Korean tyhjästä yksin. Kuinka oppia koreaa. Uppoutuminen kieliympäristöön

Ensimmäinen tutustumiseni korean kieleen tapahtui melkein 8 vuotta sitten, kun poikani Grisha tuli Valko-Venäjän valtionyliopiston kansainvälisten suhteiden tiedekunnan itämaiseen laitokseen ja sai korean kielen. Muistan hyvin, kuinka yritin auttaa häntä muistamaan sanat. Hän kirjoitti koreaksi, minä sanelin venäjäksi. Kaikki sanat olivat kuin siilit, piikkisiä ja vieraita...

Vasta ajan myötä opimme, että muinaisina aikoina korealaisilla ei ollut kirjoitettua kieltä, ja heidät pakotettiin käyttämään kiinalaisia ​​merkkejä nauhoittamaan äidinkielensä ääniä, mikä ei ollut useimpien tavallisten ihmisten saatavilla. Siksi vuonna 1446 Joseonin osavaltiota hallitsi kuningas Sejong keksi korealaiset aakkoset, joita alun perin kutsuttiin "Hunmin jongum" (Ohjeet oikeasta ääntämisestä ihmisille).

Lokakuussa 1997 kirja "Hongmin jongum harebong" (Hongmin jongum-tulkinta), jossa selitettiin Hangul-käsikirjoituksen luomisen tarkoitus, sanojen merkitys ja niiden tallentamisen säännöt, sisällytettiin Unescon maailmanmuistirekisteriin. Tämän koulutusjärjestelmän keksinnön kunniaksi UNESCO jakaa vuosittain kaksi King Sejong -palkintoa. Palkinnot rahoittaa Korean tasavallan hallitus, ja ne myönnetään koulutusohjelmille ja projekteille.

"Hangulin" luomisesta on kulunut yli viisi vuosisataa, mutta vasta suhteellisen äskettäin nykytaiteilijat ja eri suuntien suunnittelijat alkoivat harkita mahdollisuutta käyttää sen potentiaalia teostensa leitmotiivina.

Teräksestä valmistettu veistos Kang Byung In

korealaisen sanan muodossa "kukka"

Omasta puolestani voin sanoa, että kiinnostuin Koreasta, sen ihmisistä ja kielestä vasta sen jälkeen, kun Grisha toi toisena vuonna kotiin korealaisen draaman "Prince's First Cafe". Katsoin vahingossa sisään, ohitin tietokoneen ja ... jäin katselun loppuun asti. Kuusitoista päivää ja kuusitoista jaksoa. Hän pyysi Grishaa kääntämään ainakin jotain, mutta hän sanoi, että hän itse tiesi vähän. Siksi katsoin, miten maalauksia tarkastellaan, ja ... rakastuin ruudulta tulevaan vilpittömyyteen. Tarina jätti jälkensä sieluuni. Aika kului ja kaksi vuotta myöhemmin Grisha sai tekstityksen tähän draamaan erityisesti minua varten. Se oli loma!!! Päivä toisensa jälkeen intohimoni korealaiseen elokuvaan johti siihen, että rakastuin korean kieleen. Löysin tämän kielen kauneuden, mutta halua aloittaa sen oppiminen ei syntynyt.

Noin vuosi sitten vieraillessani poikani luona Soulissa Grisha sanoi minulle kerran: "Äiti, sinun on aika aloittaa korean kielen oppiminen! On museoita, joihin voi mennä vain bussilla. Mutta en voi päästää sinua mene yksin, mutta minä työskentelen jos sinä opettele vain lukemaan, voin päästää sinut myös bussiin." Minitehtävän asettaminen alussa on hänen tapansa rohkaista minua aloittamaan jotain uutta. Ja se toimii! Mutta rehellisesti sanottuna se kohta on jo tullut, kun halusin mennä pidemmälle kuin 감사합니다 ("kiitos") suostuin helposti ja sovimme, että menemme seuraavana päivänä ostamaan minulle oppikirjan.

Menimme heti tälle näytölle etsimään juuri sitä oppikirjaa, jota pidetään yhtenä parhaista ulkomaalaisille. Ja kun löysimme etsimämme, tulostetussa sekissä oli kaikki tarvittavat tiedot: sektori, jolla oppikirja sijaitsee, ja reitti siihen.

Oppikirjan kirjoittaja hymyili minulle houkuttelevasti (tai ehkä ei kirjoittajalle, mutta sitten ajattelin niin), osoitti sormellaan otsikkoa sanoen, että korean oppiminen on helppoa! Olen iloinen voidessani tuoda sen kotiin. Avattu ja löytynyt tietoa kirjoittajasta:

Ja sitten lopulta tajusin: tässä opetusohjelmassa kaikki on selitetty Englannin kieli. Mutta olen opiskellut englantia itse alusta asti vain kaksi vuotta, sitä ennen opiskelin saksaa useita vuosia ensin koulussa ja yliopistossa ja sitten Goete-instituutissa. Grisha rauhoitteli minua ja tarjoutui aloittamaan harjoittelun heti, vaikka kello oli yli puolenyön. Ja oli hyvää! Ensimmäinen oppitunti Grishan kaltaisen opettajan kanssa pelasti minut pelolta. Hän oli oikeassa! Oppikirja ehdottaa oppimista pelaamalla. Harjoitukset ovat monipuolisia. KAIKILLA on äänitallenne. Tein harjoitukset, mutta ei ollut tunnetta, että olisin oppinut. Kielioppi ei ole ylikuormitettu. Säännöt näkyvät esimerkeissä, jotka on korostettu fontilla ja värillä. Ja tietysti kannattaa huomioida julkaisun suunnittelu, joka auttaa uppoutumaan kielen elementteihin ja oppimaan mielellään, kuten tapahtuu luultavasti vain varhainen ajanjakso lapsuus.

Muutamaa päivää myöhemmin palasin Minskiin ja lykkäsin korean kielen opiskelua, se vain tapahtui. Opin hieman aakkosia ja innostukseni hiipui.

Tunti on lyönyt vain esiintymisen kanssa meidän perheessähelmikuun kuussaJuho (주호), Busanista kotoisin oleva opiskelija, joka tuli hankkimaan kokemusta korealaisesta KOTRA-yrityksestä.

• Sitten kaikki tänne kirjoitetut sanat. Innostuin ja käänsin paketin ympäri, aloin lukea kaikkea, mitä oli kirjoitettu pienellä kirjaimilla. Löysin vahingossa sillä tavalla, että kompastelen jo paljon vähemmän, sieltä otin sanakirjaan, kuten myöhemmin kävi ilmi, useita minulle tärkeitä uusia sanoja. Ja juuri tämä eilinen kokemus auttoi minua jälleen kerran varmistamaan, että hyvä mieli on tärkein avain menestykseen! Näin odottamattomalla tavalla täydensin sanavarastoani 25 uudella sanalla, mutta samaan aikaan minua ei lävistänyt ajatus "Oh, opiskele taas! Milloin tämä on ohi ja on mahdollista levätä?"
• Virheitä. He ovat mukanani, ei ole mitään tehtävissä. Yksi yleisimmistä on, että yritän aina painottaa yhden tavun, ja korean kielen erikoisuus on, että kaikki tavut ovat yhtä painoisia. Ja vain kysyessäni korostan viimeisen tavun. Kun Grisha kertoi minulle siitä, aloin myös kiinnittää siihen huomiota kuunnellessani ja oppia ääntämään sen oikein. Mutta toistaiseksi tämä ei ole minulle helppoa.
• Mitä muuta teen, jotta tapani oppia koreaa olisi vakaampi, jotta sanat muistetaan helpommin ja etten menetä sydämeni? Lisään korealaisia ​​ilmaisuja Facebook-ystävieni syntymäpäiväonnitteluihin ja lähetän heille ääniviestejä. Käytän joitain niistä töissä, kun ehdotan jotain kollegoille tai kiitän heitä. Mutta suurimman osan ajasta sanon ne Juholle. Hänen ansiostaan ​​joistakin heistä on tullut osa minua. Toisin sanoen käytän niitä aina kun mahdollista. Mutta Valko-Venäjällä ei valitettavasti ole paljon mahdollisuuksia puhua koreaksi.
• Ja vielä yksi asia, josta haluan puhua. Juho kertoi minulle kerran, että Korean koulutusjärjestelmä on erilainen kuin meidän. Vieraan kielen opiskelussa painopiste on vahvan sanaston rakentamisessa. Ja hän lisäsi, että hän oppi 30 000 englanninkielistä sanaa koulussa. Olin yllättynyt, kuinka on mahdollista tietää numero niin tarkasti, mutta hän sanoi, että Korean tasavallassa luotiin ja julkaistiin erityisesti koululaisille tarkoitettu englanninkielisten sanojen sanakirja, joka heidän on opittava. Ja hän oppi ne, se on totta. Miltä tahansa alueelta, sanonpa minkä sanan tahansa, hän kertoo minulle heti, mitä se tarkoittaa. Haen joka päivä samaa kuvaa venäjän kielestä. Hän osaa uskomattoman määrän venäjän sanoja. Kysyin häneltä, onko sanoilla todella väliä? Hän vastasi, että kolmekymmentä prosenttia kyllä. Ja nämä havainnot myös auttavat minua, ainakin toistaiseksi, olemaan menettämättä motivaatiota. Mutta mikä tärkeintä, mistä haluaisin sanoa Tämä hetki: sinun ei pitäisi koskaan pelätä vieraan kielen opiskelun aloittamista, päinvastoin, sinun tulee käyttää tämä tilaisuus. Kieli on osa kansan kulttuuria. Siksi se auttaa meitä rikastuttamaan sisäistä kulttuuriamme ja laajentamaan ymmärrystämme maailmasta kokonaisuutena sekä yksittäisestä ihmisestä osana sitä.

Sitten tämä videokurssi on sinulle, opiskele koreaa yhdessä.

Tämä on demoversio aakkoskurssista. Yhteensä kurssilla on 6 oppituntia, joista 3 oppituntia on vapaasti saatavilla sivustolla. Loput 3 oppituntia ovat vain tilaajieni käytettävissä. Suosittelen, että tilaat kurssin välittömästi, ja sitten saat joka päivä 1 oppitunnin postitse. Aakkoskurssi on täysin ilmainen ja voit peruuttaa tilauksen milloin tahansa.

Huomio! Hyvin tärkeä! Kun olet tilannut, katso sähköpostisi ja odota tilausvahvistussähköpostit(se tulee enintään 10 minuutin kuluttua). Jos tilausta ei vahvisteta, oppitunnit eivät tule!

Jos 10 min kuluttua. ei kirjettä, tarkista roskapostikansiosi, napsauta "ei roskapostia" ja vahvista tilauksesi.

Olen valmistellut sinulle kaksi tapaa saada täysversio aakkostunnit ja sitten kurssin jatko:

• postitse tilaus - tilaa
• tilaa Vkontakte - Valitse tilaus Korean oppitunnit - Nollataso. Aakkoset

Videokurssi"Puhu, lue ja kirjoita koreaa."

koreaa tyhjästä. Aakkoset.

Oppitunti 1. Osa 1.

Tämä on ensimmäinen oppitunti, osa 1 sarjasta

Tutustut korealaisiin aakkosiin, opit lukemaan ja kirjoittamaan ensimmäiset 4 vokaalia (ㅏ, ㅑ, ㅓ, ㅕ).

Jotta oppiminen olisi mahdollisimman tehokasta:

1. Muista sanoa oppitunnin aikana kaikki kirjaimet ääneen toistaen ne minun ja korealaisen opettajan jälkeen.
2. Muistaaksesi sinun on kuunneltava huolellisesti, toistettava ääneen ja kirjoitettava kirje. Ja niin monta kertaa.

Eteenpäin! Tulet onnistumaan!

Kotitehtävät videon katsomisen jälkeen:

1. kirjoita jokainen vokaali yhdelle riville,
2. ota kuva työstäsi ja lähetä se alle kommentteihin vahvistusta varten.

Katso ensimmäinen video ja aloita korean kielen oppiminen tyhjästä heti!

Koko videokurssi Korea aloittelijoille "Puhu, lue, kirjoita koreaa" ja Työkirjat Kanssa lisätehtäviä, saatavilla vain tilaajilleni.

Hanki oppituntien täysi versio ja jatka kurssia

Minulla on myös sinulle pyyntö.

Videon katsomisen jälkeen kirjoitapari riviä vaikutelmistasi.

Miksi opiskelet koreaa? Miten menee?

Millä vaikeuksillaoletko kohdannut kielen oppimisprosessissa?

Mielipiteesi ja kokemuksesi ovat hyödyllisiä minulle ja muille blogin lukijoille.

Tilaa YouTube-kanavani nähdäksesi arvokkaampia videoita ja ole minuun yhteydessä.

Venäjällä ei ole niin paljon todella hyviä oppikirjoja Korean kieli aloittelijoille tyhjästä. Ja tämä huolimatta siitä, että ne tarjoavat melko hyvän selityksen kielioppimateriaalista, paljon hyödyllistä sanastoa. Venäjänkielisen yleisön oppikirjojen haittana on, että joissakin niistä ei ole äänitallenteita eikä edes avaimia harjoituksiin. Siksi on parempi olla rajoittumatta itseopiskeluun, vaan osallistua lisäksi kursseja ja etsiä tuttavuuksia korealaisten kanssa keskustelutaitojen kehittämiseksi.

1. "Korean oppikirja. Peruskurssi" Kasatkina I.L., Chon In Sun, Pentyukhova V.E. Kirja on tarkoitettu opiskelijoille, jotka opiskelevat koreaa ensimmäistä vuotta. Käsikirjassa on tarpeeksi materiaalia hyvän kirjoitustaidon hallitsemiseen, kieliopin oppimiseen. Oppikirja on tarkoitettu noin 180-200 tunnin luokkatyöhön. Monet koreaa opiskelleet opiskelijat suosittelevat käsikirjaa, mutta siinä ei ole ääntä ja vastauksia harjoituksiin.

2. Korean Won Gwan Schoolin opettajien kirjoittamat oppikirjat eri koulutustasoisille opiskelijoille: Alkukurssi 초급한국어, Korean keskitason kurssi 중급 한국어 ja Korean peruskurssi 고급 한국어. Nämä oppikirjat ovat venäläisten opiskelijoiden tunnetuimpia. Oppaissa painotetaan kielioppia, harjoituksiin on vastauksia. Kirjojen mukana tulee tekstiä ja dialogeja sisältävät levyt. Huono puoli on se, että kuuntelutehtäviä ei ole.

3. "Korean kielen oppikirja" Verkholyak V.V., Kaplan T.Yu., Galkina L.V., Kozhemyako V.N. ja "Korean kielen oppikirja" Verkholyak V.V., Kaplan T.Yu. Edut aloittelijoille. Kirjat on suunniteltu noin 400 tunnin luokkatyöhön. Ne sisältävät materiaalia korean kielen foneetiikasta, kielioppista ja sanastosta, mutta kirjoissa ei ole ääntä, joten on parempi tutkia niitä opettajan kanssa tai käyttää niitä lisämateriaalina tunneille.

4. Korean tasavallan National Institute of International Educationin oppikirjat NIIED. Tällaisia ​​oppikirjoja on vain neljä. Plussaa on, että ne vastaavat Korean TOPIK-kokeen tasoja. Oppikirjoissa on harjoituksia kaikkien kielitaitojen kehittämiseksi, mutta valitettavasti niihin ei ole vastauksia. Siksi sinun on löydettävä joku, joka tarkistaa tehtävien suorittamisen.

5. “Korean kieli (peruskurssi)” Choi Yang Sun. Tämä kurssi on hyvä lisä pääoppikirjaasi. Lisäksi tätä kirjaa voi käyttää itseopiskeluna, sillä sen mukana tulee ääni-CD ja vastaukset harjoituksiin. Oppikirjan etuna voidaan kutsua suuri määrä dialogeja.

6. Korean kielen oppimisoppaat kirjailija Kogay Yu.P. - "Fonetiikka", "Hieroglyfit", "Morfologia", "Syntaksi", "Keskusteleva korea", "Korean kielen fraseologiset yksiköt" jne. Kaikkia oppaita ei julkaistu, mutta kirjoittaja julkaisi ne vapaasti käytettäväksi. Kirjat ovat todella huomiosi arvoisia.

7. "Korean peruskieli: kielioppi ja työkirja" Kirjailija: Andrew Sangpil Byon Oppikirja niille, jotka opiskelevat koreaa ensimmäistä vuotta. Oppaassa on kielioppiharjoituksia. Voit opiskella yksin tai opettajan kanssa.

8. "Korean kielioppi käytössä"- kolmen oppikirjan sarja, jotka on koottu samalla tavalla kuin käytössä oleva englannin kielioppi. Nuo. kirjassa jokaisella oppitunnilla annetaan kielioppirakenne + käyttösäännöt esimerkeineen + harjoitukset materiaalin työstämiseksi. Näitä etuja ei kannata jättää väliin.

Tässä pieni katsaus meillä. Muuten, useimmat täällä luetellut korealaiset oppikirjat löytyvät verkkosivustoltamme. sivu Vkontakte

Koreassa käytetty hangul-kirjoitusjärjestelmä juontaa juurensa 1400-luvulta. Aakkoset luotiin tarkoituksella, Sejong Suuren (Joseonin osavaltion neljäs pakettiauto) johdolla, joten se on looginen ja yksinkertainen, täytyy vain ymmärtää muodostumisperiaate.

Aakkoset. Perusasiat

Tällä oppitunnilla katsojat tutustuvat aakkosten luomisen periaatteisiin, sen lyhyt historia ja ominaisuuksia. Opettaja aloittaa johdanto-osalla, jonka jälkeen siirtyy puhumisen ja kirjoittamisen harjoitteluun keskittyen merkkien näyttämisen johdonmukaisuuteen sekä symbolien perustana olevaan yinin ja yangin harmoniaan. Kolmas osa on analyysi k:stä, n:stä, m:stä, p:stä, p:stä ja t:stä ​​ja niiden yhdistelmistä. Jokainen tavu lausutaan, määrätään kirjoitustekniikan mukaisesti ja osoittaa tärkeimmät virheet.

Aakkoset. Johdannaisia ​​peruskirjaimista

Oppitunnin alussa huomioidaan venäjän h:n, s:n ja kurkun n:n läheiset äänet. Oppitunnin puoliväli on omistettu konsonanttien - kaksois- ja aspiroitujen - johdannaisten tarkasteluun. Johtopäätös - vokaalien johdannaisten analyysi, niiden oikeinkirjoitus, erot, piirteet ja käyttösäännöt puhekielessä. Tarkastellaan kaksi- ja kolmikirjaimia tavuja, niiden esittämistä, käyttöä puheessa. Opettaja selittää kaikki hienoudet, lausuu äänet yhdessä opiskelijoiden kanssa (yleisö voi toistaa heidän kanssaan), antaa neuvoja ja pientä kotitehtävää harjoitellakseen käytyä.

Vokaalit

Lena syntyi Koreassa ja muutti Venäjälle 10-vuotiaana. Hän loi YouTube-kanavan tutustuakseen venäläisiin kotimaahansa. Tässä videossa Lena opettaa kirjainten ja niiden yhdistelmien oikeinkirjoitusta ja ääntämistä. Jokainen ääni puhutaan useita kertoja, ja se vetää rinnastuksia muiden kielten kanssa paremman ymmärtämisen vuoksi, selittää sijainnin säännöt. Lopuksi hän toistaa käsitellyn materiaalin. Tiedot esitetään selkeästi ja ytimekkäästi, painottaen oikeaa ääntämistä.

Treeni Runa Kimin kanssa

Runa harjoittaa ääninäyttelemistä elokuvissa, lisäksi kuvaamista. Tästä videosta aloittelijat oppivat kysymään kysymyksiä, muistamaan viikonpäivät ja toistamaan riimun jälkeen. Toisella puoliskolla ohjaaja esittelee säännöt verbien ja adjektiivien päätteiden lisäämisestä. Kunkin sanan oikeinkirjoitus näkyy näytöllä. Tiedot annetaan tiivistetyssä muodossa, ilman runsaasti kommentteja ja selityksiä. Miellyttää niitä, jotka haluavat yhteenvedon.

Puhumisen harjoittelua

Puolentoista tunnin video, joka sisältää suuren määrän suosittuja lauseita ja ilmaisuja. Ilmaus käännöksellä näkyy näytöllä, ääntäminen on kirjoitettu latinaksi. Jokainen lause lausutaan venäjäksi ja toistetaan sitten hitaasti ja selvästi kolme kertaa koreaksi. Toistojen välit ovat riittävän suuret, jotta opiskelija voi toistaa puhujan jälkeen. Säännölliset tunnit helpottavat ulkoa opittujen lauseiden sisällyttämistä sanakirjaan.

"Ole" ja loput

Oppitunti koostuu kahdesta osasta. Ensimmäinen antaa säännöt verbin "olla" käyttämiselle; kaikki selitetään esimerkeillä selittävin kommentein. Toisessa osassa käsitellään päätteiden 은/는 ja 이/가 ominaisuuksia ja niiden eroa. Venäjänkielisen opiskelijan on vaikea tajuta vivahteita, mutta kirjoittaja analysoi niitä konkreettisilla esimerkeillä ja selittää erot lauseen painotuksen (merkittävimmän kohteen korostaminen) mukaan. Jokainen lause on kirjoitettu taululle selvyyden vuoksi.

Numerot

Natalie Tsoi on kokenut opettaja. Tässä opetusvideossa hän puhuu laskennan ominaisuuksista, tuhansien mittausten eroista siihen, mihin olemme tottuneet, selittää, milloin käytetään korealaisia ​​​​lukuja, milloin kiinalaisia ​​​​ja missä tapauksissa molemmat vaihtoehdot ovat hyväksyttäviä. Koska kiinalaista versiota käytetään useimmissa tapauksissa maassa, Natalie keskittyi sina-numeroihin. Yhdessä hänen kanssaan aloittelijat oppivat oikeinkirjoituksen ja ääntämisen, oppivat muodostamaan kymmeniä / satoja ja ymmärtämään eroja tuhansien ja miljoonan välillä.

Tunteja ja minuutteja

Oppitunti on omistettu ajan kysymiseen ja kysymykseen vastaamiseen. Mielenkiintoinen fakta: tunteja kutsutaan paikallisiksi numeroiksi ja minuutiksi kiinaksi. Videossa yhdistyvät visuaalinen ja auditiivinen tiedon esittäminen - käsien asento näkyy kellotaulussa ja kopioidaan kirjoituksella, ja esittäjä lausuu selkeästi kysymyksen ja vastauksen. Samanaikaisesti se koskee laskennan ominaisuuksia, vastauksen rakentamista ja muita hienouksia. Näin voit nopeasti oppia periaatteet ja käyttää niitä oikeaan aikaan.

Kielteisyys

Negaatioita on kahdenlaisia ​​- prepositiaalinen ja postpositio. Ne eroavat toisistaan ​​sijainniltaan, minkä kirjoittaja selvästi osoittaa ja selittää yksinkertaisilla puhekielillä. Kun olet tutkinut näitä ominaisuuksia, voit helposti käyttää mitä tahansa kahdesta negatiivista - niillä ei ole eroa merkityksessä, joko toista tai toista voidaan käyttää puhujan pyynnöstä.

Imperfekti

12 minuutissa opettaja selittää selkeästi ja ymmärrettävästi säännöt päätteiden lisäämisestä verbeihin menneen ajan muodostamiseksi. Jokainen sääntö ymmärretään esimerkillä, lauseet lausutaan selvästi - sitä ei ole vaikea ymmärtää edes aloittelijoille. Opettaja kertoo, kuinka mennyt aikamuoto muodostuu päätteen mukaan, poikkeuksena verbi "tehdä", miltä kohtelias, keskikohtelias ja epämuodollisesti kohtelias muoto kuulostaa.

Vetoomus

Korea on maa, jossa on selkeä sukupuoleen ja ikään perustuva hierarkia. Videon avulla voit ymmärtää live-viestinnän monimutkaisuudet, jossa operaattorit auttavat esittäjää ymmärtämään viestinnän vivahteita eri asemassa olevien ihmisten kanssa. Videolta katsojat oppivat puhuttelemaan iäkkäitä ja nuorempia, oman ikäisiä, miehiä ja naisia, iäkkäitä ihmisiä, missä tapauksissa on sallittua (tai toivottavaa) kutsua nimellä. Keskustelu tapahtuu rennossa ilmapiirissä kysymysten ja vastausten muodossa.

Opi lukemaan ja kirjoittamaan

Sanat kirjoitetaan lohkoina, jokaisen tulee koostua vokaalista ja konsonantista, yhteen ääneen perustuvissa sanoissa vokaalia ei lausuta, vaan se on aina tavun alussa. 1900-luvulla maa itsenäistyi, ja Hangul sai virallisen aseman (ennen sitä pidettiin kansankielenä). Eurooppalaiselle käsitykselle se tuo monia vaikeuksia, mutta systemaattinen ja säännöllinen tutkiminen mahdollistaa sen ymmärtämisen.

Ääntämisvirheet

Työn tulisi alkaa periaatteiden ymmärtämisellä, koska aakkosia pidetään maailman yksinkertaisimpana: jokainen hahmo noudattaa tiukkaa logiikkaa, jonka ymmärtäminen on helppo hallita. Mutta kieli itsessään on yksi vaikeimmista.

Ymmärrettävät näkökohdat

Tärkeitä ovat paitsi puhekielen hienoudet, joista monia on vaikea saada kiinni. Samanaikaisesti sinun on harkittava huolellisesti tapoja ja tapoja, joiden noudattaminen on erittäin tärkeää elävän viestinnän kannalta. On tarpeen kiinnittää huomiota paitsi sääntöihin, myös tutkia maan kulttuuria, katsella ohjelmia ja elokuvia sekä kommunikoida äidinkielenään puhuvien kanssa.

Kieli on viestintäväline. Kielen avulla ihmiset ymmärtävät toisiaan. Samaan aikaan kieli voi olla suuri ymmärryksen este, koska planeetallamme on tuhansia eri kieliä.

Luet tätä, koska haluat oppia koreaa ja haluat tietää, kuinka se tehdään nopeasti ja tehokkaasti. Suurin osa kieltenopiskelijoista on kyllästynyt ja turhautunut. Jatka korean opiskelua LinGo Play Tutorial -ohjelman avulla, niin opit oppimaan koreaa itsenäisesti hauskasti ja tehokkaasti. Aloita parhailla korean oppimisharjoituksilla ja tulet puhumaan sujuvasti koreaa. LinGo Play -tunnit on suunniteltu siten, että voit harjoitella kaikilla osa-alueilla samanaikaisesti. Opi koreaa niin kuin et ole koskaan aiemmin oppinut – hauskojen ja loogisten oppituntien ja tietokilpailujen avulla.

Meillä on ainutlaatuinen menetelmä, joka opettaa lukemaan, kuuntelemaan ja kirjoittamaan samaan aikaan. Oppitunnit alkavat aivan perusteista, ilmaiset korean oppitunnit ovat avoimia kaikille, jotka eivät osaa korean kieltä. Korean kaltaisen kielen oppiminen vaatii erilaista lähestymistapaa. Jokainen oppitunti sisältää monia sanoja, vaiheita, harjoituksia, testejä, ääntämistä ja muistikortteja. Voit valita, mitä sisältöä haluat käyttää. Aloittelijoille suunnatun sisällön jälkeen voit siirtyä nopeasti sinua kiinnostaviin asioihin. Korean oppimisen alkuvaiheessa olet kiinnostunut oppimaan kielen toimintaa.

Opi koreaa verkossa yksin helposti ja menestyksekkäästi korean oppimissovelluksen LinGo Playn avulla. Löydät monia ilmaisia ​​korean oppitunteja, joissa on muistikortteja, uusia sanoja ja lauseita. Kun osaat oppia koreaa sisällöstä, voit jatkaa sitä koko elämäsi ajan milloin haluat. Voit saavuttaa haluamasi kielitaidon tason. Aivan kuten tietyllä kielellä saatavilla olevan sisällön määrää ei ole rajoitettu, ei ole rajoitettua sitä, kuinka paljon voit hallita kieltä, kunhan olet motivoitunut. Paras tapa toisen kielen oppiminen on mielenkiintoista sisältöä, kuuntelua, lukemista ja jatkuvaa sanavaraston täydentämistä.

Menestys kieltenoppimisessa riippuu pääasiassa oppijasta, mutta erityisesti oppimisen ja mielenkiintoisen sisällön saatavuudesta. Menestys riippuu enemmän vuorovaikutuksesta mielenkiintoisen sisällön kanssa kuin opettajasta, koulusta, hyvistä oppikirjoista tai jopa maassa asumisesta. Sinulla on enemmän vapautta valita milloin ja miten opit koreaa. Kun ymmärrät, että voit oppia lisää kieliä ja nauttia prosessista, haluat löytää yhä enemmän kieliä.