กรอกพอร์ตสำหรับเด็กผู้หญิงไปโรงเรียนตัวอย่าง แฟ้มผลงานนักเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา: หน้าชื่อเรื่องสำเร็จรูปและแม่แบบแผ่นงานสำหรับเด็กชายและเด็กหญิง ไม่เน้นที่ภาพ

วันแห่งความรู้ - วันที่ 1 กันยายน - เป็นวันหยุดที่น่าตื่นเต้นสำหรับทั้งนักเรียนและผู้ปกครอง เป็นเรื่องที่น่าตื่นเต้นอย่างยิ่งสำหรับผู้ที่ข้ามธรณีประตูของโรงเรียนเป็นครั้งแรก และมากยิ่งขึ้นสำหรับผู้ปกครองของนักเรียน โรงเรียนประถมเพราะเด็กพบว่าตัวเองอยู่ในสภาพแวดล้อมใหม่ที่ไม่รู้จักสำหรับเขา ที่ซึ่งความต้องการและการเปลี่ยนแปลงใหม่ๆ มากมายรอเขาอยู่: กิจวัตรประจำวัน การโต้ตอบกับทีม การประเมินการกระทำของเขา - ทั้งหมดนี้อยู่ข้างหน้า แต่อย่าปล่อยให้ความยากลำบากทำให้ตกใจ เด็กและผู้ปกครอง

ผลงานชั้นประถมต้น

คนส่วนใหญ่รู้ว่าพอร์ตโฟลิโอคืออะไร แต่ไม่ใช่ทุกคนที่รู้ว่าพอร์ตโฟลิโอถูกใช้งานในปัจจุบันและ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาซึ่งระบุข้อมูลเกี่ยวกับเด็ก ความสามารถ ความสนใจ และงานอดิเรก ครอบครัวของนักเรียน ในอนาคต ข้อมูลทั้งหมดนี้จะช่วยเปิดเผยความสามารถของเด็กในด้านใดด้านหนึ่ง และร่างเวกเตอร์โดยประมาณของการพัฒนาในด้านใดด้านหนึ่ง

การพร้อมที่จะเรียนรู้เป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับทุกคน แต่น่าเสียดาย ไม่ใช่ทุกคนที่ประสบความสำเร็จพร้อมกัน แน่นอนว่ามีหลายวิธีที่ครูพยายามเพิ่มความสนใจในการเรียนรู้ของเด็ก วิธีการดังกล่าว ได้แก่ การเรียนรู้ในรูปแบบของเกม ตามด้วยการเปลี่ยนไปใช้หลักสูตรเต็มรูปแบบ และทางเลือกต่างๆ สำหรับการประเมินงานของ นักเรียนชั้นประถมศึกษา ในขั้นตอนนี้ การมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันของครอบครัวในชีวิตของนักเรียน ปฏิสัมพันธ์ของผู้ปกครองกับครู และการปฏิบัติตามคำแนะนำของครูมีความสำคัญมาก หนึ่งในคำแนะนำเหล่านี้สามารถนำมาประกอบกับการรวบรวมผลงานของนักเรียนระดับประถมคนแรก

แฟ้มผลงานของนักเรียนชั้นประถมศึกษามีขึ้นเพื่อระบุความสนใจ ความสามารถของเขาเป็นหลัก และด้วยเหตุนี้ ข้อมูลทั้งหมดจึงเป็นพื้นฐานสำหรับความสำเร็จ การเลือกโปรไฟล์ที่แคบลงการสอนในระดับที่สูงขึ้น ในทางกลับกันสิ่งนี้จะช่วยหลีกเลี่ยงปัญหาในการเรียนรู้เพราะทุกคนรู้สถานการณ์ด้วย“ มนุษยศาสตร์และเทคโนโลยี” เมื่อบางคนผล็อยหลับไปในวิชาวรรณกรรมและประวัติศาสตร์ในขณะที่คนอื่นพยายามเข้าใจวิทยาศาสตร์ที่แน่นอนอย่างไร้ประโยชน์ นอกจากนี้การกรอก และการตกแต่งพอร์ตโฟลิโอทุกประเภทมีผลดีต่อจิตใจของเด็ก

เมื่อกรอกเอกสารนี้เด็กจะเห็นความสำเร็จทั้งหมดของเขาอย่างชัดเจนดังนั้นจะแก้ไขได้ สิ่งนี้มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการสร้างความภาคภูมิใจในตนเองของเด็ก เขามองเห็นว่าเขาแข็งแกร่งในสิ่งใด และสิ่งใดที่สามารถปรับปรุงได้ และสิ่งที่จำเป็นต้อง "ดึงขึ้น" ทั้งหมดนี้พัฒนาวินัยและความปรารถนาที่จะทวีคูณความสำเร็จของพวกเขาซึ่งจะช่วยหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่ไม่พึงประสงค์ด้วยการมีส่วนร่วมของเด็กและครูในอนาคต

ไม่มีข้อจำกัดเฉพาะที่ต้องปฏิบัติตามอย่างเคร่งครัดเมื่อรวบรวมพอร์ตโฟลิโอ สิ่งที่คุณต้องทำคือสอนลูกของคุณ วิเคราะห์ชัยชนะของคุณและช่วงเวลาที่ยังต้องทำงานอยู่เขาต้องกรอกพอร์ตโฟลิโอและเห็นความสำเร็จและงานปัจจุบันของเขาที่ควรค่าแก่การทำงานประเมินตนเองอย่างเป็นกลางไม่ใช่ "ดารา"

การออกแบบพอร์ตโฟลิโอ ทำอย่างไร

การกรอกพอร์ตโฟลิโอไม่ใช่เรื่องยากแม้ว่าจะต้องใช้ความพากเพียรบ้างก็ตาม ก่อนอื่นคุณต้องกรอกข้อมูลให้ครบถ้วนกระบวนการนี้จะค่อนข้างน่าตื่นเต้นสำหรับเขาด้วยความช่วยเหลือของคุณ

และควรเริ่มต้นด้วยการซื้อเครื่องเขียน: ให้เด็กเลือกสิ่งที่ชอบ ให้เป็นโฟลเดอร์ที่สวยงามที่สุดพร้อมไฟล์ที่มีอยู่ คุณจะต้อง ปากกาสักหลาด ปากกา ไม้บรรทัด ดินสอ, สติ๊กเกอร์และสติ๊กเกอร์ต่างๆ ที่น้องๆ สามารถเลือกได้ตามดุลยพินิจของตนเอง

ส่วนผลงาน

ส่วนพอร์ตโฟลิโออาจแตกต่างกัน แต่โดยทั่วไปสามารถอธิบายได้ดังนี้:

• ข้อมูลส่วนตัวของนักเรียน
• รายการความสำเร็จ
• การมีส่วนร่วมในชีวิตในโรงเรียน
• ความปรารถนาและข้อเสนอแนะ

ข้อมูลส่วนตัวของนักเรียน

ส่วนนี้เริ่มต้นด้วยชื่อเต็มของเด็ก รูปถ่าย ที่อยู่ที่พำนัก ไกลออกไป, คุณสามารถป้อนข้อมูลครอบครัว, บางเรื่องที่เด็กจะเขียน เขายังสามารถวาดภาพ พูดคุยเกี่ยวกับสัตว์ที่เขาชอบ งานอดิเรก และเพื่อนฝูง นอกจากนี้ คุณสามารถวาดภาพด้วยเส้นทางกลับบ้านที่เหมาะสมที่สุด สิ่งสำคัญคือให้เด็กวาดภาพด้วยตัวเอง โดยผู้ปกครองอาจปรับเปลี่ยนได้ ในเวลาเดียวกัน คุณต้องอธิบายให้เขาฟังถึงกฎพื้นฐานที่จะปกป้องเขาระหว่างทางไปโรงเรียนหรือที่บ้าน:

• อย่าคุยกับคนไม่คุ้นเคยบนถนนและอย่าเข้าไปในรถของพวกเขาโดยมีข้ออ้างใด ๆ
• อย่าเอาอะไรไปจากคนแปลกหน้า โดยเฉพาะอะไรที่กินไม่ได้
• เวลาอยู่บ้านอย่าเปิดประตูรับใคร และถ้าเปิดประตู (พี่น้อง ป้า น้า อา ให้แน่ใจว่าได้มองผ่านช่องมอง)

คงจะดีถ้าเด็กวาดภาพตามกฎแต่ละข้อเหล่านี้

ความสำเร็จ

เมื่อเริ่มต้นการฝึกอบรม นักเรียนระดับประถมคนแรกจะเพิ่มปัญหาและความกังวลอย่างเห็นได้ชัด: เขาต้องเรียนรู้ที่จะอ่านอย่างรวดเร็ว บางครั้งด้วยตนเอง นอกห้องเรียน เรียนรู้ทักษะการคำนวณง่ายๆ เชี่ยวชาญตารางสูตรคูณ.

ผู้ปกครองควรช่วยนักเรียนในการกรอกตามเนื้อเรื่องของหนังสือที่อ่านคุณสามารถวาดภาพคุณยังสามารถเขียนเกี่ยวกับความยากลำบากที่เอาชนะและแสดงข้อความ ส่วนนี้สะท้อนให้เห็นถึงพลวัตทั้งหมดของความสำเร็จของเด็ก ไม่ใช่เฉพาะในโรงเรียนเท่านั้น นอกจากนี้ยังอาจมีข้อมูลเกี่ยวกับความสำเร็จในกีฬา หรือความคิดสร้างสรรค์ รางวัลต่าง ๆ ในรูปแบบของใบรับรอง ภาพถ่ายจากการแข่งขัน หรือการแข่งขันสามารถใช้แทนในส่วนนี้

ส่วนของความสำเร็จสามารถแบ่งออกเป็นบทต่างๆ เช่น ในบท "คณิตศาสตร์" และ "ภาษารัสเซีย" - อาจมีผลงานในหัวข้อนี้รวมถึงประกาศนียบัตรสำหรับการมีส่วนร่วม ในการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกเฉพาะทางต่างๆ.

ในบท "วรรณกรรม" - ข้อมูลเกี่ยวกับความคืบหน้าของการอ่านความเร็ว, ความคิดสั้น ๆ เกี่ยวกับงานอ่าน ในบทที่แยกจากกัน มันคุ้มค่าที่จะวางผลงานที่ดีที่สุดของเด็กซึ่งเป็นที่ยอมรับของครูในกระบวนการสนทนาด้วย นักเรียน. บทที่ "ความคิดสร้างสรรค์" จะเต็มไปด้วยบทกวี ภาพวาด และงานฝีมือที่หลากหลายของเด็ก ในบท "ความสนใจของฉัน" เด็กจะสามารถบอกเกี่ยวกับความสนใจ งานอดิเรก และทักษะของเขาทั้งในรูปแบบของเรื่องราวและในรูปแบบของภาพวาดและภาพถ่าย "ความสำเร็จด้านกีฬา" - พวกเขาสามารถมีใบรับรองทั้งหมด, ภาพถ่ายของการแสดงและรางวัล, ภาพถ่ายของทีมกีฬาของเด็ก

ช่วงเวลาที่สำคัญสำหรับพวกเราทุกคนคือการได้รับการต้อนรับในทีมใหม่และ ปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น. กิจกรรมต่าง ๆ นอกห้องเรียน ไม่ว่าจะไปดูหนัง ไปเที่ยว ธรรมชาติ วันหยุด ทัศนศึกษา และการเดินทาง แน่นอนว่าผู้ปกครองควรสนับสนุนและข้อมูลทั้งหมดเกี่ยวกับกิจกรรมเหล่านี้ในรูปแบบของภาพถ่าย ภาพวาด เรื่องราวเกี่ยวกับความประทับใจจะเติมเต็มในส่วนนี้

ส่วนนี้มีไว้สำหรับผู้ปกครองและครู มันคุ้มค่าที่จะจากไป ความคิดเห็นในเชิงบวกไม่ใช่นามธรรมและวลีทั่วไป แต่เป็นข้อความยกย่องโดยละเอียดสำหรับความสำเร็จเฉพาะในบางสิ่ง สิ่งนี้จะช่วยกระตุ้นให้เด็กประสบความสำเร็จใหม่ นอกจากนี้ จะไม่ฟุ่มเฟือยที่จะสรุปผลลัพธ์ของปีในบทนี้ด้วยความคิดเห็น ความปรารถนา และส่วนเพิ่มเติมของครูผู้สอน เด็กจะสามารถดูชัยชนะของเขาและในช่วงเวลาที่ควรปรับปรุง

ผลงานเสร็จสิ้น

ด้านล่างเป็นตัวอย่างที่คุณสามารถใช้กรอกพอร์ตของคุณได้

"ข้อมูลส่วนบุคคล"

• ชื่อของฉันคือ……………
• ฉันเกิด……………. (ระบุวันที่)
• ข้าพเจ้าอาศัยอยู่ที่…….., ตามที่อยู่: ………………

รายการความสำเร็จ

• ความสำเร็จของฉันในภาษารัสเซีย (คณิตศาสตร์, ประวัติศาสตร์ธรรมชาติ ... )
• หนังสือของฉัน
  • พลวัตของการอ่านความเร็ว
  • รายชื่อผลงานที่เสร็จแล้ว
• ผลงานของฉัน
  • งานนี้ได้เรียนรู้ว่า...
  • จากการได้รับมอบหมายนี้ ฉันได้เรียนรู้...
• การสร้าง
  • ภาพวาดของฉัน
  • บทกวีของฉัน
  • งานฝีมือของฉัน
• ความสนใจของฉัน
  • ฉันเป็นศิลปิน (กวี นักดนตรี นักกีฬา...)
  • ฉันชอบ…
  • ฉันสามารถ…
• ภาพถ่ายรางวัล ประกาศนียบัตรและประกาศนียบัตร ภาพถ่ายกีฬา ทีมสร้างสรรค์
• ต่อ ปีที่แล้วฉันพบ…
• ปีที่ผ่านมาได้เรียนรู้ว่า...
  • เรื่อง การวาดภาพ ภาพถ่าย

การมีส่วนร่วมในชีวิตในโรงเรียน

หนึ่งในคำถามที่สำคัญที่สุดสำหรับนักออกแบบมือใหม่คือการเติมพอร์ตโฟลิโอของคุณอย่างไร? จะหาลูกค้ารายแรกได้ที่ไหน จะรับโครงการแรกได้อย่างไร?

อาชีพด้านการออกแบบสามารถเริ่มต้นได้หลายวิธี เริ่มต้นจากการฝึกงานในสตูดิโอออกแบบ ลงท้ายด้วยการสร้างสตูดิโอของตัวเอง หนึ่งในที่สุด วิธีง่ายๆจุดเริ่มต้นของอาชีพคือการค้นหาคำสั่งซื้อในฐานะนักแปลอิสระ สำหรับข้อบกพร่องทั้งหมด อาชีพอิสระดูเหมือนจะเป็นตัวเลือกที่น่าสนใจมากมาย แต่ในการรับคำสั่งซื้อ คุณต้องแสดงงานของคุณต่อผู้มีโอกาสเป็นลูกค้าอย่างแน่นอน ไม่กี่คนจะตกลงที่จะสั่งงานนักออกแบบที่มีพอร์ตโฟลิโอที่ว่างเปล่าทั้งหมด กลายเป็นวงจรอุบาทว์: ไม่มีคำสั่งซื้อ → ไม่มีพอร์ตโฟลิโอ ไม่มีพอร์ต → ไม่มีคำสั่งซื้อ

ก่อนอื่นคุณต้องตระหนักว่าโครงการแรกในพอร์ตโฟลิโอ (กรณี) เป็นขั้นตอนที่สำคัญมาก คุณภาพของผลงานชิ้นแรกเป็นตัวกำหนดว่าลูกค้ารายใดจะมาหาคุณ และที่จริงแล้ว เส้นทางเพิ่มเติมทั้งหมดของนักออกแบบ ดังนั้น ในกรณีแรก การแสดงตัวเองให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ ความรู้ และทักษะเจียมเนื้อเจียมตัว (จนถึงตอนนี้) เป็นสิ่งสำคัญ ใช่ คุณอาจไม่สามารถทำให้ลูกค้าประหลาดใจด้วยเทคนิคที่ซับซ้อนและลูกเล่นสุดสร้างสรรค์ แต่คุณสามารถสาธิตวิธีการและการคิดของคุณได้ หากคุณมีโปรเจ็กต์ที่ดีในพอร์ตโฟลิโอเริ่มต้น สิ่งนี้จะช่วยให้คุณได้รับแรงกระตุ้นอย่างมาก เนื่องจากงานดังกล่าวมักจะแพร่กระจายผ่านบล็อกการออกแบบและเพิ่มเรตติ้งในการแลกเปลี่ยนอิสระ

และแน่นอน คุณไม่สามารถเติมเต็มพอร์ตโฟลิโอของคุณด้วยผลงานธรรมดาๆ ได้ งานชิ้นแรกของคุณจะเป็นอย่างไร ลูกค้ารายต่อไปก็จะเป็นเช่นนั้น

มาดูวิธีการเติมพอร์ตกัน

1. ออกแบบเพื่อตัวคุณเอง

วิธีที่ชัดเจนที่สุดในการรับเคสพอร์ตโฟลิโอคือการออกแบบสำหรับตัวคุณเองหรือบริษัทของคุณ อาจเป็นเว็บไซต์ เอกลักษณ์องค์กร หรืออะไรทำนองนั้น ความยากลำบากในที่นี้คือ คุณจะต้องสร้างข้อจำกัดให้ตัวเอง เพราะการออกแบบที่ไร้ข้อจำกัดนั้นไม่ใช่การออกแบบ แต่เป็นความคิดสร้างสรรค์ล้วนๆ แต่ถ้าคุณทำงานหนัก โครงการนี้จะไม่เพียงแต่เป็นกรณีของพอร์ตโฟลิโอเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเครื่องมือทางธุรกิจของคุณด้วย

2. ออกแบบให้เพื่อนหรือคนรู้จัก

คุณสามารถเสนองานให้ญาติ เพื่อน หรือคนรู้จักที่ดีเพื่อรับรางวัลเชิงสัญลักษณ์ แต่ระวังให้มากกับตัวเลือกนี้ คุณมีประสบการณ์เพียงเล็กน้อยในการทำงานกับลูกค้า (มิฉะนั้น คุณจะไม่อ่านข้อความนี้) เป็นไปได้มากว่ามีบางอย่างผิดพลาดและคุณเสี่ยงที่จะทำลายความสัมพันธ์ คิด 10 ครั้งก่อนที่จะลองใช้ตัวเลือกนี้

3. ออกแบบสำหรับลูกค้าจอมปลอม

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง Artemy Lebedev เริ่มต้นขึ้น คุณสามารถคิดหาลูกค้าด้วยตัวเองด้วยงานและข้อจำกัด จากนั้นจึงแก้ไขงานออกแบบเหล่านี้ สิ่งสำคัญคือต้องหาลูกค้าให้ใกล้เคียงกับความเป็นจริงมากที่สุด อย่าออกแบบสำหรับบริษัทปลูกถ่ายสมอง การออกแบบที่ดีขึ้นสำหรับหน่วยงานประชาสัมพันธ์ที่สมมติขึ้น ยิ่งง่ายยิ่งดี

หากคุณกำลังเริ่มต้นอาชีพด้านการออกแบบเว็บหรือแอปบนอุปกรณ์เคลื่อนที่ คุณอาจได้รับบริการที่มีประโยชน์และสิ่งที่คุณคิดว่าเป็นบริการที่เป็นที่ต้องการ จากนั้นจึงออกแบบสำหรับสิ่งนั้น แค่พยายามอย่าเป็นแอพพยากรณ์อากาศมือถือตัวอื่น;)

4. ออกแบบแบรนด์หรือเว็บไซต์ที่มีชื่อเสียง

5. การแข่งขัน

มีการแข่งขันมากมายสำหรับนักออกแบบ โดยส่วนตัวแล้ว ฉันไม่แน่ใจเกี่ยวกับพวกเขา เพราะส่วนใหญ่มักจะเสนอให้ทำงานฟรี เพื่อโอกาสในการได้รับรางวัลที่ไม่เกินต้นทุนเฉลี่ยของสัญญาดังกล่าวในตลาด แต่มันจะทำเพื่อเริ่มต้น

การแข่งขันบางอย่างสามารถพบได้บนเครือข่ายสังคมและบล็อก แต่การแข่งขันจำนวนมากอยู่ในไซต์เฉพาะเช่น 99designs และ GoDesigner รวมถึงการแลกเปลี่ยนอิสระ ข้อดีของวิธีนี้คือคุณไม่จำเป็นต้องประดิษฐ์งานขึ้นมา เพราะมันมีอยู่แล้ว และถ้าคุณประสบความสำเร็จ คุณจะไม่เพียงแต่ทำงานให้สำเร็จ แต่ยังได้รับเงินอีกด้วย

นอกจากนี้ยังมีการแข่งขันที่ดีมากเช่นการแข่งขันของ บริษัท VKontakte เพื่อพัฒนาแอปพลิเคชั่นมือถือพร้อมเงินรางวัลหลายล้านรูเบิล แม้ว่าจะเสร็จสมบูรณ์แล้ว แต่ก็ไม่มีอะไรหยุดคุณไม่ให้ตัดสินใจและโพสต์ไว้ในพอร์ตโฟลิโอของคุณ

6. งานฟรี (“สำหรับพอร์ตโฟลิโอ”)

ฉันไม่แนะนำให้มองหาลูกค้าที่จะตกลงว่าคุณทำงานให้เขาฟรี ขั้นแรกต้องจ่ายเงินงานใด ๆ แม้แต่งานของมือใหม่ก็ยังต้องเสียเงิน ประการที่สอง โอกาสที่จะพบลูกค้าปกติในลักษณะนี้มักจะเป็นศูนย์

7. โครงการสตูดิโอหรือดีไซเนอร์ชื่อดัง

คุณสามารถใช้ปัญหาที่เพื่อนร่วมงานของคุณได้แก้ไขแล้ว ดูผลงานของนักออกแบบและสตูดิโอที่มีชื่อเสียง เลือกสิ่งที่คุณคิดว่าทำได้ไม่ดีและทำให้ดีขึ้น นอกจากประสบการณ์และเคสที่ดีแล้ว คุณยังสามารถพึ่งพาเสียงสะท้อนในสภาพแวดล้อมการออกแบบได้อีกด้วย (ว้าว นักเรียนทำได้ดีกว่า Studio X!)

8. โครงการของตัวเอง

เป็นวิธีที่มีประโยชน์มากทั้งในแง่ของการปฏิบัติและจากมุมมองของสาธารณประโยชน์ ด้วยการสร้างคอลเลกชันเฉพาะเรื่อง บริการเว็บ กรอบการออกแบบ ชุดไอคอนฟรี หรือเทมเพลต PSD คุณไม่เพียงแต่เติมเต็มพอร์ตโฟลิโอของคุณ แต่ยังช่วยเหลือผู้อื่นอีกด้วย นอกจากนี้ หากโครงการของคุณออกมาดี เมื่อเวลาผ่านไปก็จะกลายเป็นแหล่งรายได้

ตัวอย่างเช่น บริการจดบันทึก Enotus ของ Artyom Nosenko (แน่นอนว่า Artyom ไม่ใช่ผู้เริ่มต้น แต่ตัวอย่างนั้นยอดเยี่ยม):

9. การแก้ปัญหาที่แท้จริง

ในความคิดของฉันมากที่สุด ทางที่ดีแสดงให้โลกและผู้มีโอกาสเป็นลูกค้าเห็นสิ่งที่คุณสามารถทำได้ - ค้นหาปัญหาที่แท้จริงในโลกแห่งความเป็นจริงและแก้ไขด้วยวิธีการและเครื่องมือของนักออกแบบ สิ่งนี้จะพัฒนาคุณเป็นนักออกแบบตัวจริงและแสดงช่วงของงานที่คุณสนใจ

ดีไซน์ไดเจสต์". นี่คือจดหมายข่าวประจำสัปดาห์ของหัวหน้าบรรณาธิการที่มีลิงก์ที่ดีที่สุดสำหรับนักออกแบบกราฟิก

ในวันปีใหม่คุณต้องการเปลี่ยนแปลงและเปลี่ยนแปลงบางสิ่งอยู่เสมอ เราจึงได้เตรียมแฟ้มสะสมผลงานที่ไม่ธรรมดาสำหรับนักเรียนให้เป็นสีสัน สหพันธรัฐรัสเซียและเรียกมันอย่างกล้าหาญ: ผู้รักชาติ! เทมเพลตพอร์ตโฟลิโอนี้เหมาะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, 2, 3, 4 ขึ้นไป องค์ประกอบประกอบด้วยสามสิบแผ่นซึ่งเพียงพอในขั้นตอนการศึกษานี้

เมื่อเด็กๆ ไปโรงเรียน แน่นอนว่าความทรงจำที่สดใสที่สุดของพวกเขาในช่วงเวลานี้เกี่ยวข้องกับวันหยุดฤดูร้อน ในช่วงฤดูร้อน คุณสามารถหยุดพักจากการเรียน เลิกเรียน และสนุกสนานกับเพื่อนๆ ได้ ฤดูร้อน - นักเรียนทุกคนรอคอยและต้องการให้มาโดยเร็วที่สุด แต่หลังจากวันหยุดฤดูร้อน คุณจะต้องกลับไปโรงเรียนอีกครั้งและนั่งลงที่โต๊ะทำงานของคุณ แต่เมื่อนักเรียนเรียนจบพวกเขาก็เริ่มคิดถึงมัน ให้เบื่อหน่ายเป็นสุขมากขึ้น เราขอเสนอผลงานใหม่สำหรับเด็กผู้หญิงไปโรงเรียนตลอด 9 หรือ 11 ปีของการศึกษาที่เรียกว่า - ความทรงจำของฤดูร้อน

นิทาน - เราเริ่มอ่านและดูตั้งแต่วัยเด็ก หลังจากที่พวกเขาหลอกหลอนเรามาตลอดชีวิต และเราต้องการที่จะเปลี่ยนชีวิตของเราให้กลายเป็นเทพนิยาย ภาพยนตร์ดิสนีย์เรื่องใหม่ Maleficent ได้กลายเป็นเทพนิยายที่หลายคนชื่นชอบ และจากเทพนิยายนี้เองที่เราได้สร้างแฟ้มสะสมผลงานนักเรียนใหม่สำหรับเด็กชายและเด็กหญิง

เป็นเรื่องที่ดีเมื่อเด็กมีตัวละครของตัวเอง แม้กระทั่งจากการ์ตูน เขามองดูพวกเขา เลียนแบบพวกเขา และต้องการเป็นเหมือนพวกเขา หากลูกของคุณชอบการ์ตูนเกี่ยวกับนางฟ้า Winx ผลงานนี้เหมาะสำหรับเขา ใหม่ สดใส และไม่เหมือนใคร - พอร์ตโฟลิโอ Winx สำหรับเด็กผู้หญิงระดับประถมศึกษา พอร์ตโฟลิโอประกอบด้วย 25 หน้า แต่ละคนมีสไตล์และการออกแบบของตัวเอง หน้าทั้งหมดมีสีต่างกันและตกแต่งด้วยตัวละคร Winx ใหม่ เมื่อคุณกรอกเทมเพลตทั้งหมด คุณจะได้หนังสือเล่มเล็กที่ทุกอย่างจะเกี่ยวกับชีวิตของลูกคุณ

เมื่อคุณส่งลูกของคุณไปที่แผนกกีฬา คุณใฝ่ฝันว่าเขาจะเติบโตเป็นมืออาชีพอย่างแท้จริงและกลายเป็นดาวเด่นของกีฬาที่เขาเล่น แต่เพื่อให้ความฝันของคุณเป็นจริง คุณต้องพยายามทุกวิถีทาง ก่อนอื่นคุณต้องฝึกลูกของคุณ ประการที่สอง ยกย่องเขาสำหรับความสำเร็จของเขาและกระตุ้นให้เขาเล่นกีฬาในทุกวิถีทาง และประการที่สาม คุณต้องช่วยให้เขาเห็นความคืบหน้าของเขา แฟ้มสะสมผลงานนักเรียนใหม่ที่สวยงามที่เรียกว่าฮอกกี้และบาสเก็ตบอลจะช่วยคุณในเรื่องนี้ ผลงานดังกล่าวจะอยู่กับลูกของคุณเสมอ และเขาจะสามารถดูได้ ดูรูปถ่ายของนักกีฬาที่ยอดเยี่ยม และดูความสำเร็จของเขา ด้วยพอร์ตโฟลิโอดังกล่าว ลูกของคุณมีบางสิ่งที่ต้องพยายามและบางสิ่งที่จะบรรลุ
รูปแบบ: JPEG; PNG
จำนวนแผ่น: 24
ขนาด: A4

ทั้งชายและหญิงรักรถ เพราะมันสวย o=ขับเร็ว และมีอิทธิพลต่อเรามากขึ้นเรื่อยๆ ชีวิตประจำวัน. รถยนต์ที่สวยงามและน่าเชื่อถือที่สุดผลิตในญี่ปุ่น นั่นคือเหตุผลที่แฟ้มผลงานนักเรียนใหม่ของเราสร้างขึ้นโดยใช้เครื่องจักรของญี่ปุ่น ผลงานที่สวยงามสำหรับเด็กชายและเด็กหญิงประกอบด้วย 18 หน้า คุณสามารถดูตัวอย่างของแต่ละแผ่นได้ในวิดีโอของเรา ซึ่งเราเตรียมไว้เป็นพิเศษสำหรับการนำเสนอผลงานใหม่
รูปแบบ: A4
แผ่น: 18
คุณภาพ: 300dpi

ถ้าสำหรับเด็กผู้ชาย แฟ้มผลงานมักจะใช้กับรถยนต์หรือตัวละครในหนังสือการ์ตูน ดังนั้นสำหรับเด็กผู้หญิง การออกแบบก็ง่ายมาก อาจเป็นตุ๊กตากับเจ้าหญิง ดอกไม้ หรือแม้แต่สีทึบก็ได้ แต่เราไม่ได้ทำอย่างใดอย่างหนึ่ง ไม่ใช่มือที่สาม และพวกเขาได้สร้างแฟ้มผลงานใหม่เอี่ยมสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาด้วยสีชมพูกับดอกกุหลาบ ดูตัวอย่างผลงานแล้วแสดงให้สาวของคุณดู บางทีเธออาจจะชอบมัน และเธออาจจะต้องการหาทางเลือกให้ตัวเอง
มี 28 หน้าที่แตกต่างกันในพอร์ตโฟลิโอ และในหมู่พวกเขามีทั้งหน้าชื่อเรื่องและสำหรับการกรอก ดูวิดีโอด้านล่างเพื่อทำความเข้าใจว่าเหมาะสมกับคุณหรือไม่

ผู้ใหญ่สมัยใหม่มักจำสมัยเรียนได้เมื่อต้องเรียนในโปรแกรมอื่น ปัจจุบันการศึกษาในโรงเรียนมีพื้นฐานมาจากการแนะนำวิชาพิเศษ

พวกเขาคือ ช่วยให้เด็กพัฒนาความสามารถของพวกเขาในทุกทิศทาง ด้วยเหตุนี้ จึงมีการจัดเครื่องมือพิเศษที่ออกแบบมาเพื่อการศึกษาเนื้อหาอย่างมีประสิทธิภาพและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนในระดับสูง

เครื่องมือหลักอย่างหนึ่งในโรงเรียนของรัสเซียคือแฟ้มสะสมผลงานของนักเรียน ซึ่งดูเหมือนโฟลเดอร์ที่มีไฟล์แนบมาเป็นพิเศษ

ดาวน์โหลดเทมเพลตฟรีคุณสามารถทำตามลิงค์ด้านล่าง:

1. สไตล์ทะเล.
2. ในสีน้ำเงิน
3. สไตล์อวกาศ
4. กับสายรุ้ง
5. สไตล์มายคราฟ
6. ในรูปแบบของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก
7. Masha และหมี
8. มนุษย์แมงมุม.

จะสร้างผลงานนักเรียนของคุณเองได้อย่างไร? บทความนี้จะอธิบายรายละเอียดเกี่ยวกับการสร้างโฟลเดอร์พิเศษสำหรับนักเรียน

• เป้าหมายหลัก
• มูลค่าผลงาน
• โครงสร้างหลัก
• รายการวัสดุ
• ส่วน

เป้าหมายหลัก

งานหลักในด้านการศึกษาระดับประถมศึกษาคือการพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ของเด็ก การทำเช่นนี้จำเป็นต้องกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์หลักสำหรับนักเรียนแต่ละคน ประการแรกจำเป็นต้องเพิ่มประสิทธิภาพทางวิชาการของเด็กนักเรียนเพิ่มความนับถือตนเองและความมั่นใจในความรู้ของตนเอง

ครูควรเปิดเผยความสามารถส่วนบุคคลของเด็กอย่างเต็มที่ พัฒนาความสนใจในวิทยาศาสตร์ต่างๆ และสร้างทัศนคติต่อการพัฒนากิจกรรมสร้างสรรค์ เพื่อแก้ปัญหาดังกล่าว จำเป็นต้องสร้างพอร์ตโฟลิโอซึ่งจะมีผลงานทั้งหมดของนักเรียนเป็นลายลักษณ์อักษร

มูลค่าผลงาน

คุณค่าหลักของพอร์ตโฟลิโอนั้นขึ้นอยู่กับการเพิ่มความนับถือตนเองของเด็กนักเรียน ซึ่งจะช่วยเพิ่มลักษณะเฉพาะของนักเรียนแต่ละคนให้ได้มากที่สุด

มันจะพัฒนาแรงจูงใจสำหรับความคิดสร้างสรรค์ในอนาคตอย่างมีประสิทธิภาพ สำหรับเด็ก ภารกิจหลักคือการมีส่วนร่วมในงานสร้างสรรค์ของโรงเรียนการศึกษาทั่วไป

โครงสร้างหลัก

ไม่มีข้อกำหนดพิเศษสำหรับการจัดพอร์ตโฟลิโอตามแบบจำลองของรัฐ สิ่งที่สำคัญที่สุดในงานคือโอกาสในการแสดงความสามารถ เข้าหางานด้วยทัศนคติเชิงบวกที่สร้างสรรค์ การบริหารสถาบันการศึกษาให้คำแนะนำที่มีค่าเกี่ยวกับการลงทะเบียนแก่ผู้ปกครอง

สำหรับเอกสาร คุณต้องสร้างชื่อดั้งเดิม ทำให้มันมีสีสัน ควรเน้นแต่ละส่วน ในการสร้างพอร์ตโฟลิโอ คุณจะต้องมีวัสดุบางอย่างที่จำเป็นในกระบวนการทำงาน

รายการวัสดุ

ก่อนอื่น คุณต้องเตรียมแผ่นสีขาวจำนวนมาก และแนบแต่ละแผ่นในไฟล์แยกกัน ขั้นแรก คุณต้องออกแบบหน้าชื่อให้มีสีสัน และกรอกข้อมูลตามนั้น

ขั้นตอนต่อไปคือการกรอกเนื้อหาของพอร์ตโฟลิโอ คุณสามารถเสริมหน้าโฟลเดอร์ของคุณด้วยวัสดุพิเศษ

ซึ่งรวมถึงรูปถ่าย ประกาศนียบัตรสำหรับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รางวัลสำหรับความสำเร็จเชิงสร้างสรรค์ หน้าพอร์ตโฟลิโอแต่ละหน้าควรมีส่วนของตัวเอง

ส่วน

หน้าชื่อเรื่องประกอบด้วยข้อมูลทั้งหมดเกี่ยวกับนักเรียน สถาบันการศึกษา ชั้นเรียน ข้อมูลติดต่อ และรูปถ่ายส่วนตัว เด็กต้องเลือกรูปถ่ายเพื่อออกแบบพอร์ตโฟลิโออย่างอิสระ ส่วน "โลกของฉัน" มีไว้สำหรับโพสต์ข้อมูลใด ๆ ที่ถือว่าน่าสนใจสำหรับเด็ก

เขาต้องอธิบายครอบครัว ที่อยู่อาศัย แผนผังเส้นทางจากบ้านไปโรงเรียน สิ่งสำคัญคือต้องทำเครื่องหมายสถานที่อันตรายบนไดอะแกรม

คุณควรวางรูปภาพของเพื่อนสนิท กิจกรรมที่น่าสนใจ และงานอดิเรก

จำเป็นต้องเขียนเรื่องสั้นเกี่ยวกับงานอดิเรกของเด็กด้วย คุณสามารถอธิบายชั้นเรียนในแวดวงเฉพาะหรือสถาบันการศึกษาอื่นๆ

ส่วน "การศึกษาของฉัน" มีไว้สำหรับวิชาในโรงเรียนบางวิชา ซึ่งเป็นหัวข้อที่ชื่นชอบมากที่สุดสำหรับนักเรียน ควรมีเอกสารทดสอบข้อเขียน โครงการที่น่าสนใจ ความคิดเห็นส่วนตัวเกี่ยวกับการอ่านวรรณกรรม งานสร้างสรรค์

ส่วน "งานชุมชน" มีกิจกรรมที่อุทิศให้กับการมีส่วนร่วมอย่างสร้างสรรค์ของนักเรียนในโครงการต่างๆ การลงทะเบียนเป็นที่พึงปรารถนาที่จะดำเนินการโดยใช้ภาพถ่าย

ส่วน "ความคิดสร้างสรรค์ของฉัน" ประกอบด้วยภาพวาด บทกวี งานฝีมือ ย่อหน้านี้ไม่ได้หมายความถึงการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในกระบวนการสร้างสรรค์

ย่อหน้า "ความประทับใจของฉัน" ประกอบด้วยการเยี่ยมชมสถาบันการศึกษาของนักเรียน ควรอธิบายการไปโรงละคร โรงภาพยนตร์ หรือสถานที่ทางสังคมที่น่าสนใจอื่นๆ

ในส่วน "ความสำเร็จ" นักเรียนจะวางใบรับรองที่ได้รับ ประกาศนียบัตร จดหมายแสดงความขอบคุณ อย่าลืมใส่รายการในแฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนที่เกี่ยวข้องกับความคิดเห็นและความปรารถนา เป็นส่วนนี้ที่เพิ่มความนับถือตนเองส่วนบุคคลซึ่งครูจะประเมินในเชิงบวก

คำว่า "ผลงาน" ซึ่งหลายคนยังเข้าใจยากกำลังเข้ามาในชีวิตเราอย่างแน่นหนา ตอนนี้มันมาพร้อมกับบุคคลตั้งแต่เด็กปฐมวัย เราจะพยายามบอกว่ามันคืออะไรและทำไมนักเรียนถึงต้องการ คำว่า "พอร์ตโฟลิโอ" มาจากภาษาอิตาลี: ผลงานในการแปลหมายถึง "โฟลเดอร์ที่มีเอกสาร", "โฟลเดอร์ผู้เชี่ยวชาญ"

เมื่อใดที่จะเริ่มสร้างพอร์ตโฟลิโอ

ที่ ปีที่แล้วแนวปฏิบัติในการออกแบบแฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนเป็นที่แพร่หลาย วันนี้เป็นข้อบังคับในสถาบันการศึกษาหลายแห่ง แม้แต่สถาบันอนุบาลก็ยังแนะนำกิจกรรมการทำงานเพื่อรวบรวมความสำเร็จของเด็ก นักเรียนระดับประถมคนแรกจำเป็นต้องเริ่มออกแบบโฟลเดอร์ความสำเร็จของเขาแล้ว แน่นอนว่ามันยากมากสำหรับเด็กที่กำลังเรียนอยู่ในโรงเรียนประถมที่จะทำสิ่งนี้ด้วยตัวเองดังนั้นบ่อยครั้งที่ผู้ปกครองทำโฟลเดอร์นี้ คำถามและความประหลาดใจของผู้ปกครองค่อนข้างเป็นธรรมชาติเพราะครั้งหนึ่งพวกเขาไม่พบข้อกำหนดดังกล่าว ในบทความของเราเราจะพยายามตอบคำถามเกี่ยวกับวิธีการสร้างแฟ้มสะสมผลงานสำหรับนักเรียน

เหตุใดนักเรียนจึงต้องการ "โฟลเดอร์ที่มีเอกสาร" และควรมีอะไรอยู่ในนั้น

การติดตามความสำเร็จและผลลัพธ์ของกิจกรรมใดๆ ของเด็กถือเป็นแนวทางปฏิบัติที่ดี เพราะจะช่วยให้ผู้ใหญ่สามารถเปิดเผยบุคลิกที่หลากหลายของเด็กได้ ใช่ และเป็นเรื่องสำคัญที่คนตัวเล็กๆ จะต้องตระหนักถึงความสำเร็จครั้งแรกของเขาเพื่อพัฒนาต่อไป ข้อมูลเกี่ยวกับเด็ก ครอบครัว สภาพแวดล้อม ความสำเร็จทางวิชาการที่โรงเรียน ประกาศนียบัตรและประกาศนียบัตรที่ได้รับจากการเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียนและกิจกรรมนอกหลักสูตร ภาพถ่าย ผลงานสร้างสรรค์ที่แสดงความรู้ ทักษะ ทักษะของเด็ก - ทั้งหมดนี้เป็นแบบ การนำเสนอทักษะ ความสนใจ งานอดิเรก และความสามารถของเด็ก ข้อมูลที่รวบรวมจะเป็นประโยชน์เมื่อย้ายไปโรงเรียนอื่นหรือเลือกชั้นเรียนเฉพาะทางเพิ่มเติมและเมื่อเข้าสู่สถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษา เป้าหมายหลักของแฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาคือการเปิดเผยข้อดีทั้งหมดของเด็กและเปิดเผยศักยภาพภายในของเขาผ่านการรวบรวมโครงสร้างงาน เกรด และความสำเร็จของเขา สิ่งนี้ช่วยสร้างแรงจูงใจในการทำกิจกรรมของเด็ก สอนให้เขาตั้งเป้าหมายและประสบความสำเร็จ

Portfolio คือผลงานสร้างสรรค์

เมื่อตัดสินใจที่จะเริ่มออกแบบแฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 คุณต้องคิดผ่านส่วนประกอบต่างๆ ก่อน ตัดสินใจว่าจะรวมส่วนหรือบทใดบ้างในนั้น จะเรียกว่าอะไร บ่อยครั้งที่ครูในโรงเรียนประถมศึกษาชอบโครงสร้างที่เป็นชุดสำหรับนักเรียนทุกคน ดังนั้น เพื่อแจ้งให้คุณทราบว่าคุณจำเป็นต้องจัดทำแฟ้มสะสมผลงาน ในเวลาเดียวกันพวกเขาจะเสนอแผนคร่าวๆ ในกรณีนี้ ผู้ปกครองไม่ต้องสับสนกับส่วนประกอบต่างๆ ด้วยตนเอง แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนเป็นเอกสารที่สร้างสรรค์และโดยทั่วไปแล้ว แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนไม่ใช่กฎหมายฉบับเดียวที่มีข้อกำหนดที่ชัดเจนซึ่งรัฐกำหนด

ผู้ปกครองทุกคนเข้าใจดีว่าชั้นประถมศึกษาปีแรกเป็นช่วงสำคัญในชีวิตของเด็ก นั่นคือ ทำความรู้จักกับครูและเพื่อนร่วมชั้น ค่อยๆ เติบโตขึ้นและเพิ่มความเป็นอิสระ การย้ายจากโรงเรียนอนุบาลไปโรงเรียนที่ทุกอย่างใหม่และผิดปกติ เด็กประสบความเครียดเล็กน้อย แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนช่วยให้คุ้นเคยกับสถานที่ใหม่อย่างรวดเร็ว ตัวอย่างการรวบรวมอาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับชั้นเรียนและโรงเรียน แต่ต้องมีข้อมูลเกี่ยวกับเด็กและผู้ปกครอง (ตัวแทนทางกฎหมาย) เกี่ยวกับงานอดิเรกและงานอดิเรกของเขา ข้อมูลทั้งหมดนี้จะช่วยให้เด็กๆ พบเพื่อนใหม่และความสนใจร่วมกันกับเพื่อนร่วมชั้นได้อย่างรวดเร็ว และครูจะจัดระเบียบกระบวนการเรียนรู้และการสนทนากับเด็กๆ ได้ง่ายขึ้น

แบบฟอร์มทั่วไป - เนื้อหาส่วนบุคคล

แต่ละโรงเรียนหรือแม้แต่แต่ละชั้นเรียนสามารถพัฒนาแฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนเองได้ ซึ่งตัวอย่างจะนำเสนอโดยครูให้กับเด็กและผู้ปกครอง แต่โฟลเดอร์นี้ก็ยังเป็นเหมือน “บัตรเยี่ยม” ของเด็ก ดังนั้นควรสะท้อนถึงเขา บุคลิกภาพ.

การเลือกเทมเพลต

เด็ก ๆ จะไม่สนใจแผ่นกระดาษโน้ตรูปถ่ายธรรมดา ๆ พวกเขาจะสนใจการออกแบบที่มีสีสันร่าเริงมากขึ้น ดังนั้น ในการเริ่มต้น เลือกเทมเพลตสำหรับแฟ้มผลงานของนักเรียนที่หาได้ง่ายในปัจจุบัน แล้วเลือกสิ่งที่เหมาะสมร่วมกับเด็ก หากคุณไม่พบสิ่งที่คุณต้องการ คุณสามารถสร้างเทมเพลตที่ตรงกับแผนของคุณได้ดีที่สุด ไม่ใช่ว่าผู้ปกครองทุกคนจะสามารถสร้างเทมเพลตได้ด้วยตัวเอง และแม้ว่าพวกเขาจะรับมือกับงานนี้ พวกเขาจะต้องใช้เวลามาก นั่นคือเหตุผลที่แม่แบบสำเร็จรูปสำหรับแฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนซึ่งสามารถแก้ไขได้อย่างรวดเร็วและง่ายดายจึงเป็นที่นิยม

ตัวละครที่เด็ก ๆ ชื่นชอบสามารถใช้ในการออกแบบได้ เด็กผู้ชาย เช่น รักรถ ผลงานที่มีรถแข่งเหมาะสำหรับผู้ที่รักการแข่งรถและความเร็ว ผู้หญิงชอบเจ้าหญิงหรือนางฟ้าเป็นองค์ประกอบในการออกแบบ ต้องจำไว้ว่ารูปภาพที่มีตัวละครโปรดของคุณไม่ควรเบี่ยงเบนความสนใจจากเนื้อหา หน้าที่ของรูปภาพคือการปรับแต่งในทางบวกเมื่อเปิดโฟลเดอร์

สิ่งที่จะบอกเกี่ยวกับตัวคุณ

ส่วนแรกของแฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนชั้นประถมศึกษามักจะมีข้อมูลส่วนบุคคล นี่คือหน้าชื่อเรื่อง ซึ่งระบุชื่อ นามสกุล และรูปถ่ายของเด็ก ซึ่งเขาต้องเลือกเอง นอกจากนี้ ในส่วนนี้อาจรวมถึงประวัติย่อ เรื่องราวเกี่ยวกับตัวคุณ รายการแผนการศึกษาระยะยาวและระยะสั้น เด็กจะต้องมีส่วนร่วมในการกรอกสนับสนุนความคิดริเริ่มของเขา ให้เขาเขียนเกี่ยวกับคุณสมบัติของตัวละครที่เขามีเกี่ยวกับกิจกรรมและงานอดิเรกที่เขาโปรดปรานพูดคุยเกี่ยวกับเมืองที่เขาอาศัยอยู่เกี่ยวกับญาติและเพื่อนเกี่ยวกับคนที่เขาเป็นเพื่อนด้วยเกี่ยวกับชื่อหรือนามสกุลเกี่ยวกับโรงเรียนและ ชั้นเรียน คุณยังสามารถเขียนความฝันเกี่ยวกับสิ่งที่นักเรียนอยากเป็นเมื่อเขาโตขึ้น นักเรียนยังสามารถวางกิจวัตรประจำวันที่เขาทำตาม เขาควรอธิบายทุกอย่างที่เขาสนใจและสิ่งที่เขาเห็นว่าสำคัญ

เด็กที่กรอกโฟลเดอร์สามารถค้นพบสิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ ได้เช่นอ่านเกี่ยวกับที่มาของชื่อและนามสกุลเป็นครั้งแรก

การอธิบายโลกของคุณไม่ใช่เรื่องง่าย

ส่วนแรกอาจมีส่วนย่อยของตัวเอง บางทีพวกเขาอาจจะรวมอยู่ในแฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนที่เสร็จแล้วซึ่งคุณจะสร้างขึ้นเองโดยคำนึงถึงบุคลิกลักษณะของเด็ก หากบุตรหลานของคุณหลงใหลในการอ่าน ให้สร้างส่วนที่เรียกว่า "หนังสือโปรดของฉัน" ความหลงใหลในธรรมชาติสามารถสะท้อนออกมาได้ในส่วน "สัตว์เลี้ยงของฉัน"

พอร์ตโฟลิโอไม่ได้ถูกกรอกอย่างถาวร แต่จะเติมและเปลี่ยนแปลงตามกาลเวลา หากเด็กเขียนคำตอบสำหรับคำถามที่ว่า "ฉันจะทำอะไรได้บ้างและชอบที่จะทำอะไร" จากนั้นเมื่อถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ข้อมูลที่ป้อนโดยนักเรียนระดับประถมคนแรกจะสูญเสียความเกี่ยวข้องไปอย่างแน่นอน ดังนั้นงานเติมปกติอย่างน้อยปีละหลายครั้งจะทำให้เกิดประโยชน์มากกว่า

ส่วนของความสำเร็จและความสำเร็จ

หากเด็กได้สะสมจดหมายและประกาศนียบัตรที่ได้รับจากการเข้าร่วมการแข่งขันในโรงเรียนต่างๆ แล้ว ผู้ปกครองก็ไม่มีทางเลือกอื่นนอกจากต้องสร้างแฟ้มสะสมผลงานให้กับนักเรียน คุณสามารถเรียงลำดับตามลำดับเวลาหรือแบ่งออกเป็นส่วนต่างๆ เช่น "ความสำเร็จในการศึกษา" และ "บุญในกีฬา" แม้ว่าความสำเร็จทั้งหมดของเขาจะมีความสำคัญสำหรับนักเรียนที่อายุน้อยกว่า ส่วนนี้จะมีข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาและกิจกรรมสร้างสรรค์เป็นหลัก ข้อมูลเหล่านี้จะค่อยๆ เติมเต็มในช่วงหลายปีของการศึกษาที่โรงเรียน

ในความสำเร็จของนักเรียนระดับประถมคนแรก คุณสามารถแนบใบสั่งยาใบแรก ภาพวาดหรือใบสมัครที่ประสบความสำเร็จ

หากกิจกรรมที่เด็กเข้าร่วมถูกสื่อครอบคลุม หนังสือพิมพ์หรือหน้าเว็บที่มีข้อความสามารถพิมพ์ลงในแฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนได้

เด็ก ๆ เลือกชั้นเรียนของตนเองและเข้าร่วมชั้นเรียนเป็นวงกลม ส่วน และชมรม ข้อมูลเกี่ยวกับพวกเขาสามารถนำออกมาในส่วนแยกต่างหาก อาจมีข้อมูลเกี่ยวกับสถาบันที่นักเรียนเข้าร่วม

ฉันจะเรียนรู้ได้อย่างไร

กิจกรรมการศึกษาซึ่งเป็นกิจกรรมหลักในชีวิตของเด็กวัยเรียนประถมศึกษาควรแบ่งเป็นส่วนแยกต่างหาก อาจไม่ใช่แค่โต๊ะเหมือนบัตรรายงานของโรงเรียน แต่ยังทำข้อสอบสำเร็จ สมุดบันทึกเล่มแรก แผ่นงานที่มีห้าแผ่นแรก นอกจากนี้ยังสามารถรวมเมตริกการอ่านได้ที่นี่