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पूरक किन प्रश्नों का उत्तर देता है? सिद्धांत, उदाहरण. पूरक प्रश्नों का उत्तर देता है पूरक प्रश्न को इंगित करता है और उसका उत्तर देता है

द्वितीयक सदस्य एक वाक्य में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं, उसे समृद्ध करते हैं, स्पष्टता लाते हैं, विषय को समझाते हैं और विधेय कहते हैं। उनमें से, जोड़ बाहर खड़ा है। इस छोटे सदस्य को उजागर करने में गलती यह है कि यह अक्सर विषय के साथ भ्रमित हो जाता है, खासकर जब यह अभियोगात्मक मामले में होता है। अशुद्धियों से बचने के लिए, आपको यह जानना होगा कि पूरक किन प्रश्नों का उत्तर देता है। हम इस बारे में लेख में बात करेंगे।

सामान्य जानकारी

अतिरिक्त अप्रत्यक्ष मामलों के बारे में सवालों के जवाब देता है। इनमें नामवाचक (विषय इसका उत्तर देता है) को छोड़कर बाकी सब कुछ शामिल है।

आमतौर पर, वाक्य के सदस्यों (लघु और मुख्य) के अलावा के बारे में एक प्रश्न पूछा जाता है, जो या तो क्रियाओं द्वारा या उनके करीब अर्थ वाले (कृदंत, गेरुंड) द्वारा व्यक्त किए जाते हैं।

अर्थ

जोड़ के अर्थ पूरी तरह से भिन्न हो सकते हैं। आइए एक वाक्य में विधेय के साथ ऐसे संबंधों का विश्लेषण करें और देखें कि जोड़ किस प्रकार प्रश्नों का उत्तर देता है। नीचे दिए गए उदाहरण.

ओल्गा (क्या?) एक इंजेक्शन देती है।

ओल्गा अपनी माँ को (किसको?) एक इंजेक्शन देती है।

ओल्गा एक सिरिंज से एक इंजेक्शन (किससे?) देती है।

कभी-कभी ऐसे जोड़ होते हैं जो मौखिक संज्ञाओं और विशेषणों पर निर्भर करते हैं: शीर्ष पर विजय प्राप्त करना, पंक्ति के अंत तक जाना, फ्राइंग पैन में तली हुई मछली।

यदि हम अर्थों को व्यवस्थित करते हैं, यह ध्यान में रखते हुए कि पूरक किस पर प्रतिक्रिया करता है, तो हमें निम्नलिखित मिलते हैं:

  1. यह छोटा सदस्य क्रिया का अनुभव करने वाली वस्तु को निर्धारित करता है: एक पेशा चुनना (क्या?), लिनन धोना (क्या?)।
  2. वह वस्तु जिसके हित में कार्रवाई की जाती है: अपने भाई को लिखें, अपनी बहन के पास जाएं, अपने माता-पिता के पास आएं।
  3. कोई कार्य करने का साधन या श्रम का उपकरण: कलम से लिखना, ब्रेस्टस्ट्रोक से तैरना, ब्रश और पेंट से चित्र बनाना।

जोड़ को कैसे व्यक्त किया जाता है?

वस्तु, विषय की तरह, भाषण के निम्नलिखित भागों द्वारा व्यक्त की जाती है:

  1. तिरछी स्थिति में संज्ञा या समान रूप में संज्ञा सर्वनाम। पूर्वसर्ग परिवर्तनशील है: मैं (किसके पास?) अपनी माँ के पास गया; (क्या?) काम से खुश; मैं उसके बारे में (किसके बारे में?) सोचता हूं; उसे लाओ (कौन?)
  2. भाषण का कोई भी मूल भाग (संज्ञा के कार्य से संपन्न)। हर कोई इस बात में रुचि रखता था कि (कौन?) पढ़ रहा है।
  3. अनन्तिम। दर्शकों ने मंडली से (किस बारे में?) फिर से नृत्य करने के लिए कहा।
  4. अंक नाम. मैं (क्या?) पंद्रह (किससे?) को दस से गुणा कर दूंगा।
  5. वाक्यांशविज्ञान। मैं अपनी बहन से पूछता हूं (किस बारे में?) कि वह अपनी नाक न लटकाए।

पूरक किससे संबंधित है?

चूंकि जोड़ अप्रत्यक्ष मामलों के प्रश्नों का उत्तर देता है, अक्सर यह विधेय क्रिया को संदर्भित करता है। इस प्रकार, यह वाक्य में संप्रेषित होने वाली मुख्य क्रिया में स्पष्टता लाता है। हम अपनी बेटी के साथ दुकान के आसपास (किसके साथ?) घूम रहे हैं। इस मामले में, "मेरी बेटी के साथ" जोड़ विधेय क्रिया "चलना" का विस्तार करता है।

हालाँकि, यह लघु सदस्य किसी संज्ञा का भी उल्लेख कर सकता है जिसके अर्थ में किसी प्रकार की क्रिया होती है। उदाहरण के लिए, "वह एक भारी वाहन का ड्राइवर है।" "कार" का उद्देश्य संज्ञा "चालक" को दर्शाता है।

लघु विशेषण रूप और अर्थ में विधेय क्रिया के समान होते हैं, इसलिए यह लघु सदस्य उन पर भी लागू हो सकता है: मैं अपने पड़ोसी पर (किस पर?) क्रोधित हूं। "पड़ोसी के लिए" पूर्वसर्ग के साथ पूरक संक्षिप्त विशेषण "बुराई" को संदर्भित करता है। कम सामान्यतः, यह एक पूर्ण विशेषण को संदर्भित करता है: पिता जैसा (कौन?) जैसा।

प्रायः जोड़ किसी क्रियाविशेषण या विशेषण को तुलनात्मक स्तर पर स्पष्ट करता है। उदाहरण के लिए: वह अपनी उम्र से कम (क्या?) दिखती है। चमेली गुलाब से अधिक सुगंधित (क्या?) होती है।

प्रत्यक्ष

यह इस पर निर्भर करता है कि अतिरिक्त किन प्रश्नों का उत्तर देता है, यह प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष हो सकता है। पहले को अभियोगात्मक मामले में प्लेसमेंट की आवश्यकता होती है, और इसके साथ कोई पूर्वसर्ग नहीं हो सकता है।

यह जोड़ क्रिया के उद्देश्य को परिभाषित करता है। यह एक सकर्मक क्रिया या क्रियाविशेषण को संदर्भित करता है। उदाहरण के लिए: शत्रु से घृणा करना प्रत्यक्ष है, यह अभियोगात्मक मामले में है, और क्रिया "नफरत करना" सकर्मक है। दूसरा उदाहरण: मुझे आपके मित्र के लिए खेद है। "मित्र" जोड़ने का तात्पर्य क्रियाविशेषण "माफ करना" से है, जो इस वाक्य में विधेय के रूप में कार्य करता है।

प्रत्यक्ष पूरक किन प्रश्नों का उत्तर देता है? केवल जननात्मक या अभियोगात्मक मामले में प्रश्न। आइए विकल्पों पर नजर डालें:

  1. सबसे आम है अनुपलब्ध पूर्वसर्ग के साथ अभियोगात्मक मामला रूप: हमने पूरे परिवार के साथ क्रिसमस ट्री को सजाया। जोड़ "क्रिसमस ट्री" प्रत्यक्ष है, अभियोगात्मक मामले में उपयोग किया जाता है, कोई पूर्वसर्ग नहीं है।
  2. किसी संपूर्ण चीज़ के एक भाग को निरूपित करते समय जनन मामले का रूप: मैंने एक कप में चाय की पत्तियाँ डालीं, और फिर इसे उबलते पानी से पतला किया और नींबू में डाल दिया। "जलसेक" का जोड़ प्रत्यक्ष है और जनन मामले में है। साथ ही, जननात्मक मामला मात्रा के अर्थ के साथ मिलकर किसी क्रिया के किसी भी परिणाम का संकेत दे सकता है: मुझे आटा और रोटी खरीदने जाना है।
  3. अवैयक्तिक वाक्यों में, जब विधेय एक क्रियाविशेषण है: बर्बाद हुए वर्षों के लिए क्या अफ़सोस है।

अप्रत्यक्ष

अप्रत्यक्ष पूरक किन प्रश्नों का उत्तर देता है? अन्य सभी के लिए: पूर्वसर्ग, संप्रदान कारक, वाद्य और पूर्वसर्ग के साथ कर्म कारक। अंतिम तीन का उपयोग पूर्वसर्ग के साथ या उसके बिना किया जा सकता है।

  • हमारे बचपन के सपनों में उज्ज्वल यात्राएं और लापरवाह रोजमर्रा की जिंदगी (अप्रत्यक्ष जोड़ - सपने, रोजमर्रा की जिंदगी) शामिल थे।
  • हमने इस आकर्षण पर सवारी करने के लिए वयस्क होने का नाटक किया (अप्रत्यक्ष जोड़ - वयस्क)।
  • आगामी उत्सव के बारे में बातचीत में सारा खाली समय लग गया (अप्रत्यक्ष जोड़ - उत्सव के बारे में)।

प्रश्न अनुभाग में जोड़, परिभाषा और परिस्थिति किन प्रश्नों का उत्तर देते हैं? लेखक द्वारा दिया गया एलिस मेंटेसनसबसे अच्छा उत्तर है जोड़ना (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)
वाक्य का एक द्वितीयक सदस्य, जो विधेय या वाक्य के अन्य सदस्यों पर निर्भर करता है और अप्रत्यक्ष मामलों के बारे में सवालों के जवाब देता है:
आर. पी कौन? क्या?
डी.पी. किसको? क्यों?
वी.पी. कौन? क्या?
टी.पी. किसके द्वारा? कैसे?
पी. पी 0 कॉम? किस बारे मेँ?
में बांटें:
1. प्रत्यक्ष (वी.पी. में एक सकर्मक क्रिया से (किसको? क्या?) बिना किसी पूर्वसर्ग के)
2. अप्रत्यक्ष (आर.पी., डी.पी., टी.पी., पी.पी.)
परिभाषा (लहरदार रेखा)
वाक्य का एक छोटा सदस्य जो किसी वस्तु की विशेषता दर्शाता है।
प्रश्नों का उत्तर देता है:
कौन सा?
कौन सा?
कौन सा?
कौन सा?
किसका?
किसका?
किसका?
किसका?
किसका?
परिभाषाओं को विभाजित किया गया है: 1. सहमत: समझौते की विधि के अनुसार जुड़ा हुआ -
बस का रूट बदला गया
2. असंगत: आसन्नता या नियंत्रण की विधि से जुड़ा हुआ - मुझे एक और दिलचस्प किताब दीजिए
एक असंगत परिभाषा को एक अविभाज्य वाक्यांश द्वारा व्यक्त किया जा सकता है:
नीली आँखों वाली लड़की (क्या?) परिस्थिति (_._._._._._._._._)
वाक्य का एक द्वितीयक सदस्य जो विधेय पर निर्भर करता है और प्रश्नों का उत्तर देता है:
1. कहाँ?
कहाँ?
कहाँ?
कैसे?
किस लिए?
क्यों?
2. कब से?
कितनी देर?
से क्या?
कैसे?
किस कारण के लिए?
किस हद तक?
किस डिग्री में?
किस कारण के लिए?
फिर भी क्या?
3 बार
स्थानों
कार्रवाई की विधी
कारण
लक्ष्य
स्थितियाँ
रियायतें
"परिस्थिति" क्या है? इस अवधारणा पर रूसी भाषा वाक्यविन्यास अनुभाग में चर्चा की गई है। यह वाक्य का एक सदस्य है, जिसे महत्व की दृष्टि से द्वितीयक सदस्य के रूप में वर्गीकृत किया गया है। प्रस्ताव के सभी सदस्य किसी न किसी प्रकार की परस्पर निर्भरता में हैं। परिस्थिति विधेय पर निर्भर करती है। यह कार्रवाई का संकेत है.
आधुनिक वाक्य रचना में आठ समूह हैं।
समूह परिस्थिति किन प्रश्नों का उत्तर देती है?
कारण की परिस्थितियाँ - किस आधार पर? क्यों?
समय की परिस्थितियाँ - कब से? कब? कितनी देर? कितनी देर?
प्रयोजन की परिस्थितियाँ - किस प्रयोजन के लिए ? किस लिए?
कार्यवाही की परिस्थितियाँ - कैसे? कैसे?
असाइनमेंट की परिस्थितियाँ - किसके बावजूद?
माप और डिग्री की परिस्थितियाँ - कितनी? किस डिग्री में?
परिस्थिति की परिस्थितियाँ – किस परिस्थिति में? स्थान की परिस्थितियाँ - कहाँ से? कहाँ? कहाँ?

नियम परिभाषा एक वाक्य का एक छोटा सदस्य है जो किसी वस्तु के संकेत, गुणवत्ता, संपत्ति को दर्शाता है और प्रश्नों का उत्तर देता है क्या? कौन सा? परिस्थितियाँ क्रियाविशेषण के प्रश्नों का उत्तर देती हैं: कहाँ? कब? कैसे? क्यों? यह लेख वाक्य के ऐसे सदस्यों पर परिभाषा, जोड़ और परिस्थिति पर विचार करेगा।

वस्तु क्रिया, संज्ञा, विशेषण, क्रियाविशेषण का उल्लेख कर सकती है, उदाहरण के लिए: वे इन स्क्रिबल्स में विश्वास करते थे (किसमें?) (इन स्क्रिबल्स में - पूरक)। वह जोड़ जो उस वस्तु को दर्शाता है जिस पर क्रिया सीधे निर्देशित होती है, प्रत्यक्ष कहलाता है।

उसने मुझे (कौन?) देखा और जम गया (मुझे - जोड़)। अर्थ के अनुसार, परिस्थितियों को पारंपरिक रूप से स्थान, समय, कारण, उद्देश्य, स्थिति, रियायत, तरीके और कार्रवाई की डिग्री की परिस्थितियों में विभाजित किया जाता है। विधेय दो-भाग वाले वाक्य का मुख्य सदस्य है, जो वाहक से संबंधित एक विशेषता (क्रिया, स्थिति, संपत्ति) को दर्शाता है, जो विषय द्वारा व्यक्त किया जाता है। सहमत परिभाषाएँ.

प्रपत्र में परिभाषित सदस्य से सहमत नहीं है। अप्रत्यक्ष मामलों में संज्ञाओं द्वारा व्यक्त, विशेषणों, क्रियाविशेषणों, इनफ़िनिटिव्स की तुलनात्मक डिग्री: बर्च के पत्तों में सरसराहट हुई। हमने गाया और नृत्य किया। वाक्यों को आमतौर पर कोष्ठक या डैश के साथ हाइलाइट किया जाता है: एक गर्म गर्मी की सुबह (यह जुलाई की शुरुआत में थी) हम जामुन लेने गए थे।

आमतौर पर हम कहते हैं: जोड़ के अर्थ वाली एक परिस्थिति। यदि प्रश्न किसी संज्ञा से पूछा जाता है (मौखिक को छोड़कर), तो शब्द रूप क्रिया-विशेषण नहीं हो सकता है, लेकिन परिभाषा और पूरक को भ्रमित करना संभव है।

प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष वस्तुएँ

गाँव में - केवल एक परिभाषा. यह पूरक नहीं हो सकता, यह क्रिया का उद्देश्य नहीं है और किसी अन्य विषय की व्याख्या नहीं करता। यदि इस गांव का नाम खूबसूरती से चुना गया है, तो "गांव के लिए" एक साथ "नाम" शब्द को परिभाषित करेगा और कार्रवाई का उद्देश्य होगा। इसका अर्थ किसी परिभाषा के अर्थ के साथ जोड़ है। पूरक एक वस्तु है जिस पर कोई क्रिया विस्तारित होती है, यह "अतिरिक्त" है, क्रिया (विशेषता) का विस्तार करती है और आमतौर पर इसे केस के रूप में व्यक्त किया जाता है।

इसके अलावा: सड़क ऊपर की ओर गई (दिशा, परिस्थिति)। तुलना करना भी दिलचस्प है: इस लेखक की पुस्तक (किसकी, परिभाषा) और इस पुस्तक के लेखक (क्या, जोड़)। रूसी भाषा के वाक्य-विन्यास में एक जोड़ एक वाक्य का दूसरा सदस्य है, जो संज्ञा या सर्वनाम संज्ञा द्वारा सन्निहित है। कहाँ? कहाँ?, आदि) रूसी भाषा के वाक्य-विन्यास में बिंदीदार-बिंदु परिभाषा पर जोर दिया जाता है - वाक्य का दूसरा सदस्य, विषय के एक लक्षण को दर्शाता है।

जोड़ और परिस्थिति

विषय वाक्य में निर्दिष्ट विषय (व्यक्ति, प्राणी, घटना) है, अर्थात विषय ही मुख्य है अभिनेतावाक्य।) विषय को आमतौर पर एक पंक्ति से रेखांकित किया जाता है। परिभाषा किसी वस्तु के गुण को दर्शाती है, अर्थात हम संज्ञा से परिभाषा का प्रश्न बनाते हैं। तुलना के लिए, वस्तु को अक्सर क्रिया से एक प्रश्न और संज्ञा से एक परिभाषा प्राप्त होती है।

यदि यह शब्द एक संज्ञा है, तो हमारे पास एक परिभाषा है। लड़की की परिभाषा से आप एक लड़की (क्या?) की जवानी के एक शब्द पर सवाल पूछ सकते हैं। इस प्रकार, एक वाक्य में वे सभी शब्द शामिल होते हैं जो किसी न किसी तरह व्याकरणिक आधार से संबंधित होते हैं। जटिल वाक्य में विराम चिह्न लगाते समय यह विशेष रूप से महत्वपूर्ण है। इस वाक्य में विराम चिह्नों को सही ढंग से लगाने के लिए, आपको यह करना होगा: ए) व्याकरण संबंधी मूल बातों को उजागर करना; बी) स्थापित करें कि कौन से शब्द इन तनों से जुड़े हैं।

इसलिए, पहला वाक्य इस तरह दिखेगा: शाम को मैं अंततः अलग होने की आवश्यकता के बारे में आश्वस्त हो गया। दूसरे व्याकरणिक आधार से जुड़े शब्द हैं: अपेक्षित (किससे?) अस्य; चुपचाप प्रतीक्षा की (कैसे?) जबकि अधीनस्थ उपवाक्य में अस्थायी संयोजन है। इसलिए, एक जटिल वाक्य में विराम चिह्न इस प्रकार लगाए जाने चाहिए: शाम को, जब हम चुपचाप आसिया की प्रतीक्षा कर रहे थे, मैं अंततः अलग होने की आवश्यकता के बारे में आश्वस्त हो गया।

प्रत्येक छोटे सदस्य के पास प्रश्नों की अपनी प्रणाली होती है। अतिरिक्त अप्रत्यक्ष मामलों के बारे में सवालों के जवाब देता है। कभी-कभी एक ही छोटे सदस्य से कई अलग-अलग प्रश्न पूछे जा सकते हैं। ऐसा विशेष रूप से अक्सर होता है यदि द्वितीयक सदस्य किसी संज्ञा या संज्ञा सर्वनाम द्वारा व्यक्त किया जाता है।

लेकिन हमेशा संज्ञा या सर्वनाम का जोड़ नहीं होगा। उदाहरण के लिए, जनन मामले में एक लड़की के चेहरे को एक संज्ञा के साथ जोड़कर, आप एक रूपात्मक प्रश्न पूछ सकते हैं: एक लड़की का चेहरा (कौन?)। लेकिन वाक्य में लड़की की संज्ञा एक परिभाषा होगी, जोड़ नहीं, क्योंकि वाक्यात्मक प्रश्न अलग होगा: लड़की का चेहरा (किसका?)।

विधेय प्रश्न क्या करें? विषय प्रश्न कौन? क्या? भाषण संज्ञा के भाग आई.पी. में स्थानों आई.पी. में नंबर आई.पी. एन। एफ। जी. (इनफिनिटिव) अविभाज्य वाक्यांश। कभी-कभी कोई वस्तु किसी क्रिया या अवस्था के विषय को दर्शाती है।

क्रिया के उद्देश्य को व्यक्त करने वाले परिवर्धन का उपयोग क्रियाओं के साथ-साथ उनसे बनी संज्ञाओं के साथ भी किया जाता है: माल पहुंचाना - माल पहुंचाना; एक लेख पर काम करें - एक लेख पर काम करें। प्रत्यक्ष वस्तु को बिना किसी पूर्वसर्ग के जनन मामले में संज्ञा द्वारा भी व्यक्त किया जा सकता है।

किसी परिभाषा से जोड़ को कैसे अलग करें?

ऐप के विपरीत असंगत परिभाषा, एक संज्ञा द्वारा व्यक्त, हमेशा किसी वस्तु के गुण को किसी अन्य वस्तु के साथ उसके संबंध को इंगित करके व्यक्त करता है। वे सवालों का जवाब कहां देते हैं? कहाँ? कहाँ? वे इस सवाल का जवाब देते हैं कि किस स्थिति में? उनकी किताबी प्रकृति के कारण, शर्तों का उपयोग शायद ही कभी किया जाता है। क्या वे सवालों का जवाब देते हैं, चाहे कुछ भी हो? फिर भी क्या? और उन घटनाओं को निरूपित करें जो वाक्य के व्याकरणिक आधार में बताए गए कार्यों या स्थितियों में हस्तक्षेप करती हैं या उनके अनुरूप नहीं हैं।

अध्याय 25. वाक्य-विन्यास। वाक्य के द्वितीयक सदस्य

रियायत की परिस्थितियों वाले वाक्य उन घटनाओं की बात करते हैं जो परिस्थितियों के विपरीत देखी जाती हैं: मेरे साथी की भविष्यवाणी के विपरीत, मौसम साफ़ हो गया और हमें एक शांत सुबह का वादा किया... 2) अप्रत्यक्ष मामले में संज्ञाएँ: छुट्टियों पर हम तब तक सोते रहे दस बजे...

इसलिए, यह एक परिस्थिति है. इस मामले में, विधेय क्रिया से वस्तु तक दो प्रश्न पूछे जा सकते हैं: अप्रत्यक्ष मामले का प्रश्न और इनफिनिटिव का प्रश्न। यदि प्रश्न क्रिया से पूछा जाता है, तो यह एक वस्तु है। नियम एक परिस्थिति एक वाक्य का एक छोटा सदस्य है जो बताती है कि कोई कार्य किन परिस्थितियों में किया जाता है, या किसी क्रिया या विशेषता की अभिव्यक्ति की विधि, माप, डिग्री को इंगित करता है। परिस्थिति वाक्य का एक छोटा सदस्य है जो किसी क्रिया, स्थिति, संपत्ति की विशेषता व्यक्त करता है और प्रश्नों का उत्तर कैसे देता है? कैसे?

पूरक एक वाक्य का एक छोटा सदस्य होता है जिसमें किसी वस्तु का सामान्य अर्थ होता है और यह या तो वाक्य के किसी व्यक्तिगत सदस्य से संबंधित होता है, जो किसी क्रिया या विशेषता को दर्शाता है, या वाक्य के संपूर्ण आधार से संबंधित होता है।

जोड़ कर्तावाचक को छोड़कर सभी मामलों में प्रश्नों का उत्तर देता है। ये तथाकथित पूरक ज्यादातर मामलों में संज्ञाओं द्वारा व्यक्त किए जाते हैं ( दादी हमेशा पूछती थीं(किसको?) निकिता(किस बारे मेँ?) स्कूल के प्रदर्शन के बारे में.), साथ ही सर्वनाम संज्ञा ( उन्हें उस पर बहुत गर्व था.), इनफिनिटिव ( वापस आने की पेशकश करें, मिलने के लिए कहें), पुष्ट विशेषण ( कैफेटेरिया में दोपहर का भोजन करें, उन लोगों के साथ अध्ययन करें जो पिछड़ रहे हैं), कार्डिनल संख्या ( तीन जोड़ें).

एक सहायक को भाषण के किसी भी हिस्से द्वारा व्यक्त किया जा सकता है जो संज्ञा को प्रतिस्थापित करता है - एक व्यक्तिपरक और उद्देश्य infinitive, एक क्रिया विशेषण, एक अंतःविषय, वाक्यात्मक रूप से अविभाज्य वाक्यांश, वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ। उदाहरणों का उपयोग करके आप समझ सकते हैं कि जोड़ किस प्रश्न का उत्तर देता है।

वंका एक पेड़ के नीचे घास पर लेटी हुई है और एक पक्षी की चहचहाहट की आवाज सुनकर उसे झपकी आ रही है।.

मैं तुम्हें गोरलेंको की ओर से एक बड़ा भेज रहा हूं(क्या?) नमस्ते।

सेवित(क्या?) रात का खाना खाएं।

वह इसे ढूंढने में कामयाब रहा(क्या?) कण्डरा एड़ी.

पूरक किन प्रश्नों का उत्तर देता है और इसे किस प्रकार में विभाजित किया गया है?

अप्रत्यक्ष और पूरक हैं, जो बिना किसी पूर्वसर्ग के रूप में व्यक्त किया जाता है और वाक्य के उस सदस्य को संदर्भित करता है जो सकर्मक क्रिया द्वारा व्यक्त किया जाता है, जिसे प्रत्यक्ष कहा जाता है। यह उस वस्तु को दर्शाता है जिस पर कार्रवाई सीधे निर्देशित होती है ( एक निबंध लिखें, सलाह दें).

विधेय में बिना किसी पूर्वसर्ग के जनन मामले के रूप में प्रत्यक्ष वस्तुएं हो सकती हैं:

क) यदि निषेध के साथ सकर्मक क्रिया द्वारा व्यक्त किया जाता है ( गलतियों पर ध्यान न देना, प्रश्न को न समझना);

ख) यदि क्रिया, जो सकर्मक क्रिया द्वारा व्यक्त की जाती है, में संपूर्ण के एक भाग का अर्थ है ( पानी प);

ग) जब राज्य श्रेणी के शब्दों के साथ प्रयोग किया जाता है ( क्षमा करें, क्षमा करें - जीवन के लिए क्षमा करें, समय के लिए क्षमा करें).

जोड़, जो पूर्वसर्गों के साथ अभियोगात्मक मामले के रूप में व्यक्त किया जाता है, साथ ही पूर्वसर्गों के साथ और बिना शेष (अप्रत्यक्ष) मामलों के रूपों को अप्रत्यक्ष कहा जाता है ( बोलना(किस बारे मेँ?) मातृभूमि के बारे में, अव्यवस्थित(कैसे?) किताबें, खड़खड़ाहट(कैसे?) चम्मच, गर्मी बिताओ(कौन?) दादी द्वारा).

विशेषण और क्रिया पूरक किन प्रश्नों का उत्तर देते हैं?

अधीनस्थ शब्द के अनुसार वर्गीकृत करते समय, निम्नलिखित को प्रतिष्ठित किया जाता है: क्रिया पूरक ( संगीत सुनें, पांडुलिपि संपादित करें) और एक संज्ञा पूरक, जो संज्ञा पर निर्भर करता है ( माता-पिता की देखभाल करना, पेशा चुनना) या विशेषण ( प्रशंसनीय, मार्च करने के लिए तैयार).

संज्ञा का पूरक किन प्रश्नों का उत्तर देता है और इसे कैसे व्यक्त किया जाता है?

संज्ञा में परिवर्धन मामलों पर प्रतिक्रिया करता है और व्यक्त किया जाता है:

ए) वस्तु का जनक: किताब पढ़ना, मातृभूमि की रक्षा करना;

बी) निर्माता के साथ माता-पिता का संबंध: पुस्तक लेखक, संयंत्र निदेशक;

ग) संबंधात्मक सामग्री: निष्पादन का सत्यापन, अध्ययन का उद्देश्य;

घ) मूल पता: जरूरतमंदों की मदद करना, संवाददाता की प्रतिक्रिया;

ई) वाद्य सामग्री: किताबों के साथ ब्रीफकेस, पानी का जार, गणित की कक्षाएं;

च) वाद्य संगतता: चीनी के साथ चाय, अनुलग्नकों के साथ पत्रिका.

दो अर्थों को जोड़ने वाला जोड़ किन प्रश्नों का उत्तर देता है?

जो जोड़ दो अर्थों को जोड़ते हैं वे विशेष प्रकृति के होते हैं:

1) विशेषता और वस्तु: एक यात्रा का सपना(क्या सपना? किस बारे में सपना?), बातचीत की रिपोर्ट, आग लगने की अफवाहें, वित्तीय स्थिति पर रिपोर्ट, अतीत की यादें, भविष्य के सपने, मछुआरे का मामला. ऐसे निर्माणों को गुणवाचक पूरक कहा जाता है;

2) वस्तुनिष्ठ और परिस्थितिजन्य: मछलियाँ गलफड़ों से सांस लेती हैं(क्या कैसे?); गर्मियों को परिवार के साथ बिताएं(किससे?, कहाँ?); पेड़ों पर पहली पत्तियाँ दिखाई दीं(किस पर?, कहाँ?)। ऐसी रचनाएँ क्रियाविशेषण जोड़ कहलाती हैं।

1. जोड़- यह वाक्य का एक लघु सदस्य है, जिसका अर्थ है वस्तु:

  • वह वस्तु जिस पर क्रिया लागू होती है;

    मैं एक पत्र लिख रहा हूं ; मैं संगीत सुनता हूं ।

  • वस्तु - कार्रवाई का पताकर्ता;

    मैं एक मित्र को लिख रहा हूँ.

  • वस्तु - क्रिया का एक उपकरण या साधन;

    मैं कलम से लिखता हूँ.

  • वह वस्तु जिस पर राज्य लागू होता है;

    मैं परेशान हूँ।

  • तुलना की वस्तु, आदि

    मुझसे भी तेज़.

2. पूरक प्रश्नों का उत्तर देता है अप्रत्यक्ष मामले:

  • जननात्मक मामला - किसको? क्या?

    पेशे का चुनाव.

  • मूल मामला - किससे? क्या?

    मैं एक मित्र को लिख रहा हूँ.

  • अभियोगात्मक मामला - किसको? क्या?

    मैं एक पत्र लिख रहा हूं ।

  • वाद्य मामला - किसके द्वारा? कैसे?

    मैं कलम से लिखता हूँ.

  • पूर्वसर्गीय मामला - किसके बारे में? किस बारे मेँ?

    मैं एक दोस्त के बारे में सोच रहा हूं.

3. जोड़ का उल्लेख हो सकता है:

  • विधेय क्रिया;

    मैं एक पत्र लिख रहा हूं ।

  • संज्ञा द्वारा व्यक्त मुख्य या गौण सदस्य;

    घोड़े की हानि; ख़ुशी की उम्मीद.

  • मुख्य या गौण सदस्य, विशेषण या कृदंत द्वारा व्यक्त;

    बच्चों के प्रति सख्त; बच्चों के बारे में सोच रहा हूँ.

  • क्रियाविशेषण द्वारा व्यक्त मुख्य या गौण सदस्य।

    दूसरों द्वारा ध्यान न दिया जाना।

पूरक व्यक्त करने के तरीके

टिप्पणियाँ

1) संयोजन एक वाक्य का एक एकल सदस्य है - उन्हीं मामलों में एक जोड़ जिसमें संयोजन - विषय एक एकल सदस्य हैं (पैराग्राफ 1.2 देखें)।

2) संयुग्मित क्रिया का विभक्ति एक जोड़ है, न कि विधेय का मुख्य भाग, यदि इसकी क्रिया किसी द्वितीयक सदस्य को संदर्भित करती है ( मैंने उससे जाने के लिए कहा), और विषय के लिए नहीं ( मैंने जाने का फैसला किया). ऐसे मामलों के विस्तृत विश्लेषण के लिए पैराग्राफ 1.4 देखें।

3) चूँकि नामवाचक और अभियोगात्मक मामलों के प्रश्न और रूप, अभियोगात्मक और जननात्मक मामले मेल खा सकते हैं, विषय और वस्तु के बीच अंतर करने के लिए, पैराग्राफ 1.2 में चर्चा की गई तकनीक का उपयोग करें: जाँच किए जा रहे रूप को शब्द से बदलें किताब(कर्ताकारक मामले - किताब; संबंधकारक - पुस्तकें; आरोपवाचक - किताब. उदाहरण के लिए: एक अच्छा स्नोबॉल फसल काटेगा(सीएफ.: एक अच्छी किताब एक किताब बनेगी). इस तरह, स्नोबॉल- कर्ताकारक मामले; फसल- आरोपात्मक)।

4. अभिव्यक्ति के स्वरूप के आधार पर जोड़ दो प्रकार के होते हैं:

    प्रत्यक्षजोड़ - पूर्वसर्ग के बिना अभियोगात्मक मामला प्रपत्र;

    लिखना(क्या?) पत्र; मैं धोता हूं(क्या?) सनी; मैं सुन रहा हूँ(क्या?) संगीत।

    अप्रत्यक्षजोड़ - पूर्वसर्ग के साथ अभियोगात्मक मामले सहित अन्य सभी रूप।

    संघर्ष(किस लिए?) आजादी के लिए ; दिया(किसके लिए?) मेरे लिए ।

टिप्पणियाँ

1) नकारात्मक वाक्यों में, प्रत्यक्ष वस्तु का अभियोगात्मक केस रूप संबंधकारक केस फॉर्म में बदल सकता है (cf.: मैंने लिखा(क्या?) पत्र । - मैं नहीं लिखा (क्या?) पत्र). यदि किसी पूरक का जननात्मक मामला रूप पुष्टिकरण और निषेध दोनों में संरक्षित है, तो ऐसा पूरक अप्रत्यक्ष है (सीएफ: मेरे लिए का अभाव (क्या?) धन । - मेरे पास पर्याप्त है(क्या?) धन).

2) इन्फिनिटिव द्वारा व्यक्त वस्तु का कोई केस फॉर्म नहीं है ( मैंने उससे जाने के लिए कहा). इसलिए, ऐसे परिवर्धन को प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष रूप से चिह्नित नहीं किया जाता है।

अतिरिक्त विश्लेषण योजना

  1. जोड़ का प्रकार निर्दिष्ट करें (प्रत्यक्ष-अप्रत्यक्ष)।
  2. इंगित करें कि जोड़ किस रूपात्मक रूप में व्यक्त किया गया है।

नमूना विश्लेषण

मैं आपसे टू द पॉइंट बात करने को कहता हूं(एम. गोर्की)।

आप- बिना किसी पूर्वसर्ग के अभियोगात्मक मामले में सर्वनाम द्वारा व्यक्त की गई प्रत्यक्ष वस्तु। बोलना- एक इनफ़िनिटिव द्वारा व्यक्त किया गया जोड़। कार्य- संबंधकारक मामले में संज्ञा द्वारा व्यक्त एक अप्रत्यक्ष वस्तु।

रात में ठंडक नहीं आई(ए.एन. टॉल्स्टॉय)।

ठंडक- बिना किसी पूर्वसर्ग के जनन मामले में संज्ञा द्वारा व्यक्त की गई प्रत्यक्ष वस्तु (यदि नकारा गया हो - नहीं लाया ). बुध: रात ले आई(क्या?) ठंडक(वी.पी.)।



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