សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់បន្ទាប់ពីការនិយាយដោយផ្ទាល់។ វណ្ណយុត្តិ។ សុន្ទរកថាផ្ទាល់។ ករណីពិសេសនៃការនិយាយដោយផ្ទាល់

1. សុន្ទរកថាផ្ទាល់លេចធ្លោ សម្រង់,ប្រសិនបើវាទៅ ចូលទៅក្នុងខ្សែអក្សរ(នៅក្នុងការជ្រើសរើស)៖ វ្ល៉ាឌីមៀ ស៊ឺហ្គេវិច... ក្រឡេកមើលបុរសរបស់គាត់ដោយងឿងឆ្ងល់ ហើយនិយាយដោយខ្សឹបៗថា៖«​ទៅ​ដឹង​ថា​ជា​នរណា​»(ត.)

ប្រសិនបើសុន្ទរកថាផ្ទាល់ចាប់ផ្តើម ពីកថាខណ្ឌមួយ។បន្ទាប់មកមុនពេលចាប់ផ្តើមរបស់វាត្រូវបានដាក់ សញ្ញា៖

... Nikita ឱនក្បាលដល់ដីបាននិយាយថា៖

- ខ្ញុំសុំទោសឪពុក។(M.G.) ។

2. ដោយមិនគិតពីកន្លែងកាន់កាប់ទាក់ទងនឹងពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ។ សញ្ញាសម្រង់ការនិយាយខាងក្នុង គំនិតដែលមិនចេះនិយាយគឺលេចធ្លោ៖ ខ្ញុំមើលថែគាត់ហើយគិត៖ហេតុអ្វីមនុស្សចូលចិត្តរស់នៅបែបនេះ?(M.G.); "អ្វីមួយនៅក្នុងនាងគឺគួរឱ្យអាណិត"- ខ្ញុំ​គិត(ឆ.) ។

3. សញ្ញាសម្រង់សំឡេងដែលបានបញ្ជូនក្នុងលិខិត (ឧទាហរណ៍ បន្ទរ) ត្រូវបានសម្គាល់៖ "អេ!កន្លែងណាអ្នក?" បន្ទរបានបន្លឺឡើងខ្លាំង; សំឡេងរបស់អ្នកនិយាយគឺច្បាស់៖"យើងបញ្ជូនព័ត៌មានចុងក្រោយ" ។

ដើម្បីបញ្ជូនការសន្ទនាតាមទូរស័ព្ទជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ វណ្ណយុត្តិទូទៅសម្រាប់ការរចនានៃការសន្ទនាត្រូវបានប្រើ - សញ្ញារវាងការចម្លង (សូមមើល§ 51) ។

4. នៅក្នុងអត្ថបទកាសែត សញ្ញាសម្រង់ត្រូវបានលុបចោលជាញឹកញាប់នៅក្នុងការនិយាយដោយផ្ទាល់៖ ប្រធានាធិបតីបារាំងបាននិយាយថា៖ការផ្លាស់ប្តូរទស្សនៈមានប្រយោជន៍។ ហេតុអ្វីបានជារឿងនេះកើតឡើង?- សួរកាសែត។

5. ពោះវៀនធំមួយត្រូវបានដាក់មុនពេលនិយាយដោយផ្ទាល់តាមពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ ហើយពាក្យដំបូងនៃការនិយាយផ្ទាល់ត្រូវបានសរសេរជាមួយ អក្សរ​ធំអក្សរ។ សំណួរនិងសញ្ញាឧទាន,ក៏ដូចជា ពងក្រពើត្រូវបានដាក់មុនពេលបិទសម្រង់ និង ចំណុច- បន្ទាប់​ពី​ពួក​គេ។ ឧទាហរណ៍: ជាចុងក្រោយ ខ្ញុំបាននិយាយទៅកាន់នាងថា "តើអ្នកចង់ទៅដើរលេងនៅលើកំពែងទេ?"(អិល); ដេក​លើ​ក្បាល​និង​ផែន​ការ គាត់​កន្ត្រាក់​ដៃ​ជើង ហើយ​ខ្សឹប​ថា៖«ម៉ាក់! ម៉ាក់!"( ឆ. ); ពួកគេបានស្រែកថា:"ពីរ... សណ្តាប់ធ្នាប់... មើលចុះ - វានៅតែហោះ... ឡើងក្រោមឡាន... "(A.T.); ម្ចាស់ផ្ទះតែងតែងាកទៅរក Chichikov ដោយពាក្យថា:"អ្នកយកតិចតួចណាស់"(ច.)។

6. ប្រសិនបើការនិយាយដោយផ្ទាល់ចាប់ផ្តើមដោយកថាខណ្ឌ នោះសញ្ញាសម្គាល់បន្ទាប់ពីពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធមុនមិនតែងតែត្រូវបានដាក់នោះទេ។

1) ពោះវៀនធំត្រូវបានកំណត់ប្រសិនបើពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធមានកិរិយាស័ព្ទដែលមានអត្ថន័យនៃការនិយាយ - ការគិត ( និយាយ ប្រាប់ ប្រាប់ ជូនដំណឹង អាស័យដ្ឋាន ឧទាន ស្រែក ខ្សឹប សួរ សួរ ឆ្លើយ បញ្ចូល រំខាន និយាយ ចាប់ផ្តើម បន្ត បញ្ជាក់ ពន្យល់ យល់ព្រម យល់ព្រម រំលឹក ណែនាំ ស្តីបន្ទោស សម្រេចចិត្ត គិត។ល។) ឬនាមដែលនៅជិតក្នុងន័យ ឬបង្កើតជាកិរិយាសព្ទនៃការនិយាយ-ការគិត ( សំណួរ, ចម្លើយ, ពាក្យ, ឧទាន, សំឡេង, ខ្សឹប, សំឡេង, យំ, គិតល។ )

លើសពីនេះទៀតនៅក្នុងមុខងារនៃពាក្យដែលណែនាំការនិយាយដោយផ្ទាល់ កិរិយាស័ព្ទត្រូវបានប្រើដែលបង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់អ្នកនិយាយ អារម្មណ៍ ស្ថានភាពផ្ទៃក្នុង ( ចងចាំ, រីករាយ, សោកសៅ, ភ្ញាក់ផ្អើល, អាក់អន់ចិត្ត, ខឹង, រន្ធត់ជាដើម) ក៏ដូចជាកិរិយាស័ព្ទដែលបង្ហាញពីទឹកមុខ កាយវិការ ចលនា ( ញញឹម, ញញឹម, សើច, សើច, ដកដង្ហើមធំ, ជ្រួញចិញ្ចើម, ចូលទៅជិត, រត់ឡើង, លោតឡើងល។ ) ទាំង​កិរិយាសព្ទ​ទាំង​នោះ និង​កិរិយាសព្ទ​ផ្សេង​ទៀត​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​មាន​លទ្ធភាព​បន្ថែម​កិរិយាសព្ទ​នៃ​ការ​និយាយ​ទៅ​ពួក​វា ( រីករាយហើយនិយាយថា; ភ្ញាក់ផ្អើលនិងសួរ; ញញឹមហើយឆ្លើយ; រត់ឡើងស្រែកល) ដូច្នេះគេយល់ថាជាពាក្យដែលណែនាំការនិយាយដោយផ្ទាល់។ ឧទាហរណ៍:

ក) គាត់មើលទៅដោយស្នាមញញឹម។

- គ្មានអ្វីទេមុនពេលរៀបការនឹងជាសះស្បើយ។

ខ) ខណៈ​យើង​កំពុង​ជីក​កង់​ដែល​ជាប់​ក្នុង​ខ្សាច់ ប៉ូលិស​ម្នាក់​បាន​មក​ជិត​យើង៖

- ពួកគេ​ជា​អ្នកណា?

ក្នុង) ម្ដាយ​ងក់​ក្បាល។

តើអ្នកទទួលបានទ្វេដងម្តងទៀតទេ?

ឆ) គ្រប់គ្នារន្ធត់ចិត្ត៖

- តើវាពិតទេ?

ង) បុរសចំណាស់ខឹង៖

- ចេញពីទីនេះភ្លាម!

ង) កូនរត់ទៅរកម្តាយ៖ -ម៉ែ!

និង) លើកនេះគាត់ខឹង។

- អ្នកនឹងមិនទទួលបានក្រាមផ្សេងទៀតទេ!

h) នាង​ចាប់​យក​ឈើ​មួយ​ដុំ ហើយ​ចាប់​វាយ​លើ​ឆ្អឹង​ត្រគាក៖

- ឡើង! ក្រោក​ឡើង!

ប្រៀបធៀប៖ នៅថ្ងៃមួយ ... ថ្ងៃនេះ Zabrodsky បានរត់៖"Dmitry Alekseevich វាបានចាប់ផ្តើមហើយ!"(អេ។ )

ពោះវៀនធំវាក៏ត្រូវបានដាក់នៅក្នុងករណីទាំងនោះផងដែរ នៅពេលដែលមិនមានកិរិយាសព្ទនៃការនិយាយ ឬកិរិយាសព្ទជំនួសពួកគេជាមួយនឹងអត្ថន័យខាងលើនៅក្នុងពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ ប៉ុន្តែស្ថានភាពបង្ហាញថាការនិយាយដោយផ្ទាល់ត្រូវបានណែនាំ៖ ... ហើយ​គាត់​ប្រាប់​គាត់​ថា​៖ «​ផ្ទះ​នេះ​ជា​ផ្ទះ​ធម្មតា​របស់​យើង​»( ឆ. ); ... ហើយគាត់៖ “ទៅឆ្ងាយ កែវស្រវឹង!”(M.G.); ... ហើយគាត់៖ “ខ្ញុំជាអ្នកនិពន្ធ។ មិន​មែន​ជា​អ្នក​សរសេរ​សំដី​ទេ។ អត់ទេ ខ្ញុំទាក់ទងជាមួយ Muses"(ម.)

2) ពោះវៀនធំមិនត្រូវបានដាក់ប្រសិនបើការបញ្ចូលពាក្យ ហើយ​និយាយ​ហើយ​សួរ​ហើយ​ឧទានល មិនអាចទៅរួច ឬពិបាក៖

ក) គ្មាននរណាម្នាក់ចង់ចាកចេញទេ។

ប្រាប់ខ្ញុំបន្ថែមអំពីការធ្វើដំណើររបស់អ្នក។

ខ) ពាក្យ​របស់​ខ្ញុំ​ច្បាស់​ជា​ច្រឡំ​គាត់។

- ដូច្នេះអ្នកមិនទុកចិត្តខ្ញុំទេ?

ក្នុង) គាត់មិនមានជម្រើសផ្សេងទេ។

- ខ្ញុំទទួលយកលក្ខខណ្ឌរបស់អ្នក។

ឆ) ចិញ្ចើម​របស់​ម្ដាយ​បាន​ជ្រួញ។

- ខ្ញុំមិនអនុញ្ញាតទេ។

ង) ភ្នែករបស់អ្នកបើកបរតូចមានពន្លឺ។

e) - អស្ចារ្យមែន! កែ​លម្អ​ឱ្យ​ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ!

ថ្ងៃពុធ៖ ព្រឹកនេះ នាងបានយកលុយចេញពីហោប៉ៅរបស់ខ្ញុំ មុនពេលទៅហាងនំប៉័ង ហើយបានវាយប្រហារសៀវភៅតូចនេះ ដកវាចេញ។"តើ​អ្នក​មាន​អ្វី?" (ស។ )វចនានុក្រមមួយក៏មិនត្រូវបានគេដាក់ដែរ ប្រសិនបើការនិយាយដោយផ្ទាល់ត្រូវបានរុំព័ទ្ធរវាងប្រយោគពីរពីអ្នកនិពន្ធ ហើយទីពីរមានពាក្យដែលណែនាំការនិយាយដោយផ្ទាល់៖

គាត់ហែកក្រដាសពីរបីសន្លឹកចេញពីសៀវភៅកត់ត្រា ហើយហុចឱ្យខ្ញុំ។

- សរសេរយោបល់របស់ខ្ញុំឱ្យបានលំអិតគាត់និយាយដោយសំឡេងស្ងប់ស្ងាត់។

ប្រសិនបើការនិយាយដោយផ្ទាល់គឺនៅពីមុខពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធបន្ទាប់មកបន្ទាប់ពីវាត្រូវបានដាក់ សញ្ញាក្បៀស (សួរចម្លើយ)ឬ សញ្ញាឧទាន ពងក្រពើ) និងសញ្ញាចុច៖ពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធចាប់ផ្តើមជាមួយ អក្សរ​តូចអក្សរ៖ "ម៉ាក់ប្រហែលជាមិនដេកទេ តែខ្ញុំមិនត្រលប់ពីធ្វើការទេ"Pavel បានគិត។(ប៊ុត.); “ស្គាល់លោកតា ម្តាយទេ?”- កូនប្រុសរបស់ម្តាយនិយាយ(ន.); «កុំ​ធ្វើ​សំឡេង​អី ស្ងាត់​ជាង​ទាហាន!»- បុរសចំណាស់បាននិយាយទៅកាន់ Olenin ដោយខ្សឹបខ្សៀវខឹង(អិល.ធី.); “ខ្ញុំចង់ទិញកសិករ…”Chichikov បាននិយាយថាគាត់បានជំពប់ដួលហើយមិនបានបញ្ចប់សុន្ទរកថារបស់គាត់។(ច.)។

ដូច​គ្នា​នេះ​ដែរ ពេល​និយាយ​ផ្ទាល់​ពី​កថាខណ្ឌ​មួយ៖

- ការជេរប្រមាថ និងកំសាក គឺជាអំពើអាក្រក់បំផុតអាសាបាននិយាយខ្លាំងៗ( ធ. );

- ណាតាលីយ៉ា អ្នកមិនឮអំពីប្តីរបស់អ្នកទេ?- កូនប្រសារបស់ Kashulinsky បានរំខានដោយងាកទៅរក Natashka(ស.);

- ប្រញាប់​ប្រញាប់​ទៅ​ក្រុង​រក​ពេទ្យ!បានស្រែកថាវ្ល៉ាឌីមៀ។( ព. );

- កូនគេងទៅ...ស្ត្រីចំណាស់បានដកដង្ហើមធំ។(ឆ.) ។

កំណត់ចំណាំ៖

1. បន្ទាប់ពីបិទសម្រង់តែប៉ុណ្ណោះ សញ្ញា(ដោយមិនគិតពីសញ្ញាវណ្ណយុត្តិដែលការនិយាយដោយផ្ទាល់បញ្ចប់ដោយ) ក្នុងករណីដែលពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធជាបន្តបន្ទាប់មានលក្ខណៈពិសេសនៃការនិយាយផ្ទាល់ ការវាយតម្លៃរបស់វា ។ល។ (ការកត់សម្គាល់របស់អ្នកនិពន្ធចាប់ផ្តើមដោយពាក្យ និយាយដូច្នេះ ចង្អុលបង្ហាញដូច្នេះ នោះជាអ្វីដែលគាត់និយាយ នោះហើយជារបៀបដែលគាត់ពណ៌នាល។ )៖ "គ្មានអ្វីកើតឡើងទេ" - ដូច្នេះបាននិយាយចិត្ត;"វា​បាន​កើតឡើង" -ដូច្នេះបាននិយាយបេះដូង;"គ្មានអ្វីស្អាតជាងកំពូលភ្នំព្រិលទាំងនេះទេ" -នេះជារបៀបដែលអ្នកធ្វើដំណើរម្នាក់ពិពណ៌នាអំពីតំបន់នេះ;"ប្រយ័ត្នហើយប្រយ័ត្ន!" -នោះហើយជាអ្វីដែលគាត់បាននិយាយមកខ្ញុំក្នុងការបែកគ្នា។

ដូចគ្នានេះដែរប្រសិនបើរចនាសម្ព័ន្ធតភ្ជាប់ដូចខាងក្រោម: "បន្លែទាំងអស់មានពេលវេលារបស់វា" -ប្រាជ្ញាប្រជាប្រិយនេះត្រូវបានបន្តពីសតវត្សទៅសតវត្ស។

- ប្រញាប់ឡើង សាលាកំពុងឆេះ!- ហើយគាត់បានរត់ទៅផ្ទះដើម្បីដាស់មនុស្ស។

1. ប្រសិនបើពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធគឺនៅក្នុងសុន្ទរកថាផ្ទាល់ (បន្លិចដោយសញ្ញាសម្រង់) បន្ទាប់មក សម្រង់ត្រូវបានដាក់នៅដើមដំបូង និងនៅចុងបញ្ចប់នៃការនិយាយផ្ទាល់ ហើយមិនត្រូវបានដាក់នៅចន្លោះការនិយាយផ្ទាល់ និងពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធទេ (វណ្ណយុត្តិបែបនេះត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងស្នាដៃរបស់អ្នកនិពន្ធនៃសតវត្សទី 19): "ខ្ញុំបានមកបញ្ជា, -Chapaev បាននិយាយថា - ជា​ជាង​ការ​និយាយ​ជាមួយ​នឹង​ឯកសារ​"(ហ្វូម។ )

កំណត់ចំណាំ៖

1. ករណីពិសេសនៃវណ្ណយុត្តិនៅពេលបំបែកពាក្យដកស្រង់ (ឈ្មោះស្នាដៃអក្សរសាស្ត្រ សហគ្រាសផ្សេងៗ។ល។) ត្រូវបានរកឃើញក្នុងឧទាហរណ៍ខាងក្រោម៖ “កំពូល…” គឺ “…ស្ត្រី”?(ការកត់សម្គាល់របស់ interlocutor ក្នុងការឆ្លើយតបទៅនឹងការអះអាងដែលថាអត្ថបទដែលបានបង្ហាញគឺជាការដកស្រង់ចេញពី The Queen of Spades) ។

2. សុន្ទរកថាផ្ទាល់មិនត្រូវបានដកស្រង់នៅក្នុងករណីដូចខាងក្រោមៈ

១) បើ​មិន​មាន​ការ​បញ្ជាក់​ច្បាស់​ថា​ជា​របស់​នរណា ឬ​បើ​សុភាសិត​ល្បី​មួយ​ពោល​ថា​៖ ពួកគេនិយាយអំពី Ivashka Brovkin៖ខ្លាំង(A.T.); វាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការឈឺនៅផ្ទះ និងរស់នៅថោកជាង។ ហើយត្រឹមត្រូវដូច្នេះវានិយាយថា៖ផ្ទះនិងជញ្ជាំងជួយ (Ch ។ );

2) ប្រសិនបើការនិយាយដោយផ្ទាល់ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យក្នុងទម្រង់មួយដែលការនិយាយដោយប្រយោលដែលមានសមាសភាព lexical ដូចគ្នាក៏អាចមាន: ប៉ុន្តែវាចូលមកក្នុងគំនិតរបស់ខ្ញុំ៖តើវាពិតជាមានតម្លៃក្នុងការប្រាប់ពីជីវិតរបស់ខ្ញុំមែនទេ? ( ធ. );

3) ប្រសិនបើនៅក្នុងពាក់កណ្តាលនៃការនិយាយដោយផ្ទាល់ត្រូវបានបញ្ចូល ពាក្យនិយាយដើរតួនាទីនៃពាក្យណែនាំដែលបង្ហាញពីប្រភពនៃសារ៖ ខ្ញុំនឹងស្លាប់គាត់​និយាយ,ហើយអរព្រះគុណព្រះជាម្ចាស់គាត់​និយាយ;ខ្ញុំមិនចង់ទេ។គាត់​និយាយ,រស់នៅ( ធ. ); ខ្ញុំនិយាយខ្ញុំចង់សម្លាប់មេបញ្ជាការអាវុធហត្ថដោយកាំភ្លើងខ្លី(Versh ។ );

4) ប្រសិនបើនៅចំកណ្តាលនៃប្រយោគ ដែលជាសារចេញពីសារព័ត៌មានតាមកាលកំណត់ ការចង្អុលបង្ហាញអំពីប្រភពនៃសារត្រូវបានបញ្ចូល (ការបញ្ចូលបែបនេះត្រូវបានសម្គាល់ដោយមួយ។ សញ្ញាក្បៀស): សុន្ទរកថារបស់អ្នកនិយាយ,អ្នក​យក​ព័ត៌មាន​បន្តបាន​ជំរុញ​ឱ្យ​មាន​ការ​គាំទ្រ​សាទរ​ពី​ភាគច្រើន​នៃ​អ្នក​ដែល​មាន​វត្តមាន​។ដូចគ្នាដែរ ប្រសិនបើសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់អ្នកនិយាយត្រូវបានបញ្ជូនប្រហែល (ដូច្នេះតួអក្សរនៃការនិយាយដោយផ្ទាល់ត្រូវបានបាត់បង់): គម្រោង​ដែល​បាន​ស្នើ​ឡើង​,វាគ្មិន​បាន​ចង្អុល​បង្ហាញត្រូវបានសាកល្បងក្នុងការអនុវត្តរួចហើយ។

2. ប្រសិនបើមិនគួរមានសញ្ញាវណ្ណយុត្តិណាមួយនៅកន្លែងដែលការនិយាយផ្ទាល់ត្រូវបានបំបែកដោយពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ ឬប្រសិនបើគួរតែមានសញ្ញាក្បៀស សញ្ញាក្បៀស សញ្ញា សញ្ញា ឬ សញ្ញា នោះពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធត្រូវបានបន្លិចទាំងសងខាង។ សញ្ញាក្បៀស និងសញ្ញាចុចៗបន្ទាប់ពីនោះពាក្យដំបូងត្រូវបានសរសេរជាមួយ អក្សរ​តូចអក្សរ៖ "យើង​បាន​សំរេចចិត្ត - អ្នកវាយតម្លៃបានបន្ត- ដោយ​មាន​ការ​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​ស្នាក់​នៅ​ទីនេះ​មួយ​យប់"(ប.) - មិនមានសញ្ញានៅកន្លែងនៃការសម្រាក; "មិនមែនទេ - Yermolai បាននិយាយថា - អ្វីៗដំណើរការមិនល្អ; ទទួលបានទូក"( ន. ) - សញ្ញាក្បៀសនឹងឈរជំនួសការសម្រាក; "យើងនឹងត្រូវចំណាយពេលមួយយប់នៅទីនេះ ...Maksim Maksimych បាននិយាយថា"អ្នកមិនអាចឆ្លងកាត់ភ្នំក្នុងព្យុះព្រិលបែបនេះទេ"(អិល) - ពោះវៀនធំនឹងឈរជំនួសគម្លាត។

3. ប្រសិនបើគួរតែមានចំណុចមួយនៅកន្លែងនៃការសម្រាកនៅក្នុងការនិយាយដោយផ្ទាល់ដោយពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធនោះពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធត្រូវបាននាំមុខដោយ សញ្ញាក្បៀស និងសញ្ញាចុចហើយបន្ទាប់ពីពួកគេ - ចំណុចនិងសញ្ញា; អក្សរ​ធំអក្សរ៖ “ខ្ញុំ​មិន​មាន​ទំនាក់​ទំនង​ជាមួយ​អ្នក​ណា​ម្នាក់ និង​ជាមួយ​គាត់​ទេ - គាត់បានរំលឹកខ្លួនឯង។"ការពិតគឺជាអរិភាពចំពោះខ្ញុំ"(M.G.); "អ្នកចង់ធ្វើឱ្យខ្ញុំពិការ Lenochka, - Voropaev ងក់ក្បាល។"មែនហើយ តើខ្ញុំអាចទៅដល់ទីនោះបានទេ?"(ប៉ូល)

4. ប្រសិនបើជំនួសឱ្យការសម្រាកនៅក្នុងការនិយាយដោយផ្ទាល់ពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធគួរតែឈរ សួរចម្លើយឬ ចំណុចឧទាន,បន្ទាប់មកសញ្ញានេះត្រូវបានរក្សាទុកនៅចំពោះមុខពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ និងបន្ទាប់ពីវាត្រូវបានដាក់ សញ្ញា;ពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធចាប់ផ្តើមជាមួយ អក្សរ​តូចអក្សរតាមពីក្រោយ ចំណុចនិងសញ្ញា;ផ្នែកទីពីរនៃការនិយាយដោយផ្ទាល់ចាប់ផ្តើមជាមួយ អក្សរ​ធំអក្សរ៖ “ដូច្នេះឈ្មោះរបស់អ្នកគឺប៉ាវកា? - តូនីបានបំបែកភាពស្ងៀមស្ងាត់។- ហេតុអ្វីប៉ាវកា? វាស្តាប់ទៅអាក្រក់ Pavel ប្រសើរជាង"(ប៊ុត.); «នៅទីនេះ ទីបញ្ចប់នៃពិភពលោក! -Mokhov បានលាន់មាត់។- អស្ចារ្យ! ខ្ញុំ​មិន​ធ្លាប់​ធ្វើ​ដំណើរ​ឆ្ងាយ​ពី​មុន​មក​ទេ!»។(Azh ។ )

5. ប្រសិនបើជំនួសឱ្យការសម្រាកនៅក្នុងការនិយាយដោយផ្ទាល់ពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធគួរតែមាន ពងក្រពើបន្ទាប់មកវាត្រូវបានរក្សាទុកនៅមុខពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ និងបន្ទាប់ពីវាត្រូវបានដាក់ សញ្ញា;បន្ទាប់ពីពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធត្រូវបានដាក់ឬ សញ្ញាក្បៀស និងសញ្ញាចុច(ប្រសិនបើផ្នែកទីពីរនៃការនិយាយដោយផ្ទាល់មិនបង្កើតជាប្រយោគឯករាជ្យ វាចាប់ផ្តើមជាមួយ អក្សរ​តូចអក្សរ) ឬ ចំណុច និងសញ្ញា(ប្រសិនបើផ្នែកទីពីរជាប្រយោគថ្មី វាចាប់ផ្តើមដោយអក្សរធំ)៖ "មិន​ត្រូវ​ការ…- ជាមួយ Vershinin បាននិយាយថា- កុំអីប្រុស!(Vs. Iv.); "ចាំ...Frost បាននិយាយទាំងអៀនខ្មាស។ - អោយសំបុត្រមួយមក...(F.) 6. ប្រសិនបើនៅក្នុងពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធនៅក្នុងសុន្ទរកថាផ្ទាល់ មានកិរិយាសព្ទពីរដែលមានអត្ថន័យនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ ដែលមួយសំដៅទៅលើផ្នែកទីមួយនៃការនិយាយផ្ទាល់ និងមួយទៀតទៅកាន់ផ្នែកទីពីរ បន្ទាប់មកបន្ទាប់ពីពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធគឺ បានដាក់ ពោះវៀនធំ និងសញ្ញាចុចដែលជាកន្លែងដែលពាក្យដំបូងនៃផ្នែកទីពីរចាប់ផ្តើមជាមួយ អក្សរ​ធំអក្សរ៖ "ខ្ញុំមិនសួរអ្នកទេមន្ត្រីនោះនិយាយយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ ហើយសួរម្តងទៀត៖- ស្ត្រីចំណាស់ឆ្លើយ!(M.G.); "អរគុណ​ច្រើន, - Meshkov បានឆ្លើយតបដោយបន្ទាបខ្លួនដោះមួករបស់គាត់ ប៉ុន្តែភ្លាមៗនោះដាក់វាម្តងទៀត ហើយអោនដោយបន្ថែមយ៉ាងប្រញាប់៖អរគុណ​ច្រើន​បង​ប្អូន»(Fed ។ ) ។

ក) ឪពុក Vasily ងើបចិញ្ចើម ហើយជក់បារី រួចផ្លុំផ្សែងចេញពីច្រមុះរបស់គាត់ រួចនិយាយថា៖"បាទ អញ្ចឹងហើយ"ដកដង្ហើមធំ ផ្អាក ហើយចាកចេញ(A.T.) - សញ្ញាក្បៀសបំបែកការព្យាករណ៍ដូចគ្នា។ បាននិយាយថានិង ដកដង្ហើមធំរវាងដែលមានសុន្ទរកថាផ្ទាល់; ... Sofya Karlovna បានថើប Manya ហើយប្រាប់នាងថា៖"មកដើរលេងកូន"នាងបានអូសខ្លួននាងពីក្រោយអេក្រង់របស់នាង(Lesk.) - សញ្ញាក្បៀសបិទ adverbial turnover ដែលរួមបញ្ចូលទាំងការនិយាយដោយផ្ទាល់; Boris មករកខ្ញុំហើយនិយាយថា៖« ដួលហើយ អស្ចារ្យ»ប៉ុន្តែ ភ្នែក​គាត់​ភ្លឺ​ចែងចាំង ពោរពេញ​ទៅ​ដោយ​ការ​ច្រណែន(គុ.) - សញ្ញាក្បៀសបំបែកផ្នែកនៃប្រយោគផ្សំដែលតភ្ជាប់ដោយសហជីពផ្ទុយ ប៉ុន្តែ មកដល់ dacha ក្នុងក្រុមហ៊ុនធំមួយ... ស្រាប់តែបងប្រុសនិយាយ៖"ខ្លាឃ្មុំ តោះទៅលេងប៊ីយ៉ា"ហើយពួកគេបានចាក់សោរខ្លួនឯង និងលេងប៊ីយ៉ាអស់រយៈពេលបីម៉ោង(ស៊ីម) - សញ្ញាក្បៀសមុនសហជីព និងនៅក្នុងប្រយោគផ្សំមួយ;

ខ) …នាង​បាន​និយាយ​ថា:“សព្វថ្ងៃនេះ គេថានៅសាកលវិទ្យាល័យមានវិទ្យាសាស្ត្រតិចតួចទៀត” - ហើយហៅឆ្កែរបស់នាងថា Suzette(L.T.) - សញ្ញាដាច់ ៗ មុនសហជីព និងជាមួយនឹងការព្យាករណ៍ដូចគ្នា; ត្រង់​ចំណុច​នេះ គាត់​ស្រឡាំងកាំង​ទាំង​ស្រុង៖«​កិត្តិយស​លោក​ឪពុក​លោក​សុភាព​តើ​លោក​សុខ​សប្បាយ​ទេ​តើ​ខ្ញុំ​កំពុង​ឈរ​ឬ​ទេ​…​»​។ - ហើយភ្លាមៗនោះយំ(Dost ។ ) - សញ្ញាបន្ទាប់ពីពងក្រពើដែលបញ្ចប់ការនិយាយដោយផ្ទាល់; ចំពោះសំណួររបស់ខ្ញុំ៖"តើអ្នកមើលថែចាស់នៅរស់ទេ?"- គ្មាននរណាម្នាក់អាចផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវចម្លើយដែលពេញចិត្តនោះទេ។( ន. ) - សញ្ញា​បន្ទាប់​ពី​សញ្ញា​សួរ​ដែល​បញ្ចប់​ការ​និយាយ​ផ្ទាល់; ហើយនៅពេលដែលគាត់បានខ្សឹបប្រាប់:«ម៉ាក់! ម៉ាក់!"- វាហាក់ដូចជាធ្វើឱ្យគាត់មានអារម្មណ៍ធូរស្រាល( ឆ. ) - សញ្ញា​ឧទាន​ដែល​បញ្ចប់​ការ​និយាយ​ផ្ទាល់; កុំ​និយាយ:"ហេឆ្កែ!" ឬ "ហេឆ្មា!"- បន្ទាត់ពីរដែលបំបែកដោយសហជីពដែលមិនធ្វើម្តងទៀត ឬ;

ក្នុង) នៅពេលដែលស្មៀនបាននិយាយថា:«ល្អណាស់លោកអើយ ធ្វើបែបនេះហើយ» - "បាទ មិនអាក្រក់ទេ"ជាធម្មតាគាត់ឆ្លើយ(ច.); ពេល​កសិករ​មក​រក​គាត់ ហើយ​យក​ដៃ​គ្រវី​ក្បាល​ខាង​ក្រោយ​ថា៖"បារិន អោយខ្ញុំទៅធ្វើការអោយលុយ" - "ទៅ"គាត់​បាន​និយាយ​ថា(G.) - សញ្ញាក្បៀស និងសញ្ញាដាច់ពីគ្នា ចម្លងពីរនៃមនុស្សផ្សេងគ្នា ដែលមានទីតាំងនៅខាងក្នុងពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ។

ចំណាំ។ កន្សោមពិតប្រាកដដែលបានបញ្ចូលទៅក្នុងអត្ថបទដែលជាធាតុប្រយោគត្រូវបានបន្លិច សម្រង់,ប៉ុន្តែកុំដាក់ពោះវៀនធំនៅពីមុខពួកគេ៖ នេះ "ខ្ញុំមិនចង់" បានវាយប្រហារលោក Anton Prokofievich(ច.); ការសន្មត់តាមលំដាប់នោះ។"មេបញ្ជាការកងអនុសេនាតូចស្រវឹងហើយដេកនៅកន្លែងណាមួយនៅក្នុងខ្ទម"អ្នកគាំទ្រកាន់តែច្រើនឡើង ៗ( ច. ); គាត់ចងចាំសុភាសិត"អ្នកដេញសត្វទន្សាយពីរក្បាល - អ្នកនឹងមិនចាប់មួយទេ"និងបោះបង់ចោលផែនការដើម។ ជាមួយនឹងការយំ"ជួយសង្គ្រោះកុមារ!"យុវជន​រត់​ចូល​អគារ​ដែល​កំពុង​ឆេះ។

ប៉ុន្តែ​បើ​មាន​ពាក្យ​មុន​កន្សោម​ពិត ប្រយោគ, កន្សោម, សិលាចារឹកល។ , បន្ទាប់មកពួកគេត្រូវបាននាំមុខដោយ ពោះវៀនធំ៖នៅពីលើខ្លោងទ្វារនោះ មានសញ្ញាមួយបង្ហាញអំពីទេពអប្សរមួយក្បាល ដែលមានពិលក្រឡាប់នៅក្នុងដៃ ដោយមានសិលាចារឹកថា៖“នៅទីនេះ មឈូសសាមញ្ញ និងលាបពណ៌ត្រូវបានលក់ និងគ្របកម្រាល…”( ព. ); រថភ្លើង​លឿន​បាន​បើក​កាត់​ស្ថានីយ​ដោយ​មាន​សញ្ញា​នៅ​លើ​រថយន្ត៖"ទីក្រុងម៉ូស្គូ - វ្ល៉ាឌីវ៉ូស្តុក";ញែកការផ្តល់ជូន៖"ផ្លេកបន្ទោរបានបន្លឺឡើង ហើយផ្គរលាន់ឡើង។"

1. ប្រសិនបើបន្ទាត់សន្ទនាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនីមួយៗ ពីកថាខណ្ឌមួយ។បន្ទាប់មកមុនពេលពួកគេត្រូវបានដាក់ សញ្ញា៖

- ដូច្នេះជនជាតិអាឡឺម៉ង់ស្ងប់ស្ងាត់?

- ស្ងាត់។

- គ្រាប់រ៉ុក្កែត?

- បាទ ប៉ុន្តែមិនញឹកញាប់ទេ។(Kaz ។ ) ។

2. ប្រសិនបើចម្លងតាម ក្នុងការជ្រើសរើសដោយ​មិន​បាន​បញ្ជាក់​ថា​ពួកគេ​ជា​នរណា​នោះ​ទេ នោះ​ពួកគេ​ម្នាក់ៗ​ជា​នរណា នៅក្នុងសញ្ញាសម្រង់និងបំបែកពីអ្នកជិតខាង សញ្ញា៖"អញ្ចឹងតើអ្នករៀបការទេ? ខ្ញុំ​មិន​បាន​ដឹង​ពី​មុន​! តើយូរប៉ុណ្ណាហើយ? - "ប្រហែលពីរឆ្នាំ" ។ - "លើអ្នកណា?" - "នៅលើ Larina" ។ - "តាថាណា?" - "ស្គាល់នាងទេ?" - "ខ្ញុំជាអ្នកជិតខាងរបស់ពួកគេ"(ប.)

"មើលមិនឃើញទេ?" barin ម្តងទៀត។ អ្នក​បម្រើ​ឆ្លើយ​ជា​លើក​ទី​ពីរ​ថា៖ «មិន​ឲ្យ​ឃើញ​ទេ»។( ធ. );

"អ្នក​សុខសប្បាយ​ទេ?" - បានសួរ Ekaterina Ivanovna ។ Startsev បានឆ្លើយថា "គ្មានអ្វីទេយើងរស់នៅតិចតួច" ។

"អនុញ្ញាតឱ្យទៅក្រុមហ៊ុនដំបូង?" - បាននិយាយថា Maslennikov, ឧស្សាហ៍, ច្រើនជាងធម្មតា, លាតខ្លួននៅពីមុខ Saburov ។ "ទៅ" Saburov បាននិយាយ។ "ខ្ញុំនឹងនៅជាមួយអ្នកឆាប់ៗនេះ" ។(ស៊ីម។ )

4. ប្រសិនបើការចម្លងមួយត្រូវបានខូចដោយមួយផ្សេងទៀត ហើយបន្ទាប់មកការបន្តនៃការចម្លងទីមួយបន្ទាប់ បន្ទាប់មកបន្ទាប់ពីផ្នែកទីមួយរបស់វា និងមុនការចាប់ផ្តើមនៃទីពីរ។ ពងក្រពើ៖

- ខ្ញុំបានស្នើសុំ…

- អ្នកមិនបានសុំអ្វីទេ។

- ... យ៉ាងហោចណាស់មួយនាទីនៃការយកចិត្តទុកដាក់។

5. ប្រសិនបើនៅក្នុងពាក្យចម្លងបន្តបន្ទាប់គ្នាពីពាក្យមុន ដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់អ្នកដទៃ ត្រូវបានធ្វើម្តងទៀត ហើយពួកគេត្រូវបានយល់ថាជាអត្ថបទរបស់នរណាម្នាក់ នោះពាក្យទាំងនេះត្រូវបានបន្លិច សម្រង់៖

គូប៉ាវីណា។ អេ ទីបំផុតនេះគួរឱ្យអស់សំណើចណាស់។ ហេតុអ្វីបានជាមេធាវីនៅពេលគ្មានអ្វី។

លីយ៉ាវ។ ចុះ "គ្មានអ្វី"?

គូប៉ាវីណា។ ដូច្នេះគ្មានអ្វីទេ ក្រដាសទទេ(ស្រួច);

ស៊ីលីន។ ដើរ​បន្តិច​ទៅ​ល្អ​ជាង...

Kuroslepov ។ បាទ« ដើរលេងតិចតួច"! រាល់ការពិចារណារបស់អ្នក...(ស្រួច) ។

ថ្ងៃពុធ៖ "បើទំនេរ មករកខ្ញុំ" - "បែបនេះ"អ្នកនឹងមានសេរីភាព"? យ៉ាងណាមិញ ខ្ញុំមានរាល់នាទីនៅលើគណនី”; "ជឿខ្ញុំ អ្នកនៅតែស្រលាញ់ខ្ញុំ" - "របស់អ្នក"ផ្លូវនាង​និយាយ​ទាំង​ខឹង​ថា “មិន​សមរម្យ​ទាំង​ស្រុង។

ប្រសិនបើពាក្យដដែលៗនៅក្នុងការចម្លងជាបន្តបន្ទាប់មិនត្រូវបានគេយល់ថាជាអត្ថបទរបស់នរណាម្នាក់ទេ នោះពួកវាមិនត្រូវបានបន្លិចដោយសញ្ញាសម្រង់ទេ៖

លីយ៉ាវ។ អាឡូ!

Murzavetsky ។ តើ "អាឡស់" ជាអ្វី? តើ​វា​ជា​អ្វី​ទៅ​លោក​អ្នក​ជា​ទី​ស្រឡាញ់, alas?(Ostr ។ ) - ទីមួយ អាឡា -ពាក្យដដែលៗពីអត្ថបទរបស់នរណាម្នាក់ ទីពីរ - ពាក្យពីអត្ថបទរបស់អ្នកផ្ទាល់។

6. ទម្រង់ពិសេសនៃការបង្កើតការសន្ទនាត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការពិតដែលថាសញ្ញាវណ្ណយុត្តិត្រូវបានប្រើជាការចម្លងឯករាជ្យ - ជាចម្បងសំណួរ និងសញ្ញាឧទាន៖

ក) - ខ្ញុំនឹងមិនឆ្លើយទេ។

- ហើយតើវានឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវអ្វី?

- នឹងមិនផ្តល់ឱ្យអ្វីទាំងអស់។ យើងនឹងដឹងអ្វីៗទាំងអស់។

ខ) - អ្នកឆ្កួតហើយ - Proshkin បាននិយាយថានៅពេលដែលគាត់បានឃើញវិញ្ញាបនបត្ររក្សាសិទ្ធិទីពីររបស់ខ្ញុំសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិត។

ការប្រើប្រាស់ពិសេសនៃពួកគេត្រូវបានពន្យល់ដោយការពិតដែលថា "អត្ថន័យនៃឧទាននិងសញ្ញាសួរគឺច្បាស់លាស់ណាស់ហើយត្រូវបានទទួលយកជាទូទៅថាវាអាចបង្ហាញពីការភ្ញាក់ផ្អើល ការសង្ស័យ កំហឹងជាដើម ដោយមានជំនួយពីសញ្ញាទាំងនេះ ... ទោះបីជាគ្មានពាក្យក៏ដោយ” (សូមមើល § 2, ទំព័រ 6 និង § 3 ធាតុ 7) ។

គាត់​ចាប់​បង្គោល​បញ្ជា​ឲ្យ​ឌីណា​កាន់​ហើយ​ឡើង​ទៅ។ ពីរដងវាបានបែកចេញ - ប្លុកបានជ្រៀតជ្រែក។ Kostylin បានគាំទ្រគាត់ - គាត់បានចេញទៅជាន់ខាងលើ។ ឌីណា​ទាញ​អាវ​របស់​គាត់​ដោយ​ដៃ​តូច​របស់​នាង ដោយ​អស់​ពី​កម្លាំង ហើយ​សើច​ខ្លួន​ឯង។

Zhilin បានយកបង្គោលហើយនិយាយថា:

- យកវាទៅកន្លែង ឌីណា បើមិនដូច្នេះទេ គេនឹក - វាយអ្នក។(L.T.) ។

ប៉ុន្តែ​ប្រសិន​បើ​ប្រយោគ​ដែល​ណែនាំ​ការ​និយាយ​ផ្ទាល់​ចាប់ផ្តើម​ដោយ​សហជីព​ដែល​មាន​សម្ព័ន្ធភាព ហើយប៉ុន្តែល, បន្ទាប់មកវាមិនត្រូវបានបែងចែកនៅក្នុងកថាខណ្ឌដាច់ដោយឡែកមួយ:

ពួក​គេ​បាន​និយាយ​មួយ​ចំនួន​ទៀត ហើយ​ចាប់​ផ្តើម​ឈ្លោះ​គ្នា។ និងPahom បាន​សួរ​ថា​តើ​ពួកគេ​កំពុង​ជជែក​គ្នា​អំពី​អ្វី​។ ហើយអ្នកបកប្រែបាននិយាយថា:

- អ្នកខ្លះនិយាយថា អ្នកត្រូវសួរមេអំពីដី ប៉ុន្តែបើគ្មានគាត់ វាមិនអាចទៅរួចទេ។ ហើយអ្នកផ្សេងទៀតនិយាយថា ហើយដោយគ្មានវា អ្នកអាចធ្វើបាន(L.T.) ។

- មែនហើយខ្ញុំរីករាយណាស់ - ប្រពន្ធបាននិយាយថា - ដូច្នេះឥឡូវនេះអ្នកមើលលេបថ្នាំរបស់អ្នកដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវវេជ្ជបញ្ជា ខ្ញុំនឹងបញ្ជូន Gerasim ទៅឱសថស្ថាន។ ហើយនាងបានទៅស្លៀកពាក់។

គាត់ដកដង្ហើមធំពេលនាងនៅក្នុងបន្ទប់ ហើយដកដង្ហើមធំពេលនាងចាកចេញ។(L.T.) ។

- ពេលណា​? មនុស្សជាច្រើនបានលាន់មាត់។ហើយទន្ទឹមនឹងនោះ ភ្នែករបស់ពួកគេបានសម្លឹងមើលយ៉ាងមិនគួរឱ្យជឿលើខ្នងសេះ ដែលបន្ទាប់ពីស្ងប់ស្ងាត់មួយសន្ទុះ ក្រោកឡើងជិះសេះ ពាក់ស្នែង ហើយជិះចេញពីទីធ្លា (អិល)។

- ខ្ញុំប្រាកដថា - ខ្ញុំបានបន្ត - ថាព្រះនាងមានស្នេហាជាមួយអ្នករួចហើយ។គាត់​ខ្មាស​ត្រចៀក​ហើយ​ហក់​ឡើង(អិល)។

4. ប្រសិនបើ​មាន​អត្ថបទ​ពី​អ្នក​និពន្ធ​រវាង​ការ​ចម្លង​ពីរ​នៃ​វាគ្មិន​ដូចគ្នា នោះ​ទាំង​អត្ថបទ​នេះ​ឬ​ការ​និយាយ​ផ្ទាល់​បន្តបន្ទាប់​ជាធម្មតា​ត្រូវ​បាន​បំបែក​ជា​កថាខណ្ឌ​ដាច់ដោយឡែក​ពីគ្នា​៖

- រូបមន្តនេះអាចមានទម្រង់មួយផ្សេងទៀត - សាស្រ្តាចារ្យពន្យល់។គាត់ដើរយឺតៗទៅកាន់ក្តារខៀន យកដីស ហើយសរសេរអ្វីដែលថ្មីសម្រាប់យើង។

លោក​បាន​មាន​ប្រសាសន៍​ថា “នោះ​ជា​ជម្រើស​ផ្សេង​ទៀត”។

នៅក្នុងអត្ថបទកំណាព្យ ករណីក៏ត្រូវបានសម្គាល់ផងដែរ នៅពេលដែលការនិយាយដោយផ្ទាល់ រំខានដោយពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ (ការកត់សម្គាល់) គឺជាការបន្តនៃរឿងមុន ឬនៅពេលដែលសកម្មភាពរបស់គាត់ត្រូវបានពិពណ៌នារវាងអ្នកចម្លងពីរនៃមនុស្សដូចគ្នា៖ ក្នុងករណីទីមួយ សញ្ញាត្រូវបានដាក់នៅខាងស្តាំនៅចុងបញ្ចប់នៃបន្ទាត់ក្នុងទីពីរ - នៅខាងឆ្វេងនៅដើមបន្ទាត់ (ដូចជាកថាខណ្ឌ): អ្នកទាមទារច្រើន អេមីលីយ៉ា!- (ស្ងាត់។ ) អ្នកណាទៅគិតថាមនុស្សល្ងង់ ចរិតមិនសមហេតុសមផលបែបនេះ... ធម្មជាតិគួរឱ្យធុញ!..(អិល) ជនពាល ខ្ញុំនឹងសម្គាល់អ្នកនៅទីនេះ ដើម្បីអោយអ្នករាល់គ្នាចាត់ទុកថាការប្រមាថអ្នក។

(បោះសន្លឹកបៀដាក់មុខ។ ព្រះអង្គម្ចាស់ភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំងដែលគាត់មិនដឹងថាត្រូវធ្វើអ្វី។ ) - ឥឡូវនេះយើងសូម្បីតែ(អិល)។

នៅ​ក្នុង​ខ​គម្ពីរ បន្ទាប់​ពី​ការ​និយាយ​ដោយ​ផ្ទាល់​បញ្ចប់​មុន​ចន្លោះ​មួយ សញ្ញា​មិន​ត្រូវ​បាន​ដាក់​ទេ។

5. ប្រសិនបើការសន្ទនាដែលបានធ្វើឡើងមុននេះ ត្រូវបានផ្តល់ជាសុន្ទរកថាផ្ទាល់ វាអាចត្រូវបានរៀបចំជាទម្រង់កថាខណ្ឌ ឬជាជម្រើស ប៉ុន្តែវណ្ណយុត្តិប្រែប្រួលអាស្រ័យលើថាតើអ្នកស្តាប់រំខានអ្នកនិទានរឿងឬអត់។ ប្រសិនបើគាត់រំខាន នោះការសន្ទនាដែលបានកើតឡើងមុនគឺត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ ជាមួយកថាខណ្ឌ និងក្នុងសញ្ញាសម្រង់ដូច្នេះ​ឃ្លា​របស់​អ្នក​និទានកថា និង​អ្នក​ស្តាប់​មិន​លាយឡំ​នឹង​ការសន្ទនា​ដែល​អ្នក​និទានកថា។ ឧទាហរណ៍:

-

"យើង​នឹង​ត្រូវ​នៅ​ស្ងៀម​មួយ​រយៈ"។ «ហេតុអី? មានអ្វីកើតឡើង?

-

- ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកឥឡូវនេះ។

ជម្រើសមួយទៀត៖ ពាក្យនៃការសន្ទនាមុនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ ក្នុងការជ្រើសរើសទៅពាក្យ ហើយនិយាយរវាងឃ្លានៅក្នុង សម្រង់,ដាក់ សញ្ញា៖

... អ្នកធ្វើដំណើរចាប់ផ្តើមរឿងរបស់គាត់៖

- វាគឺនៅកម្ពស់នៃការធ្វើដំណើររបស់យើង។ អ្នកដឹកនាំមករកខ្ញុំហើយនិយាយថា៖"យើង​នឹង​ត្រូវ​នៅ​ស្ងៀម​មួយ​រយៈ"។ - "ហេតុអ្វី? មានអ្វីកើតឡើង?

- តើ​មាន​អ្វី​កើត​ឡើង​មែន​ទេ? - មិន​មាន​អាកាសធាតុ​មួយ​នៃ​អ្នក​ស្តាប់​អ្នក​ធ្វើ​ដំណើរ​។

- ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកឥឡូវនេះ។

ប្រសិនបើអ្នកស្តាប់មិនរំខានអ្នកនិទានរឿងទេនោះ ការសន្ទនាដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងរឿងក៏អាចត្រូវបានរៀបចំតាមពីរវិធី៖ ទាំងតាមរយៈ សញ្ញាពីកថាខណ្ឌ ឬ នៅក្នុងការជ្រើសរើសលើសពីនេះទៅទៀត ក្នុងករណីនេះ ការចម្លងត្រូវបានរុំព័ទ្ធដោយសញ្ញាសម្រង់ និងបំបែកដោយសញ្ញា សញ្ញា។ថ្ងៃពុធ៖

ក) ... អ្នកធ្វើដំណើរបានចាប់ផ្តើមរឿងរបស់គាត់៖

- វាគឺនៅកម្ពស់នៃការធ្វើដំណើររបស់យើង។ អ្នកដឹកនាំមករកខ្ញុំហើយនិយាយថា៖

- នឹងត្រូវស្នាក់នៅមួយរយៈ។

- ហេតុអ្វី? មានអ្វីកើតឡើង?

- មានការដួលរលំនៅលើភ្នំ។

- តើមានផលប៉ះពាល់អ្វីទេ?

- ខ្ញុំនឹងស្វែងរកព័ត៌មានលម្អិត។ ប៉ុន្តែ​គេ​ដឹង​រួច​ហើយ​ថា​មាន​ជន​រង​គ្រោះ។

ខ) ... អ្នកធ្វើដំណើរបានចាប់ផ្តើមរឿងរបស់គាត់៖

វាគឺនៅកម្ពស់នៃការធ្វើដំណើររបស់យើង។ អ្នកដឹកនាំមករកខ្ញុំ ហើយនិយាយថា៖ "យើងនឹងនៅស្ងៀមមួយរយៈ"។ - "ហេតុអ្វី? មានអ្វីកើតឡើង? - "មានការដួលរលំនៅលើភ្នំ" ។ - "តើមានផលវិបាកមិនល្អទេ?" “ខ្ញុំ​នឹង​ទទួល​បាន​ព័ត៌មាន​លម្អិត។ ប៉ុន្តែ​គេ​ដឹង​រួច​ហើយ​ថា​មាន​ជន​រង​គ្រោះ»។

ទស្សនិកជនបានស្តាប់ដោយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះរឿងរ៉ាវរបស់អ្នកដំណើរ។

ប្រសិនបើការសន្ទនាដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងសុន្ទរកថាត្រូវបានអមដោយពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធនោះវាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ ក្នុងការជ្រើសរើសនិងឈរចេញ សម្រង់៖

Balzaminov ។ … គេមើលហើយញញឹម ហើយខ្ញុំស្រមៃថាខ្លួនឯងមានស្នេហា។ មានតែពេលដែលយើងជួបជាមួយ Lukyan Lukyanych (ខ្ញុំមិនស្គាល់គាត់ទេ) ហើយគាត់និយាយថា៖"តើអ្នកកំពុងតាមអ្នកណានៅទីនេះ?"ខ្ញុំ​និយាយ:"ខ្ញុំសម្រាប់កូនច្បង" ។ហើយគាត់និយាយយ៉ាងសាមញ្ញ...(ស្រួច)

6. ប្រសិនបើការនិយាយដោយផ្ទាល់ដែលបង្ហាញពីគំនិតដែលមិនបាននិយាយត្រូវបានផ្តល់ឱ្យបន្ទាប់ពីពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ នោះវាមិនលេចធ្លោចេញពីកថាខណ្ឌទេ៖

អ្វីៗដំណើរការទៅដោយរលូន។ រំពេច​នោះ​គាត់​ចាប់​ខ្លួន​បាន​ហើយ​គិត​ថា​៖នៅទីនេះមិនមានល្បិចបែបនេះទេ?»

ក) អ្វីៗដំណើរការទៅដោយរលូន។

វាមិននៅទីនោះទេ គាត់គិតថា ល្បិចមួយចំនួននៅទីនេះ?

ខ) អ្វីៗដំណើរការទៅដោយរលូន។

"មិនមានល្បិចបែបនេះទេ?" គាត់បានគិត។

7. ប្រសិនបើរឿងវែងដែលមានកថាខណ្ឌជាច្រើនត្រូវបានបញ្ជូនបន្ទាប់មក សញ្ញាត្រូវបានដាក់នៅពីមុខកថាខណ្ឌទីមួយប៉ុណ្ណោះ (មិនថាមុនកថាខណ្ឌមធ្យម ឬមុនពេលដាក់សញ្ញាចុងក្រោយ)៖

- ការងារនៃបេសកកម្មរបស់យើងបានទៅដូចនេះ - អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ - ភូគព្ភវិទូបានចាប់ផ្តើមរឿងរបស់គាត់។- ខ ផែនការលម្អិតត្រូវបានបង្កើតឡើង ផ្លូវត្រូវបានគូសបញ្ជាក់។[បន្តរឿង។]

ទាំងនេះគឺជាលទ្ធផលបឋមនៃបេសកកម្ម។

1. អត្ថបទ​សុភាសិត​ក្នុង​រឿង​ល្ខោន​ត្រូវ​បាន​ផ្តល់​ឱ្យ​ក្នុង​ការ​ជ្រើសរើស​ទៅ​នឹង​ឈ្មោះ តារាសម្ដែង(ក្រោយមកទៀតត្រូវបានបន្លិចជាពុម្ពអក្សរ); ចំនុចមួយត្រូវបានដាក់បន្ទាប់ពីឈ្មោះរបស់តារាសម្តែង៖

អាណា Pavlovna ។តើ Viktor Mikhailovich នៅឯណា? លីសា។ឆ្វេង។ (L.T.)

2. នៅក្នុងអត្ថបទកំណាព្យ បន្ទាប់ពីឈ្មោះតួអក្សរ ដែលត្រូវបានផ្តល់ឱ្យក្នុងបន្ទាត់ដាច់ដោយឡែកមួយ ហើយបិទនៅកណ្តាល រយៈពេលមិនត្រូវបានដាក់៖

ស្លាប់អើយស្លាប់! គាត់និយាយត្រូវ - មានភ្លើងនៅក្នុងទ្រូង - នរកទាំងអស់។

បាទ ខ្ញុំ​បាន​ឲ្យ​អ្នក​ពុល​នៅ​បាល់។ (អិល)

រោងមហោស្រពតំណាងឱ្យ antechamber នៃផ្ទះអ្នកមាននៅទីក្រុងម៉ូស្គូ។ ទ្វារបី: ខាងក្រៅមួយចូលទៅក្នុងការិយាល័យរបស់ Leonid Fedorovich និងចូលទៅក្នុងបន្ទប់របស់ Vasily Leonidich ។

ជណ្តើរឡើងលើ, ទៅបន្ទប់ខាងក្នុង; នៅពីក្រោយនាងគឺជាផ្លូវទៅកាន់អាហារប៊ូហ្វេ។ (L.T.)

4. នៅ​ក្នុង​សុន្ទរកថា​ដែល​ដាក់​នៅ​ជាប់​នឹង​ឈ្មោះ​តារា​សម្ដែង និង​ក្នុង​ពុម្ព​អក្សរ​ផ្សេង​គ្នា (ជា​ធម្មតា​អក្សរទ្រេត) ក្នុង​តង្កៀប រយៈពេល​មួយ​ត្រូវ​បាន​ដាក់​បន្ទាប់​ពី​តង្កៀប៖

ម៉ាណេហ្វា (Glumov) ។រត់​ចេញ​ឱ្យ​ឆ្ងាយ​ពី​ភាព​អ៊ូអរ​រត់​ទៅ​ឆ្ងាយ​។

គ្លូម៉ូវ (ដោយខ្យល់តិចៗ និងដកដង្ហើមធំ)។ខ្ញុំកំពុងរត់ទៅឆ្ងាយ។ (ស្រួច)

5. ការកត់សម្គាល់នៅក្នុងអត្ថបទដែលទាក់ទងនឹងបុគ្គលនេះ ប្រសិនបើឃ្លាថ្មីរបស់មនុស្សដូចគ្នាធ្វើតាមការកត់សម្គាល់ ឬប្រសិនបើការកត់សម្គាល់បញ្ចប់ដោយការកត់សម្គាល់ ចាប់ផ្តើមដោយអក្សរធំ ធ្វើអក្សរទ្រេតក្នុងតង្កៀបដោយមានចំនុចនៅខាងក្នុងតង្កៀប៖

a) E p និង x អំពី d អំពី c ។ ខ្ញុំ​នឹង​ទៅ។ (បុក​លើ​កៅអី​ដែល​ធ្លាក់​ពីលើ។ )នៅទីនេះ… (ដូចជាជ័យជំនះ។ )អ្នកឃើញហើយ ដោះសារ បញ្ចេញមតិ កាលៈទេសៈបែបណា ដោយវិធី... (ឆ.)

ខ) A n f i s a (សូមមើល Lynyaev) ។អូអ្នករួចហើយ ... ខ្លួនឯងរួចទៅហើយ។ (ចូលទៅក្នុងសួនច្បារ។ )(ស្រួច)

ប្រសិនបើការកត់សម្គាល់គឺនៅកណ្តាលនៃឃ្លារបស់តួអក្សរនោះវាចាប់ផ្តើមជាមួយ អក្សរ​តូចនិងអក្សរទ្រេតក្នុងវង់ក្រចក ដោយគ្មានចំនុច៖

N i k i t a ។ ហើយឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងទៅ (មើលជុំវិញ)ឆ្វេង។

6. នៅក្នុងអត្ថបទកំណាព្យ ការកត់សម្គាល់ដែលទាក់ទងនឹងមនុស្សណាម្នាក់ ប្រសិនបើពួកគេនៅជាប់នឹងឈ្មោះតួអក្សរនោះ ត្រូវបានផ្តល់ជាអក្សរទ្រេតក្នុងតង្កៀបដោយគ្មានចំនុច។ ប្រសិនបើការចម្លងនៃតួអក្សរទៅកណ្តាល (ឬនៅចុងបញ្ចប់នៃអត្ថបទ) បន្ទាប់មកពួកគេត្រូវបានបំបែកទៅជាបន្ទាត់ដាច់ដោយឡែកមួយហើយផ្តល់ឱ្យទ្រេតក្នុងតង្កៀបដែលមានចំណុច:

A r b e n i n (ស្តាប់)

អ្នក​កុហក! គាត់នៅទីនេះ
(ចង្អុលទៅការិយាល័យ)
ហើយប្រាកដណាស់គាត់ដេកលក់យ៉ាងផ្អែមល្ហែម៖ ស្តាប់។
របៀបដែលវាដកដង្ហើម។
(ទៅម្ខាង។ )
ប៉ុន្តែវានឹងឈប់ឆាប់ៗនេះ។

អ្នកបម្រើ (ទៅម្ខាង)

គាត់ស្តាប់អ្វីៗទាំងអស់ ... (អិល)

7. ការកត់សម្គាល់ដែលសំដៅទៅលើតួអក្សរផ្សេងទៀតជាធម្មតាត្រូវបានវាយបញ្ចូលក្នុងពុម្ពអក្សរតូចជាង ហើយត្រូវបានបិទជាបន្ទាត់ក្រហម ដោយគ្មានតង្កៀប៖

L ub o v A n d r e e v n a ។ តើអ្នកនៅឯណា! អង្គុយរួចហើយ...

Firs ចូល; គាត់បាននាំយកអាវធំមួយ។(ឆ។ )

8. ប្រសិនបើនៅក្នុងពាក់កណ្តាលនៃការកត់សម្គាល់របស់មនុស្សម្នាក់មានកំណត់ចំណាំដែលសំដៅទៅលើមនុស្សម្នាក់ទៀតឬកំណត់ចំណាំ ទូទៅ(ឧទាហរណ៍, វាងងឹតហើយ។ឬ ចម្រៀងត្រូវបានចែកចាយ) បន្ទាប់មកការកត់សម្គាល់ត្រូវបានបិទជាធម្មតានៅក្នុងបន្ទាត់ក្រហមដោយគ្មានតង្កៀបហើយការបន្តសុន្ទរកថារបស់អ្នកនិយាយពីមុន (មុនពេលការកត់សម្គាល់) ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យពីបន្ទាត់ថ្មីដោយគ្មានកថាខណ្ឌនិងឈ្មោះរបស់ តារាសម្តែងមិននិយាយម្តងទៀតទេ៖

Sergei Petrovich សូមមកជាមួយខ្ញុំទៅផ្ទះ។

មានចាននៅក្នុងផ្ទះបាយ។

នៅទីនេះយើងមានអាហារពេលល្ងាច។

ឈ្មោះរបស់តារាសម្តែងត្រូវបាននិយាយម្តងទៀតនៅក្នុងករណីទាំងនោះនៅពេលដែលគាត់មានសុន្ទរកថាទាក់ទងនឹងគាត់:

L ub o v A n d r e e v n a ។ អ្នក​ត្រូវ​ការ​យក្ស... ពួកគេ​ល្អ​តែ​ក្នុង​រឿងនិទាន​ប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែ​វា​គួរ​ឱ្យ​ខ្លាច​ណាស់។

Epikhodov ដើរនៅខាងក្រោយឆាក ហើយលេងហ្គីតា។

ស្នេហា (ដោយគិត)។ Epikhodov កំពុងមក។ (ឆ។ )

9. ប្រសិនបើបន្ទាត់កំណាព្យត្រូវបានបែងចែកជាផ្នែក (ក្នុងមួយជួរការនិយាយរបស់តួអក្សរជាច្រើនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ) នោះបន្ទាត់នេះត្រូវបានគូរឡើងដោយ "ជណ្ដើរ" ពោលគឺការចាប់ផ្តើមនៃអត្ថបទនៃការចម្លងតួអក្សរទីពីរនឹងស្ថិតនៅ។ កម្រិតដែលអត្ថបទនៃការចម្លងនៃការនិយាយពីមុនបានបញ្ចប់៖

Ivan Ilyich អនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំភ្នាល់។

សូមសំណាងល្អ។ (អិល)

ប្រសិនបើការនិយាយដោយផ្ទាល់មកមុនពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ នោះសញ្ញាក្បៀស (សំណួរ ឬចំណុចឧទាន ពងក្រពើ) និងសញ្ញាចុចត្រូវបានដាក់បន្ទាប់ពីវា; ពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធចាប់ផ្តើមដោយអក្សរតូច។ ឧទាហរណ៍: Pavka គិតថា "ម្តាយប្រហែលជាមិនដេកទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនត្រលប់ពីធ្វើការទេ" ។(N. Ostrovsky); “ស្គាល់លោកតា ម្តាយទេ?” កូនប្រុសនិយាយទៅកាន់ម្តាយ(Nekrasov); «កុំ​ធ្វើ​សំឡេង​អី ស្ងាត់​ជាង​ទាហាន!» បុរសចំណាស់បាននិយាយទៅកាន់ Olenin ដោយខ្សឹបខ្សៀវខឹង។(L. Tolstoy); "ខ្ញុំចង់ទិញកសិករ ... " - បាននិយាយថា Chichikov ដួលហើយមិនបានបញ្ចប់សុន្ទរកថារបស់គាត់។(ហ្គោហ្គោល) ។

§ 121. ពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធនៅក្នុងសុន្ទរកថាផ្ទាល់

1. ប្រសិនបើពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធគឺនៅក្នុងសុន្ទរកថាផ្ទាល់ ដែលគូសបញ្ជាក់ដោយសញ្ញាសម្រង់ នោះពាក្យចុងក្រោយត្រូវបានដាក់តែនៅដើម និងនៅចុងបញ្ចប់នៃសុន្ទរកថាផ្ទាល់ ហើយមិនត្រូវបានដាក់នៅចន្លោះការនិយាយផ្ទាល់ និងពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធនោះទេ។ ឧទាហរណ៍: Chapaev បាននិយាយថា "ខ្ញុំបានមកបញ្ជាហើយកុំឱ្យរញ៉េរញ៉ៃជាមួយឯកសារ" ។(Furmanov) ។

   ចំណាំ ១.ករណីពិសេសនៃវណ្ណយុត្តិនៅពេលបំបែកពាក្យដកស្រង់ (ឈ្មោះការងារអក្សរសាស្ត្រ សហគ្រាសឧស្សាហកម្ម។ល។) ត្រូវបានរកឃើញក្នុងឧទាហរណ៍ខាងក្រោម៖ “កំពូល…” គឺ “…ស្ត្រី”?(ការកត់សម្គាល់របស់ interlocutor ក្នុងការឆ្លើយតបទៅនឹងការអះអាងដែលថាអត្ថបទដែលបានបង្ហាញគឺជាការដកស្រង់ចេញពី The Queen of Spades) ។

   ចំណាំ ២.ជាធម្មតាការនិយាយដោយផ្ទាល់មិនត្រូវបានដកស្រង់ទេ៖

   ក) ប្រសិនបើមិនមានការបញ្ជាក់ច្បាស់លាស់ថាវាជារបស់នរណា ឬនៅពេលដែលសុភាសិត ឬសុភាសិតល្បីមួយត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ ឧទាហរណ៍៖ វាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការឈឺនៅផ្ទះ និងរស់នៅថោកជាង។ ហើយវាមិនមែនសម្រាប់គ្មានអ្វីដែលពួកគេនិយាយថា: ជញ្ជាំងនៅផ្ទះជំនួយ(Chekhov); ពួកគេនិយាយអំពី Ivashka Brovkin: ខ្លាំង(A. N. Tolstoy);

   ខ) ប្រសិនបើវាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យក្នុងទម្រង់មួយដែលការនិយាយដោយប្រយោលដែលមានសមាសភាព lexical ដូចគ្នាក៏អាចមានផងដែរ ឧទាហរណ៍៖ ប៉ុន្តែវាកើតឡើងចំពោះខ្ញុំ៖ តើវាពិតជាមានតម្លៃប្រាប់ជីវិតរបស់ខ្ញុំទេ?(Turgenev);

   គ) ប្រសិនបើពាក្យមួយត្រូវបានបញ្ចូលនៅកណ្តាលនៃការនិយាយដោយផ្ទាល់ គាត់​និយាយដែលដើរតួនាទីនៃពាក្យណែនាំដែលបង្ហាញពីប្រភពនៃសារ ឧទាហរណ៍៖ ខ្ញុំ​ថា​ចង់​សម្លាប់​មេ​បញ្ជាការ​អាវុធហត្ថ​ដោយ​កាំភ្លើង​ខ្លី(Vershigora);

   ឃ) ប្រសិនបើនៅចំកណ្តាលប្រយោគ ដែលជាសារចេញពីសារព័ត៌មានតាមកាលកំណត់ ការចង្អុលបង្ហាញប្រភពនៃសារត្រូវបានបញ្ចូល (ការបញ្ចូលបែបនេះត្រូវបានបំបែកដោយសញ្ញាក្បៀស ដោយគ្មានសញ្ញា) ឧទាហរណ៍៖ សុន្ទរកថា​របស់​វាគ្មិន អ្នក​ឆ្លើយឆ្លង​ព័ត៌មាន​បន្ត​ជំរុញ​ការ​គាំទ្រ​ដោយ​សាទរ​ពី​អ្នក​ដែល​មាន​វត្តមាន​ភាគច្រើន។.

2. ប្រសិនបើមិនគួរមានសញ្ញាណាមួយនៅកន្លែងដែលការនិយាយដោយផ្ទាល់ត្រូវបានបំបែកដោយពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ ឬគួរតែមានសញ្ញាក្បៀស សញ្ញាក្បៀស សញ្ញា សញ្ញា ឬ សញ្ញា នោះពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធត្រូវបានបន្លិចនៅលើផ្នែកទាំងពីរនៃសញ្ញាក្បៀស និងសញ្ញាចុច បន្ទាប់ពី ដែលពាក្យទីមួយត្រូវបានសរសេរដោយអក្សរតូច ឧទាហរណ៍៖ អ្នក​វាយតម្លៃ​បាន​បន្ត​ថា “យើង​សម្រេច​ចិត្ត​ដោយ​មាន​ការ​អនុញ្ញាត​ពី​អ្នក​ស្នាក់​នៅ​ទី​នេះ​មួយ​យប់”។(Pushkin); អ្នក​សង្ស័យ​ម្នាក់​បាន​កត់​សម្គាល់​ថា “សូម​ទោស” តើ​ប្រអប់​នេះ​មិន​មែន​មក​ពី​ក្រូចឆ្មា​ទេ?(Goncharov) ។
3. ប្រសិនបើគួរតែមានចំណុចនៅកន្លែងនៃការសម្រាកនៅក្នុងការនិយាយដោយផ្ទាល់នោះសញ្ញាក្បៀសនិងសញ្ញាចុចត្រូវបានដាក់នៅពីមុខពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធហើយបន្ទាប់ពីពួកគេ - ចំណុចនិងសញ្ញា; ផ្នែកទីពីរនៃការនិយាយដោយផ្ទាល់ចាប់ផ្តើមដោយអក្សរធំ។ ឧទាហរណ៍: គាត់បានរំលឹកខ្លួនឯងថា "ខ្ញុំមិនទាក់ទងជាមួយនរណាម្នាក់ឬអ្វីទាំងអស់"."ការពិតគឺជាអរិភាពចំពោះខ្ញុំ"(ជូរចត់); "អ្នកចង់ធ្វើឱ្យខ្ញុំពិការ Lenochka" Voropaev គ្រវីក្បាល។."មែនហើយ តើខ្ញុំអាចទៅដល់ទីនោះបានទេ?"(Pavlenko) ។
4. ប្រសិនបើសំណួរ ឬសញ្ញាឧទានគួរតែនៅកន្លែងនៃការសម្រាកនៅក្នុងការនិយាយដោយផ្ទាល់ នោះសញ្ញានេះត្រូវបានរក្សាទុកមុនពេលពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ ហើយសញ្ញាចុចត្រូវបានដាក់បន្ទាប់ពីសញ្ញាដែលត្រូវគ្នា។ ពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធចាប់ផ្តើមដោយអក្សរតូច អមដោយចំនុច និងសញ្ញា។ ផ្នែកទីពីរនៃការនិយាយដោយផ្ទាល់ចាប់ផ្តើមដោយអក្សរធំ។ ឧទាហរណ៍: “ដូច្នេះឈ្មោះរបស់អ្នកគឺប៉ាវកា? តូនីបានបំបែកភាពស្ងៀមស្ងាត់.- ហេតុអ្វីប៉ាវកា? វាស្តាប់ទៅអាក្រក់ Pavel ប្រសើរជាង"(N. Ostrovsky); «នៅទីនេះ ទីបញ្ចប់នៃពិភពលោក! Mokhov ឧទាន។. - អស្ចារ្យ! ខ្ញុំ​មិន​ធ្លាប់​ធ្វើ​ដំណើរ​ឆ្ងាយ​ពី​មុន​មក​ទេ!»។(Azhaev) ។
5. ប្រសិនបើគួរតែមានពងក្រពើនៅកន្លែងនៃការសម្រាកនៅក្នុងការនិយាយដោយផ្ទាល់នោះវាត្រូវបានរក្សាទុកមុនពេលពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធហើយសញ្ញាមួយត្រូវបានដាក់បន្ទាប់ពីវា; បន្ទាប់ពីពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ ទាំងសញ្ញាក្បៀស និងសញ្ញាចុចត្រូវបានដាក់ (ប្រសិនបើផ្នែកទីពីរនៃការនិយាយផ្ទាល់មិនបង្កើតជាប្រយោគឯករាជ្យ) ឬចំនុច និងសញ្ញា (ប្រសិនបើផ្នែកទីពីរជាប្រយោគថ្មី); ក្នុងករណីទីមួយផ្នែកទីពីរចាប់ផ្តើមដោយអក្សរតូចនៅក្នុងទីពីរ - ជាមួយអក្សរធំ។ ឧទាហរណ៍: “កុំ…” Vershinin និយាយថា “កុំអី!”(Vs. Ivanov); "យើងកំពុងវាយលុកខោទ្រនាប់ ... " Korotkov ឆ្លើយដោយដកដង្ហើមធំ។ - បាទគាត់បានបន្តការវាយលុក ... "(Bulgakov) ។
6. ប្រសិនបើពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធនៅក្នុងសុន្ទរកថាផ្ទាល់មានកិរិយាសព្ទពីរដែលមានអត្ថន័យនៃពាក្យសំដី ដែលមួយសំដៅទៅលើផ្នែកទីមួយនៃការនិយាយផ្ទាល់ និងមួយទៀតទៅទីពីរនោះ សញ្ញា និងសញ្ញាត្រូវបានដាក់បន្ទាប់ពីពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ ហើយ ពាក្យទីមួយនៃផ្នែកទីពីរត្រូវបានសរសេរដោយអក្សរធំ។ ឧទាហរណ៍: "ខ្ញុំមិនសួរអ្នកទេ" មន្រ្តីបាននិយាយយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ហើយនិយាយម្តងទៀតថា "ស្ត្រីចំណាស់ឆ្លើយ!"(ជូរចត់); Meshkov បានឆ្លើយតបថា "ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ" Meshkov បានឆ្លើយតបដោយរាបទាបប៉ុន្តែបានពាក់វាម្តងទៀតហើយអោនដោយបន្ថែមយ៉ាងប្រញាប់ប្រញាល់ថា "អរគុណណាស់សមមិត្ត" ។(Fedin) ។

§ 122. ការនិយាយដោយផ្ទាល់នៅក្នុងពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ

1) ឪពុក Vasily ងើបចិញ្ចើមរបស់គាត់ ហើយជក់បារី ផ្លុំផ្សែងចេញពីច្រមុះរបស់គាត់ បន្ទាប់មកបាននិយាយថា "បាទ នោះហើយជារបៀបដែលវា" ដកដង្ហើមធំ ស្ងៀមហើយចាកចេញ។(A. N. Tolstoy) (សញ្ញាក្បៀសបំបែកការព្យាករណ៍ដូចគ្នា។ បាននិយាយថានិង ដកដង្ហើមធំ, រវាងដែលមានសុន្ទរកថាផ្ទាល់); ... Sofya Karlovna បានថើប Manya ម្តងទៀត ហើយប្រាប់នាងថា "ទៅ ដើរ កូនរបស់ខ្ញុំ" នាងខ្លួនឯងបានដើរទៅក្រោយអេក្រង់របស់នាង(Leskov) (សញ្ញាក្បៀសបិទការបង្វិលគុណកិរិយាដែលរួមបញ្ចូលការនិយាយដោយផ្ទាល់); បូរីស មករកខ្ញុំ និយាយថា៖ “គាត់បានបាញ់ទម្លាក់ ល្អណាស់ អស្ចារ្យណាស់” ប៉ុន្តែ ភ្នែករបស់គាត់ភ្លឺ ពោរពេញដោយការច្រណែន។(V. Kudashev) (សញ្ញាក្បៀសបំបែកផ្នែកនៃប្រយោគផ្សំដែលតភ្ជាប់ដោយសហជីពផ្ទុយ ប៉ុន្តែ);

2) ចំពោះសំណួររបស់ខ្ញុំ: "តើអ្នកថែរក្សាចាស់នៅរស់ទេ?" គ្មាននរណាម្នាក់អាចផ្តល់ចម្លើយដែលពេញចិត្តដល់ខ្ញុំទេ។(Pushkin) (សញ្ញាសម្គាល់ត្រូវបានដាក់ដោយសារតែការពិតដែលថាសុន្ទរកថាផ្ទាល់ពីមុនបញ្ចប់ដោយសញ្ញាសួរ); ហើយនៅពេលដែលគាត់ខ្សឹបប្រាប់ថា៖ «ម៉ាក់! ម៉ាក់!" គាត់ហាក់ដូចជាមានអារម្មណ៍ធូរស្រាល...( ឆេកខូវ ) (ការនិយាយផ្ទាល់បញ្ចប់ដោយពាក្យឧទានមួយ); ... នាងបាននិយាយថា: "ថ្ងៃនេះពួកគេនិយាយថាមានវិទ្យាសាស្ត្រតិចតួចនៅសាកលវិទ្យាល័យ" - ហើយបានហៅឆ្កែរបស់នាងថា Suzette(L. Tolstoy) (ពីមុន និងជាមួយនឹងការព្យាករណ៍ដូចគ្នា ការកំណត់នៃសញ្ញាក្បៀស និងសញ្ញាក៏ត្រូវបានរកឃើញផងដែរ);

3) សញ្ញាក្បៀស និងសញ្ញាចុចត្រូវបានដាក់នៅចន្លោះរូបចម្លងពីរនៃមនុស្សផ្សេងគ្នាដែលមាននៅក្នុងពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ ឧទាហរណ៍៖ នៅពេលដែលស្មៀនបាននិយាយថា: "វាជាការល្អ, លោក, ដើម្បីធ្វើដូច្នេះ" - "បាទ, មិនអាក្រក់" គាត់ជាធម្មតាឆ្លើយ ...(ហ្គោហ្គោល) ។

ចំណាំ។កន្សោម​ពិត​ដែល​បាន​បញ្ចូល​ទៅ​ក្នុង​អត្ថបទ​ជា​ធាតុ​ប្រយោគ​ត្រូវ​បាន​រុំ​ព័ទ្ធ​ក្នុង​សញ្ញា​សម្រង់ ប៉ុន្តែ​វា​មិន​ត្រូវ​បាន​ដាក់​នៅ​ពី​មុខ​ដោយ​សញ្ញា​សម្គាល់​ទេ ឧទាហរណ៍៖ នេះ "ខ្ញុំមិនចង់" បានវាយប្រហារលោក Anton Prokofievich(ហ្គោហ្គោល); គាត់ចងចាំសុភាសិត "កុំស្តោះទឹកមាត់ក្នុងអណ្តូង..." ហើយដើរទៅម្ខាង។ ស្រែកថា "ជួយសង្គ្រោះកុមារ!" យុវជន​ម្នាក់​បាន​រត់​ចូល​អគារ​ដែល​កំពុង​ឆេះ.

ប៉ុន្តែ​បើ​មាន​ពាក្យ​មុន​កន្សោម​ពិត ប្រយោគ, សិលាចារឹក, កន្សោមជាដើម ពួកវាត្រូវបាននាំមុខដោយពោះវៀនធំ ឧទាហរណ៍៖ នៅពីលើខ្លោងទ្វារនោះ មានផ្លាកសញ្ញាបង្ហាញអំពីរូបសត្វក្លែងបន្លំមួយក្បាល ដែលមានភ្លើងពិលក្រឡាប់នៅក្នុងដៃ ដោយមានអក្សរចារឹកថា “នៅទីនេះ មឈូសសាមញ្ញ និងលាបពណ៌ត្រូវបានលក់ និងគ្របកម្រាល របស់ចាស់ៗក៏ត្រូវបានជួល និងជួសជុលផងដែរ”(Pushkin) ។

§ 123. សញ្ញាវណ្ណយុត្តិក្នុងការសន្ទនា

1. ប្រសិនបើការចម្លងនៃការសន្ទនាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យពីកថាខណ្ឌថ្មី នោះសញ្ញាចុចត្រូវបានដាក់នៅពីមុខពួកគេ ឧទាហរណ៍៖

   - តើអ្នកមានសាច់ញាតិទេ?

   - គ្មាននរណាម្នាក់ទេ។ ខ្ញុំនៅម្នាក់ឯងក្នុងលោក.

   – តើអ្នកចេះវេយ្យាករណ៍ទេ?

   – តើអ្នកចេះភាសាអ្វីក្រៅពីភាសាអារ៉ាមទេ?

   - ខ្ញុំ​ដឹង។ ក្រិក(Bulgakov) ។

2. ប្រសិនបើ​ការចម្លង​ធ្វើតាម​ក្នុង​ការ​ជ្រើសរើស​ដោយ​មិន​បញ្ជាក់​ថា​ពួកគេ​ជា​នរណា​ទេ នោះ​ពួកវា​នីមួយៗ​ត្រូវបាន​ភ្ជាប់​ក្នុង​សម្រង់​ហើយ​បំបែក​ពី​មួយ​បន្ទាប់​ដោយ​សញ្ញា​ដាច់ៗ ឧទាហរណ៍៖ "អញ្ចឹងតើអ្នករៀបការទេ? ខ្ញុំ​មិន​បាន​ដឹង​ពី​មុន​! តើយូរប៉ុណ្ណាហើយ? - "ប្រហែលពីរឆ្នាំ". - "លើអ្នកណា?" - "នៅលើ Larina". - "តាថាណា?" «ស្គាល់នាងទេ?» - "ខ្ញុំជាអ្នកជិតខាងរបស់ពួកគេ"(Pushkin) ។
3. ប្រសិនបើពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធមកក្រោយការចម្លង នោះសញ្ញាត្រូវបានលុបចោលមុនការចម្លងបន្ទាប់៖ "អ្នក​សុខសប្បាយ​ទេ?" - Ekaterina Ivanovna បានសួរ. Startsev បានឆ្លើយតបថា "គ្មានអ្វីទេយើងរស់នៅតិចតួច" ។(ឆេកូវ) ។

H សុន្ទរកថាដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចគឺជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់អ្នកដទៃ។ វាអាចត្រូវបានបញ្ជូនដោយការនិយាយដោយផ្ទាល់និងដោយប្រយោល។

ពីមធ្យោបាយនៃការបញ្ជូនសុន្ទរកថារបស់អ្នកដទៃ៖

សុន្ទរកថាផ្ទាល់គឺ​ជា​ការ​ផលិត​ឡើង​វិញ​ដោយ​ពាក្យ​សម្ដី​នៃ​សេចក្ដី​ថ្លែងការណ៍​របស់​អ្នក​ផ្សេង។ សម្រាប់ការបញ្ជូនរបស់វា សំណង់វាក្យសម្ព័ន្ធពិសេសត្រូវបានប្រើប្រាស់ ដែលមានធាតុផ្សំ 2 គឺពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ និងការនិយាយផ្ទាល់ពិតប្រាកដ។

ខ្ញុំនិយាយថា "តោះទៅនេសាទថ្ងៃស្អែក!"

Misha ឆ្លើយថា "មិនអីទេ ខ្ញុំនឹងមកទទួលអ្នកនៅម៉ោងប្រាំព្រឹក"។

ការនិយាយដោយផ្ទាល់ជាធម្មតាត្រូវបានអម ពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធដោយពន្យល់ថាវាជាកម្មសិទ្ធិរបស់នរណា (ពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធនៅក្នុងឧទាហរណ៍ដែលបានផ្តល់ឱ្យ: ខ្ញុំបាននិយាយថា Misha ឆ្លើយ) ។

នៅពេលបញ្ជូនការនិយាយដោយផ្ទាល់ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ ការនិយាយផ្ទាល់ត្រូវបានរុំព័ទ្ធក្នុងសញ្ញាសម្រង់។

Sasha បាននិយាយថា "ថ្ងៃស្អែកខ្ញុំនឹងទៅ Volga" ។

ប្រសិនបើក្នុងករណីនេះសុន្ទរកថាផ្ទាល់មានសំណួរ ឬវាត្រូវបានបញ្ចេញដោយឧទាន នោះសំណួរ ឬសញ្ញាឧទាន និងសញ្ញាចុចត្រូវបានដាក់បន្ទាប់ពីវា ឧទាហរណ៍៖

"អ្នកណាស្រែក?" សម្រែក​យ៉ាង​ខ្លាំង​មក​ពី​សមុទ្រ។

“តោះទៅ!” Gavrila និយាយដោយទម្លាក់អ័រចូលទៅក្នុងទឹក។

ការនិយាយដោយផ្ទាល់អាចត្រូវបានបំបែកដោយពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធខណៈពេលដែលសញ្ញាវណ្ណយុត្តិត្រូវបានដាក់ដូចខាងក្រោម: ប្រសិនបើគ្មានសញ្ញានៅកន្លែងនៃការបំបែកនៅក្នុងការនិយាយដោយផ្ទាល់ឬមានសញ្ញាក្បៀស សញ្ញាក្បៀស ឬសញ្ញាសម្គាល់ នោះពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ ត្រូវបានសម្គាល់ទាំងសងខាងដោយសញ្ញាក្បៀស និងសញ្ញាចុចៗ។

"ស្តាប់ខ្ញុំបន្តិចទៅ ដល់ចប់"

"ខ្ញុំឈ្មោះ Foma ហើយដាក់ឈ្មោះក្រៅថា Biryuk"។

"នឹងមានភ្លៀងធ្លាក់៖ ទាកំពុងហុយ ហើយស្មៅមានក្លិនយ៉ាងឈឺចាប់។"

Nadia បាននិយាយថា "ស្តាប់ខ្ញុំចេញ ពេលខ្លះដល់ទីបញ្ចប់" ។

គាត់ឆ្លើយថា "ខ្ញុំឈ្មោះ Foma" ហើយដាក់ឈ្មោះហៅក្រៅថា Biryuk ។

លោក Kalinich បានជំទាស់ថា “សត្វទាកំពុងហុយនៅទីនោះ ហើយស្មៅមានក្លិនស្អុយយ៉ាងខ្លាំង”។

ប្រសិនបើមានចំណុចមួយនៅកន្លែងដែលការនិយាយដោយផ្ទាល់បំបែក នោះសញ្ញាក្បៀស និងសញ្ញាចុចត្រូវបានដាក់នៅពីមុខពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ ហើយបន្ទាប់ពីពួកគេ - ចំណុច និងសញ្ញា; ផ្នែកទីពីរនៃការនិយាយដោយផ្ទាល់ចាប់ផ្តើមដោយអក្សរធំ។

"តោះទៅដើរលេងនៅព្រឹកស្អែក។ ខ្ញុំចង់ដឹងពីអ្នក។ ឈ្មោះឡាតាំងរុក្ខជាតិវាលនិងលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់វា។

Anna Sergeevna បាននិយាយទៅកាន់ Bazarov ថា "តោះទៅដើរលេងនៅព្រឹកស្អែក"។ "ខ្ញុំចង់រៀនពីអ្នកនូវឈ្មោះឡាតាំងនៃរុក្ខជាតិវាល និងលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់វា"។

ប្រសិនបើមានសំណួរឬសញ្ញាឧទាននៅកន្លែងនៃការសម្រាកនៅក្នុងការនិយាយដោយផ្ទាល់នោះសញ្ញាចុចមួយត្រូវបានដាក់នៅពីមុខពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធហើយបន្ទាប់ពីពួកគេរយៈពេលមួយនិងសញ្ញាមួយ; ផ្នែកទីពីរនៃការនិយាយដោយផ្ទាល់ចាប់ផ្តើមដោយអក្សរធំ។

៣ វណ្ណយុត្តិក្នុងប្រយោគជាមួយនឹងការនិយាយផ្ទាល់៖

ការនិយាយដោយប្រយោល។នេះ​ជា​ប្រយោគ​នៃ​ការ​ថ្លែង​របស់​អ្នក​ផ្សេង។ សម្រាប់ការរចនារបស់វា ប្រភេទមួយនៃប្រយោគ subordinate clause ត្រូវបានប្រើ - សំណង់ដែលមានឃ្លាពន្យល់បន្ទាប់បន្សំ។

ផ្នែកសំខាន់នៃសំណើបែបនេះត្រូវបានសាងសង់ ក្នុងនាមអ្នកនិពន្ធអត្ថបទនិងត្រូវគ្នានឹងពាក្យ អ្នកនិពន្ធនិយាយផ្ទាល់ហើយផ្នែកក្រោមបង្គាប់បង្ហាញខ្លឹមសារ សុន្ទរកថា និងត្រូវគ្នាទៅនឹងការនិយាយផ្ទាល់។

ការ​និយាយ​ដោយ​ប្រយោល​គឺ​ជា​សច្ចៈ ប្រយោគស្មុគស្មាញដែលជាកន្លែងដែលពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធត្រូវបានបញ្ជូននៅក្នុងប្រយោគសំខាន់ ហើយសេចក្តីថ្លែងការណ៍ខ្លួនវាត្រូវបានបញ្ជូននៅក្នុងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ។

លោក Anton បាន​និយាយ​ថា​ថ្ងៃ​ស្អែក​យើង​នឹង​ចេញ​ពី​ទីក្រុង។

នៅពេលបញ្ជូនពាក្យរបស់អ្នកដទៃក្នុងការនិយាយដោយផ្ទាល់ ការអំពាវនាវ ការអន្តរាគន៍ ពាក្យណែនាំត្រូវបានរក្សាទុក ហើយនៅក្នុងការនិយាយដោយប្រយោល ពួកគេត្រូវបានលុបចោល។

ឧទាហរណ៍:

"ហេ Petya តើអ្នកបានប្រឡងទេ?" - សួរ Nadia(សុន្ទរកថាផ្ទាល់) ។

Nadia បានសួរ Petya ប្រសិនបើគាត់បានប្រឡងជាប់(ការនិយាយដោយប្រយោល) ។

សំណួរដែលបង្ហាញដោយការនិយាយដោយប្រយោលត្រូវបានគេហៅថា សំណួរដោយប្រយោល។. មិនមានសញ្ញាសួរបន្ទាប់ពីសំណួរដោយប្រយោល។

សុន្ទរកថាផ្ទាល់ (តទៅនេះ PR) គឺជាការបញ្ជូនសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់នរណាម្នាក់ អមដោយពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ។ ការរចនាត្រឹមត្រូវរបស់វាអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបង្ហាញពីលក្ខណៈពិសេសទាំងអស់នៃភាសារុស្សីដែលកំពុងរស់នៅការបញ្ចេញមតិរបស់វា។ នេះត្រូវបានបង្រៀនតាំងពីថ្នាក់ទីប្រាំ។ នេះជាប្រយោគដាច់ដោយឡែកពីពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ។ វារក្សា និងបង្ហាញមិនត្រឹមតែអត្ថន័យទូទៅនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានលក្ខណៈពិសេសរចនាប័ទ្មរបស់វាផងដែរ។

វិធីសាស្រ្តនៃការបញ្ជូននិងការចុះឈ្មោះ

អត្ថបទរបស់អ្នកនិពន្ធអាចរួមបញ្ចូលពាក្យរបស់អ្នកដទៃដែលមិនមែនជាកម្មសិទ្ធិរបស់គាត់។

ដើម្បីធ្វើឱ្យគំនិតរបស់អ្នកដទៃជាផ្លូវការ អ្នកអាចប្រើច្បាប់សម្រាប់ការសរសេរការនិយាយដោយផ្ទាល់ ឬដោយប្រយោល ការនិយាយដោយផ្ទាល់ ឬកិច្ចសន្ទនាមិនត្រឹមត្រូវ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វានឹងកាន់តែលំបាកក្នុងការចេញកំណែដំបូង ព្រោះវារួមបញ្ចូលពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ។ ប៉ុន្តែវាជាការនិយាយដោយផ្ទាល់ដែលរក្សាបាន 100% ទាំងខ្លឹមសារ និងទម្រង់នៃការនិយាយរបស់អ្នកដ៏ទៃ។

សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ

កន្សោមមនុស្សក្រៅភពនៅក្នុងលិខិតមួយតម្រូវឱ្យមានការរចនាពិសេស អាស្រ័យលើទីតាំងនៃអត្ថបទរបស់អ្នកនិពន្ធ ពួកគេអាចនៅមុន ឬក្រោយ ឬនៅខាងក្នុង PR ។

ជម្រើសទាំងបួនខាងក្រោមអាចធ្វើទៅបាន:

គ្រោងការណ៍និងការសន្ទនា

មធ្យោបាយងាយស្រួលបំផុតក្នុងការចងចាំច្បាប់សម្រាប់ការរចនា PR គឺការប្រើដ្យាក្រាម។

សញ្ញាអាចមានទំហំធំឬតូច។

ការសន្ទនាមិនត្រូវបានធ្វើទ្រង់ទ្រាយក្នុងសញ្ញាសម្រង់ទេ ទោះបីជាមានអត្ថបទរបស់អ្នកនិពន្ធក៏ដោយ។ ការចម្លងថ្មីនីមួយៗចាប់ផ្តើមនៅលើបន្ទាត់ថ្មី ហើយត្រូវបាននាំមុខដោយសញ្ញា។

- តើខ្ញុំអាចទៅបានទេ? - Olya សួរ។

ម៉ាក់ឆ្លើយថា “បាទ ពិតណាស់”។ - ទៅ​លេង។

ប្រសិនបើមានសុន្ទរកថាផ្ទាល់ពីរនៅក្នុងប្រយោគមួយ នោះពោះវៀនធំក៏ត្រូវបានដាក់នៅពីមុខពាក្យទីពីរផងដែរ។

–បាទទៅចុះ - ម្តាយខ្ញុំឆ្លើយហើយសួរថា៖ - តើអ្នកទៅជាមួយកូលីយ៉ាទេ?

ការសន្ទនាខ្លីត្រូវបានសរសេរជាជួរមួយ៖

- ខ្ញុំ​នឹង​ទៅ? - Olya សួរ។ - អូប្រាកដ!

ការសរសេរសម្រង់

សម្រង់​គឺ​ជា​ការ​ផលិត​ឡើង​វិញ​ដោយ​ពាក្យ​សម្ដី​នៃ​ការ​ថ្លែង​របស់​នរណា​ម្នាក់។. ពួកវាជាធម្មតាត្រូវបានដាក់ក្នុងសញ្ញាសម្រង់ ដូចជាប្រយោគជាមួយ PR ។ ប៉ុន្តែមិនមែនរាល់សម្រង់គឺ PR ទេ។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះ ប្រយោគដែលមានសម្រង់ត្រូវមានពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ។

សម្រង់​មួយ​អាច​មាន​ទាំង​ប្រយោគ និង​កំណាព្យ ប៉ុន្តែ​ប្រយោគ​បែប​នេះ​ត្រូវ​បាន​គូរ​ឡើង​ដោយ​យោង​ទៅ​តាម​ច្បាប់​ដូច​គ្នា​នឹង PR ធម្មតា។ ហើយលុះត្រាតែការដកស្រង់កំណាព្យបែបនេះត្រូវបានដកចេញដាច់ដោយឡែកពីសុន្ទរកថារបស់អ្នកនិពន្ធ វាមិនត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងសញ្ញាសម្រង់នោះទេ។

ប្រសិនបើប្រយោគបន្តបន្ទាប់ពីការដកស្រង់កំណាព្យ នោះសញ្ញា ឬសញ្ញាក្បៀស និងសញ្ញាចុចត្រូវបានដាក់នៅចុងបញ្ចប់នៃកំណាព្យ។

សុន្ទរកថាផ្ទាល់ពោលគឺ សុន្ទរកថារបស់បុគ្គលម្នាក់ទៀត ដែលរួមបញ្ចូលនៅក្នុងអត្ថបទរបស់អ្នកនិពន្ធ និងពាក្យសំដីដែលផលិតឡើងវិញ ត្រូវបានគូរឡើងតាមពីរវិធី។

ប្រសិនបើការនិយាយដោយផ្ទាល់ស្ថិតនៅក្នុងខ្សែអក្សរ (ក្នុងជម្រើស) នោះវាត្រូវបានរុំព័ទ្ធក្នុងសញ្ញាសម្រង់៖ « ខ្ញុំសុំទោសដែលមិនស្គាល់ឪពុករបស់អ្នក។ នាងបាននិយាយបន្ទាប់ពីមួយរយៈ។ -គាត់​ច្បាស់​ជា​មាន​ចិត្ត​សប្បុរស ចិត្ត​ស្មោះ​ត្រង់ ស្រលាញ់​អ្នក​ណាស់។ "។ Luzhin មិនបាននិយាយអ្វីទាំងអស់។(ណាប។ )

ប្រសិនបើការនិយាយដោយផ្ទាល់ចាប់ផ្តើមដោយកថាខណ្ឌ នោះសញ្ញាមួយត្រូវបានដាក់នៅពីមុខវា (មិនមានសម្រង់ទេ)៖

Fedya និង Kuzma នៅស្ងៀម។ Kuzma ក្រឡេកមើល Fedya ដោយមិនដឹងខ្លួន ហើយពួកគេបានចេញទៅតាមផ្លូវ។

– នេះ​ជា​អ្វី​ដែល​ខ្ញុំ​បាន​មក៖ តើ Lyubavins បាន​មក​ពី​ការ​កាត់​ស្មៅ​ទេ?

– យើង​បាន​មក​ដល់។

– យក Yasha ហើយរង់ចាំខ្ញុំនៅទីនេះ។ ខ្ញុំនឹងទៅផ្ទះមួយនាទី(Shuksh ។ )

វិធីទាំងពីរនៃការរចនាការនិយាយដោយផ្ទាល់អាចត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាប្រសិនបើសុន្ទរកថារបស់មនុស្សម្នាក់ក៏រួមបញ្ចូលការនិយាយផ្ទាល់របស់មនុស្សម្នាក់ទៀតផងដែរ:

– តើខ្ញុំបាននិយាយដូច្នេះទេ?

– អូ ល្ងង់ណាស់!(ចំណង។ )

– តើអ្នកមានសុបិនឬអ្វី?

– វីដាល់។ ដូច​ជា​ឪពុក​ខ្ញុំ​ទៅ​ជួញ​ដូរ​សេះ យើង​ទាំង​ពីរ​ចូល​ចិត្ត​សេះ​មួយ ឪពុក​ខ្ញុំ​ព្រិច​ភ្នែក​ដាក់​ខ្ញុំ៖ «លោតហើយលោត » (Shuksh ។ )

§ 134

ប្រសិនបើការនិយាយដោយផ្ទាល់មានតម្លៃ ពីមុនណែនាំវា។ ពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធបន្ទាប់មកសញ្ញាក្បៀស និងសញ្ញាចុចត្រូវបានដាក់បន្ទាប់ពីការនិយាយដោយផ្ទាល់ ហើយពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធចាប់ផ្តើមដោយអក្សរតូច៖ Solodovnikov អង្គុយលើលាមកពណ៌សថា "យើងយល់គ្រប់យ៉ាងយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ Nikolai Vasilyevich" ។(Shuksh ។ ) ប្រសិនបើបន្ទាប់ពីការនិយាយដោយផ្ទាល់មានសំណួរ ឧទាន ឬពងក្រពើ នោះសញ្ញាទាំងនេះត្រូវបានរក្សាទុក ហើយសញ្ញាក្បៀសមិនត្រូវបានដាក់។ ពាក្យ​របស់​អ្នក​និពន្ធ ដូច​ក្នុង​ករណី​ទី​មួយ ចាប់​ផ្ដើម​ដោយ​អក្សរ​តូច៖ "បាទ, វាគឺជាការចាំបាច់ដើម្បីនិយាយលា! .. " - គាត់បានដឹងថានៅពេលដែលរថយន្តគ្របដណ្តប់បានកំពុងឡើងលើ vozvoz រួចទៅហើយ។(Shuksh ។ ); "ទេវតាអាណាព្យាបាលភ្នែកពណ៌ខៀវ ហេតុអ្វីបានជាអ្នកមើលមកខ្ញុំដោយក្តីបារម្ភដ៏ក្រៀមក្រំបែបនេះ?" - Krymov ចង់និយាយហួសចិត្ត(ចំណង។ )

ប្រសិនបើការនិយាយដោយផ្ទាល់មានតម្លៃ បន្ទាប់ពីពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធបន្ទាប់មកពាក្យទាំងនេះបញ្ចប់ដោយសញ្ញា។ សញ្ញាវណ្ណយុត្តិបន្ទាប់ពីការនិយាយដោយផ្ទាល់ត្រូវបានរក្សាទុក៖ I ខ្ញុំប្រាប់គាត់ថា "កុំយំអី Egor កុំ"(រ៉ាប។ ); ហ្វីលីពបានបើកដៃចង្កូតដោយមេកានិច ហើយបន្តគិត៖ "ម៉ារីយ៉ា ម៉ារីយ៉ា ... "(Shuksh ។ ); ខ្ញុំចង់ទៅ “ការិយាល័យ” ឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើបាន ដើម្បីលើកទូរស័ព្ទ ដើម្បីស្តាប់សំឡេងដែលធ្លាប់ស្គាល់របស់ ដូលីន៖ “មែនទេ? អ្នកត្រូវតែមែនទេ?"(សូល) ។

§ 135

1. ប្រសិនបើ ក នៅចំណុចសម្រាកប្រែចេញ ឧទាន ឬសញ្ញាសួរបន្ទាប់មកវាត្រូវបានរក្សា បន្តដោយសញ្ញាដាច់ពីមុខពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ (ជាមួយ អក្សរ​តូចអក្សរ) ពាក្យទាំងនេះត្រូវបានបន្តដោយចំនុច និងសញ្ញា។ ផ្នែកទីពីរនៃការនិយាយដោយផ្ទាល់ចាប់ផ្តើមដោយអក្សរធំ៖ "តើខ្ញុំកំពុងផ្តល់សុភមង្គលដល់មនុស្សជាច្រើនដូចពីមុនទេ? Kiprensky គិត។ "តើមានតែមនុស្សល្ងង់ទេដែលព្យាយាមរៀបចំសុខុមាលភាពនៃជីវិតរបស់ពួកគេ?"(Paust ។ ); “បាទ ស្ងាត់! - បញ្ជាអ្នកបម្រើ។ «អាចបិទមាត់បានទេ?!»(Shuksh ។ )

2. ប្រសិនបើ ក នៅចំណុចសម្រាកការនិយាយដោយផ្ទាល់គួរតែមាន ពងក្រពើបន្ទាប់មកវាត្រូវបានបម្រុងទុក ហើយសញ្ញាមួយត្រូវបានដាក់បន្ទាប់ពីវា; បន្ទាប់ពីពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ សញ្ញាក្បៀស និងសញ្ញាចុចត្រូវបានដាក់ ប្រសិនបើផ្នែកទីពីរនៃការនិយាយផ្ទាល់មិនមែនជាប្រយោគឯករាជ្យ ឬរយៈពេល និងសញ្ញាចុច ប្រសិនបើផ្នែកទីពីរនៃការនិយាយផ្ទាល់គឺជាប្រយោគឯករាជ្យ។ ផ្នែកទីពីរនៃការនិយាយដោយផ្ទាល់ ចាប់ផ្តើមដោយអក្សរតូច ឬអក្សរធំ៖ "ប្រហែលជានាងមានការប្រកាច់ជាមួយម្ចាស់ផ្ទះ ... - គិតថា Mashenka - ឬនាងឈ្លោះជាមួយប្តីរបស់នាង ... "( ឆ. ); “ចាំបន្តិច…” Lyonka ស្រែកឡើង បញ្ចេញសក់ flaxen របស់គាត់ចេញពីដៃជីតារបស់គាត់ ចង្អុលដៃញាប់ញ័រ ភ្លឺឡើងបន្តិច។ - ដូចដែល​អ្នក​និយាយ? ធូលី?(M. G.) ។

3. ប្រសិនបើ ក នៅចំណុចសម្រាកការនិយាយដោយផ្ទាល់មិនគួរមានសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ ឬគួរតែជាសញ្ញាកណ្តាលប្រយោគ៖ សញ្ញាក្បៀស សញ្ញាក្បៀស សញ្ញាក្បៀសបន្ទាប់មកពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធត្រូវបានបំបែកដោយសញ្ញាក្បៀស និងសញ្ញាចុច។ ផ្នែកទីពីរនៃការនិយាយផ្ទាល់ចាប់ផ្តើមដោយអក្សរតូច៖ ខ្ញុំខ្សឹបប្រាប់ Ruslan ថា "អ្នកមិនអាចយល់បានទេ" ដោយបានហៅ Ruslan ចូលទៅក្នុងបន្ទប់បន្ទាប់ ហើយបិទទ្វារ "ព្រោះយើងជាសត្វផ្សេងគ្នា" ។(បី.); "ដូច្នេះ ក្រៀម​បន្តិច​ពី​ម្ខាង" Asya សើច​បែប​យុវវ័យ ស្នាម​ជ្រួញ​ពេញ​ផ្ទៃ​មុខ "ដូច​ផ្លែ​ប៉ោម​ស្អុយ"(បី.); Semyon គិតថា "ភ្លាមៗនោះអ្នកបានសាបព្រោះ" ហើយ barley ធម្មតានឹងលូតលាស់។ ភាគច្រើនទំនងជាវានឹងកើតឡើង”។(សូល។); អ័ព្ទ​បាន​និយាយ​ថា “បាទ មាន​អ្វី​មួយ​កំពុង​វាយ​យ៉ាង​ខ្លាំង” Fog បាន​និយាយ “វា​ក្តៅ​ណាស់”។( ធ. ); ដាវីន​បាន​និយាយ​ក្នុង​ការ​ឆ្លើយ​តប​នឹង​គំនិត​របស់​គាត់​ថា "ប៉ុន្តែ​តើ​អ្នក​នឹង​លេង​យ៉ាង​ណា" នេះ​ជា​សំណួរ​។(ណាប។ )

4. ប្រសិនបើ ក នៅចំណុចសម្រាកការនិយាយដោយផ្ទាល់គួរតែមាន ចំណុចបន្ទាប់មកសញ្ញាក្បៀស និងសញ្ញាចុចត្រូវបានដាក់នៅពីមុខពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ បន្ទាប់ពីពាក្យទាំងនេះ - រយៈពេល និងសញ្ញាចុច។ ផ្នែកទីពីរនៃការនិយាយដោយផ្ទាល់ចាប់ផ្តើមដោយអក្សរធំ៖ លោក Dvornik បាននិយាយថា "ពួកគេត្រូវបានបណ្តេញចេញមុនពេលសាលក្រម" ។ "ពួកគេនឹងប្រកាសនៅថ្ងៃស្អែកនៅម៉ោង 9 ល្ងាច" ។(Trif ។ ) ។

5. ប្រសិនបើពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ បំបែក​ដាច់​ពី​គ្នានៅក្នុងអត្ថន័យនៃ ជាពីរផ្នែកដែលទាក់ទងនឹង ផ្នែកផ្សេងគ្នាការនិយាយដោយផ្ទាល់ បន្ទាប់មក ស្ថិតនៅក្រោមលក្ខខណ្ឌផ្សេងទៀត សញ្ញា និងសញ្ញាចុចត្រូវបានដាក់បន្ទាប់ពីពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ៖ “អេម៉ា… - អស់សង្ឃឹមដកដង្ហើមធំ Gavrila ក្នុងការឆ្លើយតបទៅនឹងការបញ្ជាទិញដ៏តឹងរ៉ឹងនិង ជូរចត់បន្ថែម :- វាសនាខ្ញុំចាញ់ហើយ!(M. G.); «កុំប៉ះឯកសណ្ឋានរបស់អ្នក! -បានបញ្ជា Lermontovនិងបានបន្ថែម មិនខឹងអ្វីទាំងអស់ ប៉ុន្តែថែមទាំងមានការចង់ដឹងចង់ឃើញ៖ "តើអ្នកនឹងស្តាប់ខ្ញុំឬអត់?"(Paust ។ ); “តើអ្នកធ្លាប់ធុំក្លិនទង់ដែងនៅលើដៃទេ? -សួរ ដោយមិននឹកស្មានដល់ អ្នកឆ្លាក់រូប ហើយដោយមិនរង់ចាំចម្លើយ ញញឹមស្រស់ និងបន្ត :- ពុល ខ្ពើម”(Paust ។ )

§ 136

បើនិយាយផ្ទាល់ នៅក្នុងពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធបន្ទាប់មកវាត្រូវបានរុំព័ទ្ធដោយសញ្ញាសម្រង់ និងនាំមុខដោយសញ្ញាណ។ ការនិយាយដោយផ្ទាល់ចាប់ផ្តើមដោយអក្សរធំ។ បន្ទាប់ពីការនិយាយដោយផ្ទាល់ សញ្ញាវណ្ណយុត្តិត្រូវបានរៀបចំដូចខាងក្រោមៈ

ក)សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់ប្រសិនបើវាចាំបាច់នៅចំណុចបំបែកនៃពាក្យណែនាំរបស់អ្នកនិពន្ធ៖ ដោយនិយាយថា "ជួបគ្នាឆាប់ៗ" នាងបានចាកចេញពីបន្ទប់យ៉ាងលឿន ;

ខ)សញ្ញាចុចត្រូវបានដាក់ក្នុងអវត្តមាននៃសញ្ញាវណ្ណយុត្តិនៅចំណុចបំបែកនៃពាក្យណែនាំរបស់អ្នកនិពន្ធ៖ ដោយយកឈ្នះលើភាពអាម៉ាស់ គាត់បាននិយាយលេងសើចជាមួយសិស្សថា "ជីដូនរបស់ខ្ញុំបានកើតជំងឺកញ្ជ្រឹល" ហើយចង់ផ្តល់ការសន្ទនាដែលចាប់ផ្តើមមានពន្លឺធម្មតា។(ចំណង។ );

ក្នុង)សញ្ញាចុចត្រូវបានដាក់ប្រសិនបើការនិយាយដោយផ្ទាល់បញ្ចប់ដោយពងក្រពើ សញ្ញាសួរ ឬសញ្ញាឧទាន៖ ក្មេងៗរំពឹងថាគាត់នឹងសរសើរពួកគេ ប៉ុន្តែជីតា គ្រវីក្បាលបាននិយាយថា "ថ្មនេះបានដេកនៅទីនេះអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំហើយវាជាកម្មសិទ្ធិរបស់ ... " - ហើយបានប្រាប់អំពីស្នាដៃរបស់មន្រ្តីស៊ើបការណ៍សូវៀតបីនាក់(ស្ងួត); Pyotr Mikhailovich ចង់និយាយថា "សូមកុំចូលរួមក្នុងអាជីវកម្មផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក!" - ប៉ុន្តែមិនបាននិយាយអ្វីទេ។( ឆ. ); នាង​គឺ[ឆ្កែ] ឈប់ ខ្ញុំនិយាយម្តងទៀត៖ "តើមានអ្វីនិយាយ?" - ហើយទុកវានៅលើតុឱ្យបានយូរ(Shv ។ );

ឆ)ប្រសិនបើការនិយាយដោយផ្ទាល់ត្រូវបានរួមបញ្ចូលដោយផ្ទាល់នៅក្នុងប្រយោគរបស់អ្នកនិពន្ធក្នុងនាមជាសមាជិករបស់វា នោះវាត្រូវបានរុំព័ទ្ធក្នុងសញ្ញាសម្រង់ ចំណែកសញ្ញាវណ្ណយុត្តិត្រូវបានដាក់ស្របតាមលក្ខខណ្ឌនៃប្រយោគរបស់អ្នកនិពន្ធ៖ ដោយបាននិយាយទៅកាន់ Grichmar នូវឃ្លាថា "មិនមានជីវិតងាយស្រួលទេ មានតែការស្លាប់ដ៏ងាយស្រួលប៉ុណ្ណោះ" Krymov បានចាប់បានការក្រឡេកមើលការព្រមានរបស់ Stishov ។(ចំណង។ )

§ 137

ប្រសិនបើការនិយាយដោយផ្ទាល់ជារបស់មនុស្សផ្សេងគ្នា នោះការចម្លងនីមួយៗត្រូវបានបំបែកដោយសញ្ញាសម្រង់ដោយឡែកពីគ្នា៖

ក)ការចម្លងត្រូវបានបំបែកពីគ្នាទៅវិញទៅមកដោយសញ្ញាចុច៖ "Samovar - រួចរាល់ហើយឬនៅ?" - "មិនទាន់..." - "ហេតុអ្វី? មាន​នរណា​ម្នាក់​មក»។ - "Avdotya Gavrilovna"(M. G.);

ខ)ប្រសិន​បើ​ការ​ចម្លង​មួយ​ត្រូវ​បាន​អម​ដោយ​ពាក្យ​ផ្ដើម​របស់​អ្នក​និពន្ធ នោះ​ការ​ចម្លង​បន្ទាប់​មិន​ត្រូវ​បាន​បំបែក​ដោយ​សញ្ញា​ដាច់ៗ​ទេ៖ "តើអ្នកជាស្ត្រីមេម៉ាយ?" គាត់បានសួរដោយស្ងៀមស្ងាត់។ "ឆ្នាំទីបី" ។ - តើអ្នករៀបការយូរប៉ុណ្ណា? “មួយឆ្នាំប្រាំខែ…”(M. G.);

ក្នុង)ចំនុចមួយ និងសញ្ញាចុចត្រូវបានដាក់នៅចន្លោះការចម្លងដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់មនុស្សផ្សេងគ្នា ហើយផ្តល់ដោយពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធផ្សេងៗគ្នា៖ ឆ្លង​កាត់​គាត់​និយាយ​ថា​៖ ​«​កុំ​ភ្លេច​ទិញ​សំបុត្រ​»។ "ខ្ញុំនឹងព្យាយាម" ខ្ញុំបានឆ្លើយ។; ប្រសិនបើការចម្លងដំបូងមានឧទាន ឬសញ្ញាសួរ នោះរយៈពេលត្រូវបានលុបចោល៖ ដើរ​កាត់​គាត់​ស្រែក​ថា​៖ ​«​រួសរាន់​ឡើង!»។ "ខ្ញុំនឹងព្យាយាម" ខ្ញុំបានឆ្លើយ។ ;

ឆ)សញ្ញាក្បៀស និងសញ្ញាចុចត្រូវបានដាក់នៅចន្លោះការចម្លងដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់មនុស្សផ្សេងគ្នា ប៉ុន្តែត្រូវបានបង្រួបបង្រួមដោយប្រយោគរបស់អ្នកនិពន្ធទូទៅ៖ នៅពេលដែលស្មៀនបាននិយាយថា: "វាជាការល្អ, លោក, ដើម្បីធ្វើដូច្នេះ" - "បាទ, មិនអាក្រក់" គាត់តែងតែឆ្លើយ។(ច.); ប្រសិនបើប្រយោគទីមួយមានឧទាន ឬសញ្ញាសួរ សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានលុបចោល៖ នៅពេលខ្ញុំសួរថា "ហេតុអ្វីបានជាអ្នកពាក់កំរាលព្រំនៅលើខ្នងរបស់អ្នក?" "ខ្ញុំត្រជាក់" គាត់ឆ្លើយ។; ដូចគ្នាជាមួយនឹងការរៀបចំផ្សេងគ្នានៃផ្នែកនៃសំណើរបស់អ្នកនិពន្ធ៖ នៅពេលខ្ញុំសួរថា "ហេតុអ្វីបានជាអ្នកពាក់កំរាលព្រំនៅលើខ្នងរបស់អ្នក?" - គាត់ឆ្លើយថា "ខ្ញុំត្រជាក់"(នា​ពេល​បច្ចុប្បន្ន។)។

§ 138

នៅ កថាខណ្ឌការបែងចែក បន្ទាត់សន្ទនាបានដាក់នៅមុខការចម្លង សញ្ញា; បន្ទាប់​ពី​ពាក្យ​របស់​អ្នក​និពន្ធ​នៅ​មុន​ការ​សន្ទនា សញ្ញា​មួយ​ឬ​រយៈពេល​ត្រូវ​បាន​ដាក់​។ ប្រសិនបើអត្ថបទរបស់អ្នកនិពន្ធមានពាក្យដែលណែនាំការនិយាយដោយផ្ទាល់ នោះសញ្ញាមួយត្រូវបានដាក់បន្ទាប់ពីពួកវា។ បើ​គ្មាន​ពាក្យ​បែប​នេះ​ទេ នោះ​ត្រូវ​បញ្ឈប់​ទាំងស្រុង៖

Carmen ដកដៃរបស់នាង; វិធានការ​ដែល​មិន​ទាន់​បញ្ចប់​បាន​បង្កក​ដោយ​សំឡេង​សួរ​ចម្លើយ។

– នាងបាននិយាយថាខ្ញុំនឹងលេងវា។

– ពេលណា​?

– តើអ្នកនឹងនៅជាមួយខ្ញុំនៅពេលណា(បៃតង) ។

ប្រតិបត្តិករទូរលេខដែលជាស្ត្រីស្ងួតដ៏តឹងរឹងបន្ទាប់ពីអានទូរលេខ។បានណែនាំ :

– តែងខុសគ្នា។ អ្នក​ជា​មនុស្ស​ពេញវ័យ មិន​មែន​នៅ​មតេយ្យ​ទេ។

– ហេតុអ្វី? បានសួរអ្នកចម្លែក។ “ខ្ញុំតែងតែសរសេរទៅនាងដូចនោះក្នុងសំបុត្ររបស់ខ្ញុំ។ នេះ​ជា​ប្រពន្ធ​ខ្ញុំ​!.. អ្នក​ប្រហែល​ជា​គិត​ថា...

– អ្នក​អាច​សរសេរ​អ្វី​ក៏បាន​ជា​អក្សរ ប៉ុន្តែ​តេឡេក្រាម​គឺជា​ប្រភេទ​ទំនាក់ទំនង​។ នេះគឺជាអត្ថបទធម្មតា។

Freak សរសេរឡើងវិញ(Shuksh ។ )

ដូចគ្នាជាមួយនឹងការចម្លងតែមួយ៖

Shatsky ដើរទៅបន្ទប់។

– ថប់ដង្ហើម ថប់ដង្ហើម! គាត់បានរអ៊ូរទាំ។ - ពេលល្ងាចក្នុងតំបន់បង្កឱ្យមានជំងឺហឺត(Paust ។ )

ភ្នែករបស់គាត់ធ្លាក់ចុះ។ បន្ទាប់មកគាត់បានលើកពួកគេទៅ Nadya ភ្នែកពណ៌ខៀវធម្មតារបស់គាត់ ញញឹម ហើយនិយាយយ៉ាងទន់ភ្លន់ថា៖

– អត់ទោស។ នេះជាកំហុសរបស់ខ្ញុំ។ នេះ​ជា​រឿង​កុមារ​នៅ​លើ​ផ្នែក​របស់​ខ្ញុំ(សូល) ។

§ 139

កថាខណ្ឌ និងមិនមែនកថាខណ្ឌ (ដោយប្រើសញ្ញាសម្រង់) ការជ្រើសរើសការនិយាយដោយផ្ទាល់ត្រូវបានប្រើជាឌីផេរ៉ង់ស្យែល។ ប្រសិនបើអត្ថបទឆ្លាស់គ្នារវាងការនិយាយខាងក្រៅ (និយាយទៅកាន់អ្នកឆ្លើយឆ្លង) និងសុន្ទរកថាខាងក្នុង (ខ្ញុំបានគិតចំពោះខ្លួនឯង) នោះការនិយាយខាងក្រៅត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយប្រើការចូលបន្ទាត់ ហើយការនិយាយខាងក្នុងដោយប្រើសញ្ញាសម្រង់៖

– M-បាទ។ អញ្ចឹងអ្នកនិយាយត្រូវហើយ។ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការផ្លាស់ប្តូរករណីសម្រាប់ភាពទំនេរ។ ទៅមុខហើយគូរត្រីកោណរបស់អ្នក។

Nadia សម្លឹងមើលទៅក្នុងភ្នែករបស់ Ivan ដោយស្ញប់ស្ញែង។ "មែនហើយអ្វីដែលគួរឱ្យខ្លាច -ចង់ប្រាប់នាង . - នឹងមានល្ងាចថ្មីនៅថ្ងៃស្អែកអ្នកអាចទៅភ្នំស។ ហើយថ្ងៃបន្ទាប់។ ប៉ុន្តែវាមិនមែនជាកំហុសរបស់ខ្ញុំទេ ប្រសិនបើខ្ញុំបានសន្យាកាលពីពីរសប្តាហ៍មុន”។(សូល) ។

ហើយបន្ទាប់ពីពាក្យរបស់ខ្ញុំគាត់ញញឹមពីត្រចៀកមួយទៅត្រចៀកមួយ (គាត់មានមាត់បែបនេះពីត្រចៀកមួយទៅត្រចៀកមួយ) ហើយយល់ព្រមដោយរីករាយ:

– មិនអីទេ តោះទៅ។

"នេះខ្ញុំនឹងបង្ហាញអ្នក" តោះទៅ ", -ខ្ញុំបានគិតខ្លួនឯង (សូល) ។

មានតែសម្រង់ប៉ុណ្ណោះដែលសម្គាល់ផ្នែកខាងក្នុង ( គិតទៅខ្លួនឯង) សុន្ទរកថានៅក្នុងអត្ថបទរបស់អ្នកនិពន្ធ នៅខាងក្រៅការសន្ទនា៖

Kuzma មើលកន្លែងដែលពួកគេចង្អុល។ នៅទីនោះ នៅលើជម្រាលនៃជម្រាលមួយទៀត អ្នកកាត់ស្មៅបានដើរនៅក្នុងខ្សែសង្វាក់មួយ។ នៅពីក្រោយពួកគេស្មៅដែលកាត់ចោលនៅតែជាជួរ - ស្រស់ស្អាត។ "ពួកគេខ្លះគឺម៉ារីយ៉ា"Kuzma គិតដោយស្ងប់ស្ងាត់ (Shuksh ។ ); Kuzma មើលនាងដោយក្តីរីករាយ។ "ខ្ញុំជាមនុស្សល្ងង់ រកអ្វីទៀត?" -គាត់បានគិត (Shuksh ។ )

សញ្ញាវណ្ណយុត្តិដកស្រង់

§ 140

សម្រង់ត្រូវបានបញ្ចប់ នៅក្នុងសញ្ញាសម្រង់ហើយ​ត្រូវ​បាន​ដាក់​វណ្ណយុត្តិ​ក្នុង​វិធី​ដូច​គ្នា​នឹង​ការ​និយាយ​ដោយ​ផ្ទាល់ (សូម​មើល § 133-136)៖

ក) Marcus Aurelius បាននិយាយថា "ការឈឺចាប់គឺជាគំនិតរស់រវើកនៃការឈឺចាប់៖ ព្យាយាមផ្លាស់ប្តូរគំនិតនេះ បោះវាចោល ឈប់ត្អូញត្អែរ ហើយការឈឺចាប់នឹងរលាយបាត់ទៅ"( ឆ. ); ចងចាំពាក្យរបស់ L. N. Tolstoy ឱ្យបានញឹកញាប់ជាងមុន: "មនុស្សម្នាក់មានភារកិច្ចតែប៉ុណ្ណោះ!" M. Aliger មានបន្ទាត់៖ "មនុស្សម្នាក់ត្រូវការសុភមង្គលតិចតួចណាស់ដើម្បីលូតលាស់ដល់កម្ពស់ពេញ"; L. N. Tolstoy មានការប្រៀបធៀបគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយថា “ដូចជាភ្នែកមានត្របកភ្នែក ដូច្នេះមនុស្សល្ងីល្ងើមានទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯងដើម្បីការពារខ្លួនពីលទ្ធភាពកម្ចាត់ភាពឥតប្រយោជន៍របស់គាត់។ ហើយអ្នកទាំងពីរកាន់តែមើលថែខ្លួនឯង កាន់តែមើលមិនឃើញ - ពួកគេបិទភ្នែក។ ;

ខ) R. Gamzatov បានសរសេរថា "អ្នកណាដែលបាញ់អតីតកាលដោយកាំភ្លើងខ្លី អនាគតនឹងបាញ់ដោយកាណុង"។ K. Paustovsky បាននិយាយថា "គាត់មិនមែនជាអ្នកនិពន្ធដែលមិនបានបន្ថែមការប្រុងប្រយ័ត្នតិចតួចដល់ចក្ខុវិស័យរបស់មនុស្សនោះទេ" ។ ;

ក្នុង) Goethe បានសរសេរថា "ដើម្បីបង្កើតអ្វីមួយ" "មួយត្រូវតែជាអ្វីមួយ"; សៀវភៅបាននិយាយថា "ប្រសិនបើនៅលើ Nikola (ថ្ងៃទី 19 ខែធ្នូ)" សៀវភៅបាននិយាយថា "ថ្ងៃគឺត្រជាក់និងច្បាស់ - ដោយឆ្នាំគ្រាប់ធញ្ញជាតិ"(សូល។);

ឆ) សម្ដីរបស់ Pascal៖ "អ្នកណាដឹងពីរបៀបណែនាំថាគាត់មិនមានល្បិចកលទេ គាត់នៅឆ្ងាយពីភាពសាមញ្ញ" - ស្តាប់ទៅដូចជា aphoristic; ពាក្យរបស់ Picasso៖ "សិល្បៈគឺជាការបញ្ចេញនូវការឈឺចាប់ និងទុក្ខព្រួយ" - មានអត្ថន័យជ្រាលជ្រៅ .

§ 141

ប្រសិនបើការដកស្រង់មិនពេញលេញ នោះគម្លាតត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ ពងក្រពើ(នៅដើមនៃសម្រង់មួយ នៅកណ្តាល ឬនៅចុងបញ្ចប់)៖

ក) “... បើល្អមានហេតុផល វាលែងល្អទៀតហើយ។ បើ​ល្អ​មាន​ផល នោះ​ក៏​មិន​ល្អ​ដែរ។ Leo Tolstoy បានសរសេរនៅក្នុងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់គាត់; A. Akhmatova កត់ចំណាំនៅក្នុង "Prose about the Poem" ថា "... កំណាព្យបានអភិវឌ្ឍទៅក្នុងការចងចាំរបស់ខ្ញុំ ដែលយ៉ាងហោចណាស់ម្តងក្នុងមួយឆ្នាំ (ជាញឹកញាប់នៅក្នុងខែធ្នូ) តម្រូវឱ្យខ្ញុំធ្វើអ្វីមួយជាមួយពួកគេ" ;

ខ) "ជីវប្រវត្តិរបស់វីរនារី ... ត្រូវបានសរសេរនៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រារបស់ខ្ញុំ" សរសេរ A. Akhmatova នៅក្នុងសំបុត្រមួយរបស់នាងពី Komarov ;

ក្នុង) "Goethe នៅកន្លែងណាមួយនិយាយថាគ្មានអ្វីសំខាន់អាចត្រូវបានបង្កើតជាភាសាបរទេស - ខ្ញុំតែងតែគិតថានេះមិនពិត ... " - M. Tsvetaeva បានសរសេរនៅឆ្នាំ 1926 ទៅ Rilke .

§ 142

ប្រសិនបើ​សម្រង់​នាំមុខ​អត្ថបទ​របស់​អ្នក​និពន្ធ នោះ​បន្ទាប់​ពី​រាង​ពងក្រពើ ពាក្យ​ត្រូវ​បាន​សរសេរ​ជាមួយ អក្សរ​ធំ; ប្រសិន​បើ​សម្រង់​មក​តាម​ពាក្យ​របស់​អ្នក​និពន្ធ បន្ទាប់​មក​បន្ទាប់​ពី​ពង​ក្រពើ​ត្រូវ​បាន​ប្រើ អក្សរ​តូច : V. Lidin បានសរសេរថា "... សៀវភៅរបស់ Olesha បង្ហាញយ៉ាងពេញលេញអំពីភាពជារបស់គាត់ មិនថាជាការច្រណែន ឬ Three Fat Men ឬរឿងតូចតាចនោះទេ"។ V. Lidin បានសរសេរថា "... សៀវភៅរបស់ Olesha បង្ហាញយ៉ាងពេញលេញអំពីភាពជារបស់គាត់ មិនថាជាការច្រណែន ឬ Three Fat Men ឬរឿងខ្លីៗ" .

§ 143

សម្រង់​ដែល​បាន​រួម​បញ្ចូល​ក្នុង​សំណើ​របស់​អ្នក​និពន្ធ​ដែល​ជា​សមាសភាគ​របស់​វា​ត្រូវ​បាន​បន្លិច សញ្ញាសម្រង់(ប៉ុន្តែចាប់ផ្តើមដោយអក្សរតូច) សញ្ញាវណ្ណយុត្តិត្រូវប្រើតែអក្សរដែលកំណត់ដោយប្រយោគរបស់អ្នកនិពន្ធខ្លួនឯងប៉ុណ្ណោះ៖ គំនិតរបស់ L. N. Tolstoy "ពេលវេលាគឺជាទំនាក់ទំនងនៃចលនានៃជីវិតរបស់មនុស្សម្នាក់ទៅនឹងចលនារបស់សត្វដទៃទៀត" ដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់គាត់មានខ្លឹមសារទស្សនវិជ្ជា។ .

ប្រសិនបើការដកស្រង់មិនមែនជាប្រយោគឯករាជ្យ ហើយបញ្ចប់ដោយរាងពងក្រពើ នោះបន្ទាប់ពីសម្រង់បិទសញ្ញាចំនុចមួយត្រូវបានដាក់ ដោយសំដៅទៅលើប្រយោគទាំងមូលទាំងមូល៖ Iskander បានកត់សម្គាល់ថា "ប្រាជ្ញាគឺជាចិត្តដែលទទូចលើមនសិការ ... ". ថ្ងៃពុធ៖ អ្នកសិក្សា I. P. Pavlov បានសរសេរថា "គំនិតដែលគ្មានការអភិវឌ្ឍន៍គឺស្លាប់។ ការគិតតាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រគឺការស្លាប់។ ភាពថ្លៃថ្នូរគឺជាថ្នាំពុលដ៏គ្រោះថ្នាក់បំផុត" . – អ្នកសិក្សា I. P. Pavlov បានសរសេរថា "គំនិតដែលគ្មានការអភិវឌ្ឍន៍គឺស្លាប់។ ការគិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រ គឺជាការស្លាប់…” . – អ្នកសិក្សា I.P. Pavlov បានសរសេរថា “គំនិតដែលគ្មានការអភិវឌ្ឍន៍គឺស្លាប់។ ការគិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រ គឺជាការស្លាប់…”(នៅក្នុងករណីទីមួយ និងទីពីរ ចំនុចបន្ទាប់ពីសញ្ញាសម្រង់បិទសំដៅទៅលើប្រយោគទាំងមូលទាំងមូល ហើយនៅក្នុងទីបី ការដកស្រង់ត្រូវបានដាក់ជាប្រយោគឯករាជ្យដែលមានសញ្ញាចុងក្រោយរបស់វា (ពងក្រពើ) ដូច្នេះមិនមាន ចំនុចបន្ទាប់ពីសញ្ញាសម្រង់បិទ។ )

§ 144

នៅពេល​កាត់​សម្រង់​ដែល​មាន​រាង​ពងក្រពើ​រួច​ហើយ​ដែល​អនុវត្ត​មុខងារ​មួយ ឬ​ផ្សេង​ទៀត​ដែល​មាន​ចំពោះ​ពួកវា រាងពងក្រពើ​កំណត់​ដោយ​អ្នក​និពន្ធ​ដែល​លើក​ឡើង​ពី​អត្ថបទ​ដែល​បង្ហាញ​ពី​អក្សរកាត់​នៃ​សម្រង់​នោះ​ត្រូវ​បាន​បញ្ចូល​ក្នុង​តង្កៀប​មុំ៖ នៅក្នុងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់ L. N. Tolstoy យើងអានថា "នាងមិនអាចលះបង់អារម្មណ៍របស់នាងបានទេ។<…>. នៅក្នុងនាង ដូចជាស្ត្រីទាំងអស់ មានអារម្មណ៍ឈ្នះ ហើយរាល់ការផ្លាស់ប្តូរកើតឡើង ប្រហែលជា ដោយមិនគិតពីហេតុផលនៅក្នុងអារម្មណ៍ ... ប្រហែលជា Tanya ត្រឹមត្រូវដែលរឿងនេះនឹងឆ្លងកាត់បន្តិចម្តងៗដោយខ្លួនឯង។<…>» .

§ 145

ប្រសិន​បើ​មាន​សម្រង់​នៅ​ក្នុង​អត្ថបទ​ដែល​បាន​ដក​ស្រង់​រួច​ហើយ នោះ​គេ​ប្រើ​សញ្ញា​សម្រង់​នៃ​រាង​ផ្សេង​ៗ - “cutes” ( „“ ) និងដើមឈើណូអែល ( «» ) "ក្រញាំ" (ឬ "ក្រញាំ") - សញ្ញាខាងក្នុង; "ដើមឈើណូអែល" - ខាងក្រៅ។ ឧទាហរណ៍: Pushkin ធ្លាប់បាននិយាយថា "ការគោរពអតីតកាលគឺជាលក្ខណៈពិសេសដែលបែងចែកការអប់រំពីការឃោរឃៅ" ។ នៅជិតបន្ទាត់នេះ វាហាក់បីដូចជាយើងឈប់ហើយ ដឹងខ្លួនថាមិនអាចថយក្រោយបាន ក៏មិនហ៊ានដែរ ប៉ុន្តែត្រូវត្រៀមខ្លួន និងត្រៀមខ្លួនដើម្បីឆ្ពោះទៅមុខ គោរពយ៉ាងពិតប្រាកដ។(ការឆ្លងរាលដាល)។

§ 146

ប្រសិនបើវាចាំបាច់សម្រាប់អ្នកដកស្រង់ដើម្បីរំលេចពាក្យនីមួយៗនៃសម្រង់ ការជ្រើសរើសនេះត្រូវបានបញ្ជាក់ក្នុងតង្កៀប៖ ( សង្កត់ធ្ងន់ដោយពួកយើង។ - N.V.); (ទ្រេតរបស់យើង។ - N.V.); (ការហូរចេញរបស់យើង។ - Ed ។) ឧទាហរណ៍: “អ្នកណាដែលចង់សិក្សាមនុស្សក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ ត្រូវតែចេះវិភាគប្រវត្តិសាស្ត្រ (បែងចែកដោយពួកយើង។ - N.V.) អារម្មណ៍"(Yu. Lotman) ។

ប្រសិនបើ​អ្នក​ដកស្រង់​បញ្ចូល​អត្ថបទ​ពន្យល់​ផ្ទាល់ខ្លួន​របស់គាត់​ទៅក្នុង​សម្រង់ ឬ​ពង្រីក​ពាក្យ​អក្សរកាត់ នោះ​ការពន្យល់​នេះ​ត្រូវបាន​ភ្ជាប់​ជា​តង្កៀប​ការ៉េ ឬ​មុំ៖ "អរគុណសម្រាប់ការកោតសរសើរ Moore[កូនប្រុសរបស់ M. Tsvetaeva] ... "- M. Tsvetaeva សរសេរទៅ B. Pasternak ក្នុងឆ្នាំ 1927; "ជណ្តើរត្រូវតែត្រូវបានអាន! ទំ[ព្រោះ] ម៉ោង[បន្ទាប់មក] លីយ៉ាអាន។ យកវាពីនាង កែកំហុស” សរសេរ M. Tsvetaeva ទៅ B. Pasternak ក្នុងឆ្នាំ 1927 ។

§ 147

ឯកសារយោងទៅអ្នកនិពន្ធ និងប្រភពនៃការដកស្រង់ត្រូវបានរុំព័ទ្ធក្នុងតង្កៀប។ ចំនុចដែលបញ្ចប់ការដកស្រង់ត្រូវបានដាក់បន្ទាប់ពីការបិទវង់ក្រចក។ ឧទាហរណ៍: “ការគិតគរុកោសល្យទូលំទូលាយ មានន័យថាអាចឃើញអត្ថន័យអប់រំក្នុងបាតុភូតសង្គមណាមួយ” (Azarov Y. រៀនបង្រៀន // ពិភពលោកថ្មី។ 1987. លេខ 4. S. 242).

ប្រសិនបើសម្រង់បញ្ចប់ដោយសញ្ញាសួរ សញ្ញាឧទាន ឬពងក្រពើ នោះតួអក្សរទាំងនេះរក្សាកន្លែងរបស់ពួកគេ (មុនពេលសញ្ញាសម្រង់បិទ)។ នៅពេលរាយឧទាហរណ៍ ចំនុចបន្ទាប់ពីតង្កៀបបិទត្រូវបានជំនួសដោយសញ្ញាក្បៀស៖ "តើអ្នកអាថ៌កំបាំងយ៉ាងណា ព្យុះផ្គររន្ទះ!" (I. ប៊ុននីន។ វាលស្រែមានក្លិន...); “កុំទុកមនុស្សជាទីស្រលាញ់របស់អ្នក។ លើ​លោក​នេះ​គ្មាន​អតីត​គូស្នេហ៍​ទេ…» ។ (A. Voznesensky ។ កំណាព្យ។ M., 2001. S. ៥).

ប្រសិនបើការចង្អុលបង្ហាញរបស់អ្នកនិពន្ធ ឬប្រភពដែលបានដកស្រង់ត្រូវបានដាក់នៅខាងក្រោមការដកស្រង់ ជាពិសេសជាមួយអក្សរផ្ចង់ នោះតង្កៀបត្រូវបានដកចេញ ដូចជាសញ្ញាសម្រង់នៅក្នុងសម្រង់ ហើយសញ្ញាដែលត្រូវគ្នានឹងប្រយោគនេះត្រូវបានដាក់នៅចុងបញ្ចប់នៃ សម្រង់។ ឧទាហរណ៍:

ផ្កាកុលាបពណ៌សជាមួយ toad ខ្មៅ

ខ្ញុំចង់រៀបការនៅលើផែនដី។

S. Yesenin

អ្នកមិនស្រលាញ់ខ្ញុំទេ អ្នកស្រលាញ់ខ្ញុំ!

F. Dostoevsky

… ហេតុអ្វីញឹកញាប់ម្ល៉េះ

ខ្ញុំអាណិតពិភពលោកទាំងមូលហើយអាណិតមនុស្សម្នាក់នោះ?

N. Zabolotsky

គំនូរបង្រៀនមើល និងមើល...

ក.ប្លុក

ការដកស្រង់សញ្ញាសម្រង់និងពាក្យ "បរទេស"

§ 148

សញ្ញាសម្រង់សម្រង់ (សុន្ទរកថាជនបរទេស) ត្រូវបានបន្លិច រួមបញ្ចូលនៅក្នុងអត្ថបទរបស់អ្នកនិពន្ធ រួមទាំងសុន្ទរកថាផ្ទាល់ (សូមមើល§ 140–145) ។

ដោយគ្មានសម្រង់សម្រង់កំណាព្យត្រូវបានគូរឡើង ប្រសិនបើពួកគេត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយរក្សាឃ្លារបស់អ្នកនិពន្ធ។ មុខងារបន្លិចត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយទីតាំងនៅក្នុងអត្ថបទ៖

ជំពូកទីដប់ពីរ - ជំពូកចុងក្រោយនិងខ្លីនៃសៀវភៅចាប់ផ្តើម។ ម៉ោងដប់ពីរនៃជីវិតខ្លីរបស់ Alexander Blok បានធ្វើកូដកម្ម។

មានតែនៅក្នុងអ័ព្ទពេលព្រឹកដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច

នាឡិការោទិ៍ជាលើកចុងក្រោយ...

…ឆ្នាំ​មួយ​ពាន់​ប្រាំបួន​រយ​ម្ភៃ​បាន​មក​ដល់ ជា​ឆ្នាំ​ទី​បួន​នៃ​សករាជ​ថ្មី គឺ​ខែ​តុលា(ឥន្ទ្រី) ។

មិន​ត្រូវ​បាន​បិទ​នៅ​ក្នុង​សញ្ញា​សម្រង់​និងការនិយាយដោយផ្ទាល់នៅពេលបញ្ជូនការសន្ទនាដោយប្រើការភ្ជាប់កថាខណ្ឌ (សូមមើល§ 138) ចាប់តាំងពីទីតាំងនៅក្នុងអត្ថបទត្រូវប្រើមុខងារបន្លិច។

§ 149

សម្រង់ត្រូវបានបែងចែកពាក្យ​របស់​អ្នក​ដទៃ​ដែល​រួម​បញ្ចូល​ក្នុង​អត្ថបទ​របស់​អ្នក​និពន្ធ ពេល​ដែល​ជា​កម្មសិទ្ធិ​របស់​អ្នក​ផ្សេង​ត្រូវ​បាន​ចង្អុល​បង្ហាញ៖ វាបានកើតឡើងនៅនិទាឃរដូវឆ្នាំ 1901 ដែល Blok ហៅថា"សំខាន់ខ្លាំងណាស់" (ឥន្ទ្រី); Pasternak សរសេរថា "... ក្នុងករណីផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំ ជីវិតបានប្រែក្លាយទៅជាការអនុវត្តសិល្បៈ ព្រោះវាកើតចេញពីជោគវាសនា និងបទពិសោធន៍"។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលជា"ជោគវាសនានិងបទពិសោធន៍" នៅក្នុង"ករណីពិសេស" Pasternak? នេះម្តងទៀត"ការផ្លាស់ប្តូរសិល្បៈ" ការប្រជុំ ការឆ្លើយឆ្លង ការសន្ទនាត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយអ្នកណា - ជាមួយ Mayakovsky, Tsvetaeva, Aseev, Paolo Yashvili, Titian Tabidze(លីក។ ); Jordan ស្រឡាញ់ Kiprensky ហើយហៅគាត់"ព្រលឹងសប្បុរស" (Paust ។ ); ការតស៊ូរបស់ Pasternak"មិនធ្លាប់លឺពីភាពសាមញ្ញ" ភាសាកំណាព្យគឺជាការតស៊ូមិនមែនសម្រាប់ការយល់ដឹងរបស់វានោះទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់ភាពដើមរបស់វា ប្រភពដើម - អវត្តមាននៃអនុវិទ្យាល័យកំណាព្យ ប្រពៃណីបុព្វកាល ...(លីក) ។

ដកស្រង់ពាក្យដែលប្រើមិនធម្មតា

§ 150

សញ្ញាសម្រង់ពាក្យត្រូវបានសម្គាល់ដែលខុសពីវាក្យសព្ទរបស់អ្នកនិពន្ធ៖ ពាក្យដែលប្រើក្នុងអត្ថន័យមិនធម្មតា (ពិសេស វិជ្ជាជីវៈ) ពាក្យដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ពិសេស ជាញឹកញាប់រង្វង់តូចចង្អៀតនៃមនុស្សទំនាក់ទំនង៖ ខ្ញុំ​គោះ​កប៉ាល់​កូន"dal var" (Shv ។ ); ស្មៅមិនរលាយអស់រយៈពេលយូរ។ មានតែអ័ព្ទពណ៌ខៀវ (ដែលគេនិយមហៅថា"mga" ) បានរឹតបន្តឹងច្រកចូលអូរកា និងព្រៃឆ្ងាយ។"ម៉ាហ្គា" បន្ទាប់មកក្រាស់បន្ទាប់មកប្រែទៅជាស្លេក(Paust ។ ); សាសារស់នៅ"នៅលើនំបុ័ង" នៅក្នុងផ្ទះក្រុងមួយ។(បា.); ដំណោះស្រាយនៃអំបិលកាល់ស្យូមស៊ុលហ្វាតពី gypsum អាចចូលទៅក្នុងរន្ធមីក្រូទស្សន៍នៃសេរ៉ាមិច និងផ្តល់ឱ្យ"ផ្ការីក" នៅលើផ្ទៃការងារមានចំណុចពណ៌សនៅក្រោម glaze ។ តាមឧត្ដមគតិ មានតែសេរ៉ាមិកប៉ុណ្ណោះដែលនឹងចាក់ឫសលើសេរ៉ាមិច។ បែប"ផ្សាំ" នឹង​មាន​អាយុ​ស្រប​នឹង​ដើម(ទិនានុប្បវត្តិ) ។

§ 151

សញ្ញាសម្រង់ពាក្យរចនាប័ទ្មខុសគ្នាត្រូវបានបន្លិច អត្ថន័យដ៏ហួសចិត្តនៃពាក្យត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ ការចង្អុលបង្ហាញត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនូវអត្ថន័យទ្វេរនៃពាក្យ ឬអត្ថន័យដែលគេស្គាល់តែចំពោះបុគ្គលដែលពាក្យត្រូវបានលើកឡើង៖ ...ទំព័រជាច្រើននៃប្រលោមលោកបុរាណអង់គ្លេស"បំបែក" ពីទ្រព្យសម្បត្តិនៃពិភពសម្ភារៈនិង sparkle ជាមួយទ្រព្យសម្បត្តិនេះ។(M. Urnov) (ពាក្យរចនាប័ទ្មខុសគ្នានៅក្នុងអត្ថបទវិទ្យាសាស្ត្រ); ... អាថ៌កំបាំងនៃការទិញយកដ៏អាថ៌កំបាំងនេះ ដែលជាអំណោយដ៏សប្បុរសសម្រាប់"សេវាកម្ម" បម្រើជាឧទាហរណ៍នៃការបកស្រាយមិនច្បាស់លាស់( អ. អ. អ. អ. ន. ) ( ន័យ​ហួស​ចិត្ត​នៃ​ពាក្យ​នេះ ) ។ ដរាបណាវាសម្ងាត់ កុំនិយាយអ្វី"នៅទីនោះ" ស្គាល់អ្នក។"មនុស្ស" (ឆ.) ( នៅទីនោះមនុស្ស- អត្ថន័យនៃពាក្យត្រូវបានដឹងតែចំពោះអ្នកទទួលពាក្យ); ខ្ញុំចាប់ផ្តើមប្រឡង ... ពេលណា"មនុស្សសមរម្យ" ពួកគេមិនត្រូវបានរក្សាទុកទេ។(ឥន្ទ្រី) (ការ​បញ្ជាក់​អំពី​ន័យ​ពិសេស, សម្ងាត់​នៃ​ពាក្យ); … ហើយ​បើ​មិនមែន​សម្រាប់​និក្ខេបបទ​នេះ​ទេ គឺ​នៅ​មិនទាន់​ដឹង​ថា​នាយកដ្ឋាន​អ្វី​"ការភ្ញាក់ផ្អើល" ( វ. ) (ការ​ប្រើ​ពាក្យ​តិះដៀល​ដោយ​តិះដៀល); ដូច្នេះហើយជារៀងរាល់ថ្ងៃ"ព្រឹកព្រលឹម" ពីមុន"ព្រឹកព្រលឹម" . ប៉ុន្តែ"ព្រឹកព្រលឹម" - នេះ​ជា​អត្ថបទ​ពិសេស​ប្រើ​ដោយ​អ្នក​យាម​ក្នុង​បន្ទាយ​ពេល​ព្រឹក និង​ពេល​ល្ងាច( កិ. ) (ន័យ​ពីរ - ទទួល​យក​ជា​ទូទៅ និង​តាម​លក្ខខណ្ឌ)។

§ 152

សញ្ញាសម្រង់ពាក្យ​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ក្នុង​ន័យ​ពិសេស ដែល​ច្រើន​តែ​មាន​លក្ខខណ្ឌ៖ បន្ទាប់ពីទាំងអស់, វដ្តសូន្យ -"មិនធូលី" វដ្ត វាមិនតម្រូវឱ្យមានអ្នកម៉ៅការបន្ត និងអ្នកផ្គត់ផ្គង់ច្រើនទេ។(សាល។ )

§ 153

សញ្ញាសម្រង់សង្កត់ធ្ងន់លើភាពមិនធម្មតានៃវេយ្យាករណ៍សុទ្ធសាធនៃការប្រើប្រាស់ពាក្យ ឧទាហរណ៍ នៅពេលដែលផ្នែកនៃការនិយាយ ឬវេនទាំងមូលដែលមិនមានបំណងបង្ហាញមុខងារទាំងនេះ ត្រូវបានប្រើជាសមាជិកនៃប្រយោគ៖ "ចង់?" , "ឱ្យវាក្លាយជាអ្នក" បន្លឺសំឡេងនៅក្នុងត្រចៀករបស់ខ្ញុំ និងបង្កើតការស្រវឹងមួយប្រភេទ។ ខ្ញុំមិនបានឃើញអ្វី ឬនរណាម្នាក់ក្រៅពី Sonya(អិល. ធ.); ពីមិត្តភាពរបស់គាត់។"ខ្ញុំបានរង់ចាំអ្នក" នាងត្រេកអរ(ប. ព.) ។