 में बहाल किया गया था।

कुंवारे लोगों को लेकर विवाद

स्नातक की डिग्री नियोक्ताओं, अभिभावकों और आवेदकों के बीच विवाद उत्पन्न करती है।

अपूर्ण उच्च शिक्षा एक उच्च शिक्षण संस्थान में दो साल का अध्ययन, लगातार चार सफलतापूर्वक उत्तीर्ण सत्र और डीन के कार्यालय से अध्ययन की शर्तों और छात्र द्वारा अध्ययन किए गए विषयों की पुष्टि करने वाला एक प्रमाण पत्र है। अपूर्ण उच्च शिक्षा का प्रमाण पत्र - एक दस्तावेज जो संभावित नियोक्ता को प्रस्तुत किया जा सकता है। इसके अलावा, यदि कोई छात्र, दो साल के अध्ययन के बाद, इस निष्कर्ष पर पहुंचा कि चुने हुए विश्वविद्यालय या पेशे ने उसके लिए सभी आकर्षण और आकर्षण खो दिए हैं, वे उसे प्रेरित नहीं करते हैं और उस पर कारनामों का बोझ डालते हैं, तो आप इस प्रमाण पत्र के साथ आवेदन कर सकते हैं एक और विश्वविद्यालय. इस प्रकार, प्रशिक्षण का समय काफी कम हो गया और उत्तीर्ण विषयों के दोबारा अध्ययन से बचा जा सका।

स्नातक की डिग्री के मामले में, इस स्तर पर सीखने की प्रक्रिया पूरी मानी जाती है, डिप्लोमा वैध होता है।

मास्टर्स और बैचलर के बीच अंतर

सैद्धांतिक और संकीर्ण रूप से केंद्रित ज्ञान के स्तर में स्नातक स्नातकोत्तर से भिन्न होते हैं। स्नातक की डिग्री मुख्य रूप से उन कौशलों पर केंद्रित होती है जिनका चुने हुए पेशे में व्यावहारिक अनुप्रयोग होता है। मास्टर कार्यक्रम छात्रों को सैद्धांतिक पहलुओं और वैज्ञानिक परिकल्पनाओं में गहराई से डुबो देता है।

यह याद रखना चाहिए कि एक व्यक्ति किसी विशेष क्षेत्र में अनुभव के साथ बुनियादी पेशेवर ज्ञान और कौशल प्राप्त करता है। सैद्धांतिक हठधर्मिता सभी मापदंडों के अधीन, बाँझ परिस्थितियों में अच्छी होती है। व्यवहार में, सब कुछ अलग है. इसलिए, काम पर एक विशिष्ट व्यावहारिक समस्या का सामना करते समय, आपको न केवल संस्थान में प्राप्त ज्ञान पर भरोसा करना होगा, बल्कि अपने आंतरिक व्यक्तिगत गुणों पर भी भरोसा करना होगा। उम्मीदवारों का चयन करते समय नियोक्ताओं द्वारा इसे ध्यान में रखा जाता है। चूँकि सामाजिकता, जिम्मेदारी, सहानुभूति, तनाव प्रतिरोध जैसे लक्षण अप्रत्यक्ष रूप से शिक्षा की डिग्री पर निर्भर करते हैं, और उम्मीदवार के चरित्र लक्षण हैं, जो माता-पिता द्वारा स्थापित किए गए हैं, आत्म-सुधार की प्रक्रिया में विकसित हुए हैं या जन्म के समय प्राप्त हुए हैं।

दो-चरणीय शिक्षा प्रणाली: पक्ष और विपक्ष

स्नातक की डिग्री सुविधाजनक है. उच्च शिक्षा प्राप्त करने में लगने वाले समय को कम करना, आगे का रास्ता चुनने की संभावना, गतिशीलता। ये सफल आत्म-साक्षात्कार के लिए अतिरिक्त अवसर हैं और एक सचेत मार्ग है जो समाज या आंतरिक अधिकारियों द्वारा थोपा नहीं गया है। दुनिया में सूचनाओं की धाराएँ प्रवाहित होती हैं, नई प्रौद्योगिकियाँ सामने आती हैं, ऐसे पेशे पैदा होते हैं जिनके अस्तित्व के बारे में लोगों को पता भी नहीं था। और यहां स्नातक की डिग्री विशेषज्ञ को संभावनाएं देती है, जो आज अतीत का एक टुकड़ा बनती जा रही है।

आज, जब व्यवस्था अभी भी शैशवावस्था में है, संदेह और झिझक है।

जो माता-पिता चाहते हैं कि उनके बच्चों का करियर सफल और सर्वोत्तम हो, वे अभी भी स्नातक की डिग्री को तकनीकी स्कूल कहते हैं।

जिन नियोक्ताओं का मानव संसाधन विभाग लेनिन को याद रखने वाले मानव संसाधन निदेशकों को नियुक्त करता है, वे प्रमुख पदों के लिए कुंवारे लोगों को स्वीकार करने से सावधान रहते हैं। लेकिन यह परिवर्तनों के कार्यान्वयन का चरण है, जिसकी अनिश्चितता निकट भविष्य में समाप्त हो जाएगी। साथ ही सामान्य तौर पर स्नातक डिग्री के नुकसान भी। हालांकि यह ध्यान देने योग्य है कि एक स्नातक के लिए अत्यधिक विशिष्ट क्षणों से संबंधित नेतृत्व पदों के लिए आवेदन करना आसान नहीं होगा। सबसे अधिक संभावना है, इस मामले में, प्रतिस्पर्धी चयन के दौरान, यह पद मास्टर को दिया जाएगा।

पश्चिमी मॉडल के अनुसार मानकीकृत शिक्षा प्रणाली स्नातकों के लिए अपनी मातृभूमि के बाहर मजिस्ट्रेट में अपनी पढ़ाई जारी रखने का अवसर खोलती है।

यह भी याद रखना चाहिए कि एक स्नातक जिसने मास्टर डिग्री पूरी नहीं की है वह स्नातक विद्यालय में प्रवेश नहीं ले सकता है।

एक स्नातक एक युवा विशेषज्ञ है जिसके पास आत्म-प्राप्ति और एक उत्कृष्ट कैरियर बनाने का खुला रास्ता है। मजिस्ट्रेट में दाखिला लेना या न लेना हर किसी की पसंद है। मुख्य बात चुने हुए क्षेत्र में एक सक्षम विशेषज्ञ की तरह होना और महसूस करना है। नए ज्ञान के प्रति आत्मविश्वास और खुलापन, सफलता की इच्छा और बदलाव के लिए तत्परता ऐसे लोगों के गुण हैं जो न केवल अपने करियर में, बल्कि सामान्य रूप से जीवन में भी सफलता प्राप्त करते हैं।

स्नातक की डिग्री कैसे लिखें

विश्वविद्यालय में प्रवेश करने वाले कई छात्र यह नहीं सोचते हैं कि वे किसके साथ अध्ययन करने जा रहे हैं, अंत में वे कौन होंगे: स्नातक या परास्नातक। अधिकांश के स्नातक स्तर पर रुकने, विज्ञान स्नातक की डिग्री पूरी करने और स्नातक होने की संभावना है। स्नातक की अंतिम थीसिस (वीआरबी) को उन छात्रों के लिए विशेषज्ञ की थीसिस (मास्टर थीसिस) का पहला भाग माना जा सकता है जो स्नातक की डिग्री पूरी करने के बाद अपनी पढ़ाई जारी रखने की योजना बनाते हैं।

स्नातक का अंतिम कार्य चौथे वर्ष के अंत में छात्रों द्वारा संरक्षित किया जाता है। स्नातक की डिग्री के लिए आवेदक को वर्तमान वैज्ञानिक समस्याओं का विश्लेषण करने, उसे सौंपे गए कार्यों को हल करने और प्रशिक्षण के दौरान अध्ययन किए गए विषयों की बुनियादी बातों में महारत हासिल करने की क्षमता प्रदर्शित करनी होगी।

स्नातक की डिग्री में आंतरिक एकता और पूर्णता होनी चाहिए, इसमें अनुसंधान गतिविधियों के सभी चरणों को प्रतिबिंबित करना चाहिए, कार्य का विषय आवश्यक रूप से विज्ञान और प्रौद्योगिकी के विकास के वर्तमान चरण में प्रासंगिक होना चाहिए।

अनुसंधान वीआरबी के लिए यह आवश्यक है:

• समस्या का विवरण तैयार करें;
• आवश्यक सैद्धांतिक आधार इकट्ठा करें (अक्सर छात्रों को एकत्रित सामग्री को सार के रूप में प्रस्तुत करने की अनुमति दी जाती है);
• मौजूदा एनालॉग्स और समाधान विधियों का विश्लेषण करें;
• गणितीय उपकरण (मॉडल, एल्गोरिदम, तकनीक, सूत्र, गणना) लाएँ;
• अध्ययन के पहले चरण के परिणामों का विस्तृत विश्लेषण करें;
• मुख्य लक्ष्य को कई उपलक्ष्यों में विघटित करें।

शोध का परिणाम छात्र द्वारा विकसित एल्गोरिदम, मॉडल, अनुसंधान विधियां, विश्लेषण परिणाम हैं।

व्यवस्थित जानकारी के विश्लेषण के आधार पर, पेटेंट साहित्य के विश्लेषण का एक प्रमाण पत्र संकलित किया जाता है। यदि कोई छात्र किसी ऐसे समाधान का प्रस्ताव करता है जो पाए गए एनालॉग्स से काफी अलग है, तो वह अपनी बौद्धिक संपदा को पंजीकृत करने के लिए कथित आविष्कार के लिए एक आवेदन भरता है।

स्नातक की थीसिस में शामिल होना चाहिए:

• प्रासंगिकता का औचित्य;
• विश्लेषण के तत्व (एक अभिन्न अंग है, विश्लेषण की कमी अस्वीकार्य है);
• डिज़ाइन समाधानों की पसंद का औचित्य;

एक स्नातक की थीसिस का वैज्ञानिक और तकनीकी नवीनता होना आवश्यक नहीं है।

दूसरे शब्दों में, कार्य में किसी समस्या को हल करने के तरीकों का अध्ययन शामिल हो सकता है जिसके लिए कम से कम एक तैयार समाधान मौजूद हो।

जिन व्यक्तियों ने विश्वविद्यालय में अपनी पढ़ाई पूरी तरह और सफलतापूर्वक पूरी कर ली है, उन्हें व्यावसायिक शिक्षा के उचित स्तर का डिप्लोमा जारी किया जाता है: स्नातक, विशेषज्ञ या मास्टर डिग्री।

विश्वविद्यालय में शिक्षा पूरी न होने के तथ्य की पुष्टि पढ़ाई पूरी होने के वर्ष के आधार पर अन्य दस्तावेजों से होती है।

1. दिनांक 24.10.2007 तक अपूर्ण एवं अपूर्ण उच्च शिक्षा हेतु जारी किये गये दस्तावेज

उच्च और स्नातकोत्तर व्यावसायिक शिक्षा पर पिछले कानून के अनुसार, जिन व्यक्तियों ने 24 अक्टूबर 2007 से पहले उच्च व्यावसायिक शिक्षा के मुख्य शैक्षिक कार्यक्रम में अपनी शिक्षा पूरी नहीं की है, वे निम्नलिखित दस्तावेजों में से एक प्राप्त कर सकते हैं:

• अपूर्ण उच्च शिक्षा का डिप्लोमा। यह उन व्यक्तियों को जारी किया गया था जिन्होंने सफलतापूर्वक मध्यवर्ती प्रमाणीकरण पारित किया था (कम से कम दो साल के अध्ययन के लिए);
• अपूर्ण उच्च व्यावसायिक शिक्षा का शैक्षणिक प्रमाण पत्र। यह उन व्यक्तियों को जारी किया गया था जिन्होंने उच्च व्यावसायिक शिक्षा के मुख्य शैक्षिक कार्यक्रम का विकास पूरा नहीं किया था।

शैक्षणिक प्रमाण पत्र में संकेत दिया गया है: अध्ययन की अवधि, उत्तीर्ण परीक्षणों, इंटरमीडिएट और अंतिम परीक्षाओं के बारे में जानकारी, उत्तीर्ण अभ्यास के बारे में (रूस की उच्च शिक्षा के लिए राज्य समिति के 30 नवंबर, 1994 एन 9 के डिक्री के परिशिष्ट एन 6)।

इन दस्तावेजों को प्राप्त करने के लिए उस शैक्षणिक संस्थान में आवेदन करना आवश्यक था जिसमें प्रशिक्षण आयोजित किया गया था।

नोट: अपूर्ण उच्च शिक्षा को उच्च व्यावसायिक शिक्षा (परिभाषा) का स्तर नहीं माना जाता है सुप्रीम कोर्टआरएफ दिनांक 26 जुलाई 2012 एन एपीएल12-398)।

जब एक कर्मचारी ने अपूर्ण उच्च शिक्षा का डिप्लोमा प्रस्तुत किया, तो नियोक्ता ने कार्यपुस्तिका के पहले पृष्ठ पर इंगित कर्मचारी के बारे में जानकारी में अपूर्ण उच्च शिक्षा के बारे में एक प्रविष्टि दर्ज की, क्योंकि प्रशिक्षण जारी नहीं रहा, लेकिन बाधित हो गया (खंड 2.1) कार्यपुस्तिकाएं भरने के निर्देश, रूस के श्रम मंत्रालय दिनांक 10.10.2003 एन 69 द्वारा अनुमोदित)।

शैक्षणिक प्रमाण पत्र वाले एक कर्मचारी के लिए, नियोक्ता ने अपूर्ण उच्च शिक्षा के बारे में कार्यपुस्तिका में एक नोट बनाया, क्योंकि नागरिक को एक शैक्षणिक संस्थान में अपनी पढ़ाई जारी रखने का अधिकार था (कार्यपुस्तिका भरने के निर्देशों का खंड 2.1)।

2. दिनांक 27.10.2007 से 01.09.2013 तक अपूर्ण उच्च शिक्षा हेतु जारी किये गये दस्तावेज

अक्टूबर 2007 में अपूर्ण एवं अपूर्ण उच्च शिक्षा की अवधारणा को समाप्त कर दिया गया।

सभी व्यक्ति, अध्ययन की अवधि और उत्तीर्ण मध्यवर्ती प्रमाणपत्रों की संख्या की परवाह किए बिना, जिन्होंने 10/27/2007 से 09/01/2013 तक उच्च व्यावसायिक शिक्षा के मुख्य शैक्षिक कार्यक्रम का विकास पूरा नहीं किया, केवल एक अकादमिक प्राप्त कर सकते थे प्रमाणपत्र।

10/27/2007 से 09/01/2013 की अवधि में, उच्च शिक्षा का डिप्लोमा प्राप्त करने से पहले, नौकरी के लिए आवेदन करते समय, कर्मचारी की कार्यपुस्तिका में अपूर्ण उच्च व्यावसायिक शिक्षा (खंड 2.1) के बारे में एक प्रविष्टि की गई थी कार्यपुस्तिकाएं भरने के निर्देश)।

09/01/2013 से अपूर्ण उच्च शिक्षा के लिए जारी किये गये दस्तावेज़

09/01/2013 से, शैक्षणिक प्रमाणपत्रों के बजाय, उच्च शिक्षण संस्थान निम्नलिखित व्यक्तियों को अध्ययन या अध्ययन की अवधि का प्रमाण पत्र जारी करते हैं (12/29/2012 एन 273-एफजेड के कानून के अनुच्छेद 60 के भाग 12):

• अंतिम प्रमाणीकरण पारित नहीं किया;
• जिन्हें अंतिम प्रमाणीकरण में असंतोषजनक परिणाम प्राप्त हुए;
• जिन्होंने शैक्षिक कार्यक्रम के भाग में महारत हासिल कर ली है;
• शैक्षिक गतिविधियों को संचालित करने वाले संगठन से निष्कासित कर दिया गया।

ये प्रमाणपत्र शैक्षिक गतिविधियों का संचालन करने वाले संगठन द्वारा स्थापित मॉडल (कानून एन 273-एफजेड के अनुच्छेद 60 के भाग 12) के अनुसार जारी किए जाते हैं।

RosNOU के मास्टर्स की तैयारी के लिए दिशा-निर्देश

मास्टर डिग्री क्या है?

मास्टर डिग्री उच्च शिक्षा का एक हिस्सा है, इसका दूसरा स्तर है। पहले, उच्च शिक्षा "निरंतर" थी: 5 वर्ष - और आप स्नातक हैं।

2011 से, रूस ने बोलोग्ना प्रणाली पर स्विच कर दिया है: 4 साल की स्नातक डिग्री और 2 साल की मास्टर डिग्री।

संक्षेप में, मास्टर डिग्री है:

• छात्रवृति बढ़ाने का अवसर दो और वर्षों के लिए;
• किसी अन्य पेशे/योग्यता को प्राप्त करने, या पहले से प्राप्त पेशे में ज्ञान को गहरा करने और प्रशिक्षण में सुधार करने का अवसर।

और यदि आप प्रतियोगिता से गुजरते हैं, तो आप राज्य के बजट की कीमत पर अध्ययन करने में सक्षम होंगे, क्योंकि मास्टर कार्यक्रम को दूसरी उच्च शिक्षा नहीं माना जाता है, यह पहली उच्च शिक्षा की निरंतरता है।

महत्वपूर्ण!केवल 1) स्नातक और 2) स्नातक जिन्होंने दो-स्तरीय प्रणाली "स्नातक डिग्री - मास्टर डिग्री" की शुरुआत से पहले विशेषज्ञता में प्रवेश किया था, वे मजिस्ट्रेट में बजटीय स्थानों के लिए आवेदन कर सकते हैं।

बैचलर्स और मास्टर्स में क्या अंतर है?

बैचलर डिग्री उच्च शिक्षा का पहला, बुनियादी स्तर है, मास्टर डिग्री दूसरा है ( एक विशेष मामला- एक आधुनिक विशेषज्ञता जो पहले स्तर से शुरू होती है, जबकि विशेषज्ञ स्नातक को मास्टर स्नातक के रूप में उद्धृत किया जाता है)। इस तथ्य के अलावा कि मास्टर डिग्री अधिक है प्रणालीगत दृष्टिकोणगतिविधि के चुने हुए क्षेत्र में, ये अन्य करियर संभावनाएं भी हैं। पहले से ही ऐसे पद हैं जिनके लिए स्नातक की डिग्री पर्याप्त है, और ऐसे पद जिनके लिए केवल विशेषज्ञ या मास्टर की नियुक्ति की जाएगी।

उदाहरण के तौर पर, आइए सिविल सेवा पद के लिए आवेदन करने वाले उम्मीदवार के लिए आवश्यक न्यूनतम स्तर की व्यावसायिक शिक्षा को लें।

आधुनिक समाज में शिक्षा प्रत्येक व्यक्ति का अविभाज्य अधिकार है। लड़के और लड़कियाँ भविष्य के पेशे पर निर्णय लेते हुए स्कूल से स्नातक होते हैं। जो भी हो, आधुनिक विश्वविद्यालयों की विशेषताओं को समझना आवश्यक है। 2011 के बाद से, उनमें से अधिकांश ने चरण-दर-चरण शिक्षा प्रणाली पर स्विच कर लिया है। और अब आवेदक और उनके माता-पिता इस सवाल को लेकर चिंतित हैं: क्या स्नातक की डिग्री उच्च शिक्षा है या नहीं? और एक विशेषज्ञ से उसका अंतर क्या है जो पहले से ही दुर्लभ हो गया है और हाल ही में सामने आया मास्टर है?

उच्च शिक्षा सुधार का सार

2003 में रूस तथाकथित बोलोग्ना प्रक्रिया में शामिल हुआ। इसने यूरोपीय मानकों के सन्निकटन की दिशा में उच्च व्यावसायिक शिक्षा प्रणाली के और आधुनिकीकरण को प्रोत्साहन दिया। इससे छात्रों को पढ़ाने में नए नियमों और आवश्यकताओं में बदलाव शुरू करना भी संभव हो गया। 2011 में, उच्च शिक्षा के लिए एक नया राज्य शैक्षिक मानक अपनाया गया था। बैचलर अब ग्रेजुएट्स की मुख्य योग्यता बन गई है। उस समय से, लगभग सभी शैक्षिक क्षेत्रों के लिए अकादमिक डिग्री के रूप में विशेषज्ञ का अस्तित्व समाप्त हो गया है। एकमात्र अपवाद डॉक्टर और कुछ इंजीनियरिंग विशेषज्ञ थे।

फिर भी, आवेदकों और उनके माता-पिता को संदेह रहता है: क्या स्नातक की डिग्री एक उच्च शिक्षा है या नहीं? शिक्षा की यह विशेषता सोवियत स्कूल के सरल और अधिक समझने योग्य दृष्टिकोण का खंडन करती है। हालाँकि, अब आदतों को बदलने और सीखने के यूरोपीय और अंतर्राष्ट्रीय मानकों में फिट होने का समय आ गया है।

स्नातक की डिग्री का सार यह है कि यह चरण-दर-चरण उच्च शिक्षा है। पहले दो वर्षों में छात्र सामान्य विषयों का अध्ययन करते हैं, फिर संकीर्ण विशेषज्ञता शुरू होती है। अध्ययन एक राज्य परीक्षा और स्नातक की डिग्री प्रदान करने के साथ समाप्त होता है। उसके बाद, स्नातक को पूर्ण उच्च शिक्षा का डिप्लोमा प्राप्त होता है। वह मजिस्ट्रेट में अपनी पढ़ाई जारी रख सकता है, जो एक महान सैद्धांतिक और वैज्ञानिक आधार प्रदान करता है, या वह पेशेवर गतिविधियाँ शुरू कर सकता है।

क्या स्नातक की डिग्री पूर्ण उच्च शिक्षा है या नहीं?

लंबे समय से आम नागरिकों और नियोक्ताओं के बीच यह राय थी कि स्नातक की डिग्री माध्यमिक विशिष्ट और उच्च शिक्षा के बीच एक कदम है। इस प्रकार, इन क्षेत्रों में पढ़ने वाले छात्र भ्रमित थे और उन्हें श्रम बाजार में अपनी भविष्य की मांग पर संदेह था।

वर्तमान में, यह प्रश्न अब सार्थक नहीं रह गया है कि स्नातक की डिग्री पूर्ण उच्च शिक्षा है या नहीं। 2011 में विशेषज्ञों को समाप्त कर दिया गया, और 2015 में विश्वविद्यालयों ने नई प्रणाली के तहत अध्ययन करने वाले छात्रों का पहला सामूहिक नामांकन जारी किया। और उनमें से अधिकांश ने अर्जित ज्ञान का योग्य अनुप्रयोग पाया है। नियमों के अनुसार, उच्च शिक्षा तब अधूरी मानी जाती है जब छात्र आवंटित समय के आधे समय के लिए विश्वविद्यालय में रहता है। पहले विशेषज्ञों के लिए यह अवधि ढाई साल थी। अब कुंवारे लोगों के लिए यह ठीक दो साल है। लेकिन चार साल तक अध्ययन करने के बाद, उन्हें पूर्ण उच्च शिक्षा का डिप्लोमा प्राप्त होता है और वे या तो मजिस्ट्रेट में प्रवेश कर सकते हैं या काम पर जा सकते हैं।

उच्च शिक्षा: स्नातक, विशेषज्ञ, मास्टर। क्या अंतर है?

उच्च शिक्षा स्नातक है या नहीं, इस बारे में संदेह के अलावा, आवेदक एक और प्रश्न को लेकर चिंतित हैं। अर्थात्: योग्यता के नए नामों में क्या अंतर है? मास्टर डिग्री क्या है और इसके क्या फायदे हैं? विशेषता कहाँ रह गई और उसमें प्रवेश कैसे किया जाए?

प्रशिक्षण की शर्तों और प्रशिक्षण के स्तर में मुख्य अंतर:

• बोलोग्ना प्रक्रिया के अनुसार स्नातक की डिग्री व्यावसायिक उच्च शिक्षा का पहला चरण है। अध्ययन की अवधि चार वर्ष है।
• मास्टर डिग्री उच्च शिक्षा का दूसरा चरण है, इसमें गहन सैद्धांतिक दृष्टिकोण और आगे की वैज्ञानिक गतिविधि शामिल है। अध्ययन की अवधि दो साल तक चलती है, जिसके बाद एक व्यक्ति एक शोध प्रबंध का बचाव करता है।
• विशेषता को केवल कुछ ही व्यवसायों के लिए संरक्षित किया गया है जिनमें गतिविधि में बदलाव शामिल नहीं है। अध्ययन की अवधि पांच वर्ष है।

स्नातक लाभ

लगातार उठते सवाल के बावजूद कि स्नातक की डिग्री है या नहीं, इसके बड़े फायदों पर प्रकाश डाला जाना चाहिए:

• शिक्षा का चरणबद्ध रूप युवाओं को श्रम बाजार की मांगों का अधिक प्रभावी ढंग से जवाब देने और सीखने की प्रक्रिया में विशेषज्ञता चुनने की अनुमति देता है।
• वास्तव में नि:शुल्क दो शिक्षाएँ प्राप्त करने का अवसर - स्नातक और स्नातकोत्तर।
• कई वर्षों तक शिक्षा को बाधित करने और फिर इसे न केवल देश में, बल्कि दुनिया में किसी भी विश्वविद्यालय में जारी रखने का अवसर।
• दुनिया के किसी भी विश्वविद्यालय में स्थानांतरित होने की क्षमता जो छात्रों को समान कार्यक्रम में पढ़ाता है।
• यूरोप में नौकरी पाने का मौका.

स्नातक की डिग्री

स्नातक स्तर पर, छात्र राज्य परीक्षा की तैयारी करते हैं और उत्तीर्ण करते हैं, अपने अंतिम योग्यता कार्य का बचाव करते हैं। यही हाल विशेषज्ञों का था और अब कुंवारे लोग भी यही कर रहे हैं। अध्ययन के सभी चार वर्षों में वे वास्तव में अंतिम प्रमाणीकरण के लिए तैयारी करते हैं।

स्नातक होने पर, स्नातकों को उच्च शिक्षा का एक दस्तावेज प्राप्त होता है - एक डिप्लोमा, जिसमें एक प्रविष्टि होती है: "स्नातक की डिग्री प्रदान की गई" और फिर विशेषता का नाम आता है। बेशक, यह एक पूर्ण और पूर्ण उच्च शिक्षा का संकेत है और व्यावसायिक गतिविधियों के लिए पर्याप्त योग्यता की पुष्टि करता है। एक स्नातक सुरक्षित रूप से एक अच्छी नौकरी के लिए आवेदन कर सकता है। और यह सवाल कि स्नातक की डिग्री एक उच्च शिक्षा है या नहीं, अब आवेदकों या नियोक्ताओं को चिंतित नहीं होना चाहिए।

आगे की स्नातक शिक्षा के लिए विकल्प

इस तथ्य के बावजूद कि रूस में स्नातक की डिग्री एक उच्च शिक्षा है, पूर्ण और संपूर्ण, कई छात्र आगे की शिक्षा की संभावना के बारे में चिंतित हैं। अतिरिक्त पेशा, उन्नत प्रशिक्षण या वैज्ञानिक डिग्री कैसे प्राप्त करें?

स्नातक की डिग्री के लिए आगे के अध्ययन की सबसे स्पष्ट संभावना मास्टर डिग्री है। यह शिक्षा का दूसरा स्तर है। इस स्तर पर, छात्र चुनी हुई दिशा का गहराई से अध्ययन करते हैं और डिप्लोमा प्राप्त करते हैं।

ऐसे दो-चरणीय प्रशिक्षण का लाभ यह है कि वैज्ञानिक और व्यावहारिक विशेषज्ञता को बदला जा सकता है। आख़िरकार, ऐसा अक्सर होता है: अध्ययन की प्रक्रिया में, अन्य रुचियाँ उत्पन्न हो सकती हैं और चुनी गई विशेषता कम रुचि वाली होने लगती है। मास्टर डिग्री बचाव में आएगी।

रोजगार की संभावनाएं

एक और रोमांचक सवाल - आगे का काम क्या करें? ग्रेजुएशन के बाद स्नातक के लिए काम करने के लिए कहाँ जाना है? क्या मास्टर डिग्री पूरी करना जरूरी है? और नियोक्ता एक युवा विशेषज्ञ के साथ कैसा व्यवहार करेंगे?

अभ्यास से पता चलता है कि नियोक्ता सबसे पहले कर्मचारियों में अपने कर्तव्यों को उच्च गुणवत्ता के साथ करने की क्षमता को महत्व देते हैं। इसके अलावा, कंपनी की रणनीति के प्रति समर्पण और समझ को महत्व दिया जाता है। यह सब एक स्नातक स्नातक के लिए बिल्कुल उपलब्ध है। समय के साथ चलने से न डरें। एक आशाजनक और प्रासंगिक शिक्षा प्राप्त करें। यदि आवश्यकता पड़े तो मास्टर डिग्री पूरी करें। इससे आपके करियर को ही फायदा होगा.

एक आवेदक की राह आसान नहीं है, क्योंकि उसे एक ऐसा निर्णय लेना है जो उसके शेष जीवन को निर्धारित करेगा, और यहां तक ​​कि ऐसे मामले में भी जिसके बारे में वह बिल्कुल भी नहीं जानता है। किस विश्वविद्यालय में उसके पास सबसे अच्छे अवसर होंगे, कौन सा पेशा उसे सफलता दिलाएगा, कौन स्नातक है और कौन सा मास्टर है - भविष्य के छात्र को इस सब के बारे में केवल एक अस्पष्ट विचार है। दरअसल, उच्च शिक्षा के ये सभी चरण - स्नातक डिग्री, मास्टर डिग्री - अभी भी कई लोगों के लिए असामान्य हैं, और यहां तक ​​कि कुछ नियोक्ता भी पूरी तरह से समझ नहीं पाते हैं कि यह क्या है।

अविवाहित पुरुष। यह कौन है?

स्नातक की डिग्री उन छात्रों को प्रदान की जाती है जिन्होंने 4 वर्षों तक चलने वाली शिक्षा का पहला, बुनियादी स्तर पूरा कर लिया है।बहुत से लोग स्नातक की डिग्री को अधूरी उच्च शिक्षा के रूप में देखते हैं, क्योंकि यह ज्ञान के व्यापक क्षेत्र, उदाहरण के लिए, कानून या अर्थशास्त्र में एक काफी सामान्य मौलिक प्रशिक्षण है। स्नातक की डिग्री के बाद एक संकीर्ण विशेषज्ञता के लिए, आगे के प्रशिक्षण की आवश्यकता होती है।

हालाँकि, यह दृष्टिकोण पूरी तरह से सही नहीं है। स्नातक को उच्च शिक्षा का पूर्ण डिप्लोमा प्राप्त होता हैऔर उनके पास शिक्षा जारी रखने के बजाय, अपने पेशे में काम शुरू करने और आर्थिक स्वतंत्रता हासिल करने का हर अवसर है। साथ ही, यदि चाहे तो वह मजिस्ट्रेटी में अपनी पढ़ाई जारी रख सकता है और अपनी शिक्षा से संबंधित व्यवसायों में कोई विशेषज्ञता प्राप्त कर सकता है।

बैचलर और मास्टर कौन है?

मास्टर उच्च शिक्षा का दूसरा चरण है. मास्टर कार्यक्रम में, प्रशिक्षण में दो साल लगते हैं और छात्र को अत्यधिक विशिष्ट शिक्षा (उदाहरण के लिए, एक टेलीविजन पत्रकार) प्राप्त करने, स्वतंत्र विश्लेषणात्मक कौशल हासिल करने और अनुसंधान क्षेत्र में विकास जारी रखने का अवसर मिलता है। मास्टर कार्यक्रम में दाखिला लेने के लिए, आपके पास स्नातक की डिग्री होनी चाहिए और प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण करनी चाहिए, जैसा कि आमतौर पर किसी विश्वविद्यालय में प्रवेश के लिए होता है।

स्नातक और स्नातकोत्तर कार्यक्रम उच्च शिक्षा की दो स्तरीय प्रणाली के चरण हैं, जो 2011 से मुख्य बन गया हैसभी विश्वविद्यालयों में. इसे क्यों पेश किया गया? तथ्य यह है कि देशों के बीच कर्मियों के आदान-प्रदान को सरल बनाने और उनकी शिक्षा के बारे में मुद्दों को हल करने के लिए, उच्च शिक्षा का एक एकल यूरोपीय क्षेत्र बनाने का निर्णय लिया गया। इस प्रक्रिया को बोलोग्ना प्रक्रिया कहा गया। आज इसमें 47 भाग लेने वाले देश शामिल हैं, जिनमें कई सीआईएस देश भी शामिल हैं। इस प्रकार, स्नातक या मास्टर डिग्री न केवल घर पर, बल्कि यूरोपीय देशों में भी वैध मानी जाती है, और आपको वहां नौकरी पाने या अपने पेशे में अपनी शिक्षा जारी रखने की अनुमति देती है।